«Когда ученику становится скучно, учителя нужно бить палкой» – цитата из закона об образовании 24 века.
-Что вы можете сказать в свое оправдание?
– Ну, видите ли…
– Достаточно.Расстрелять. Следующий! (С)
"Я знаю, откуда я пришел, но откуда пришли все вы, зомби?" (СХ)
«Когда ученику становится скучно, учителя нужно бить палкой» – цитата из закона об образовании 24 века.
-Что вы можете сказать в свое оправдание?
– Ну, видите ли…
– Достаточно.Расстрелять. Следующий! (С)
"Я знаю, откуда я пришел, но откуда пришли все вы, зомби?" (СХ)
Раз уж мы и об этом заговорили ... при онко есть протоколы лечения,они постоянно меняются,дополняются. Есть больные,которых лечат по индивидуальным протоколам. Есть статистика выживаемости без лечения,с лечением на ранних стадиях,на поздних. Это все есть .Как будет у конкретного больного -это врач может знать не на 100% ,ибо медицина наука не точная. Насчет мухоморов... Ну ,если только вместо паллиатива-тогда можно,наверное, и мухоморы. Никого не знаю,кто бы так лечился реально. Говорить-говорили,что лучше "травами" ,чем химией(облучением,операцией),а вот уходили из больницы-единицы.
«Когда ученику становится скучно, учителя нужно бить палкой» – цитата из закона об образовании 24 века.
-Что вы можете сказать в свое оправдание?
– Ну, видите ли…
– Достаточно.Расстрелять. Следующий! (С)
"Я знаю, откуда я пришел, но откуда пришли все вы, зомби?" (СХ)
а у меня мужа вылечили, он уже 5 лет и 6 месяцев в ремиссии и многие другие наши знакомые тоже. Очень много онко. больных, благодаря лечению, перешли в стадию ремиссии. Онко. диагнозов много, и не у всех хорошая статистика, но, в нашем случае, пока всё хорошо.
Но это к нравственности, пропагандируемой православием , никакого отношения не имеет.
«Когда ученику становится скучно, учителя нужно бить палкой» – цитата из закона об образовании 24 века.
-Что вы можете сказать в свое оправдание?
– Ну, видите ли…
– Достаточно.Расстрелять. Следующий! (С)
"Я знаю, откуда я пришел, но откуда пришли все вы, зомби?" (СХ)