Сложные нарушения речи у детей- 4 (ТНР, онр, алалия, дизартрия)

[Птахо]

Вообще забавно, лет 6 назад здесь такие жаркие споры были... Ух

[Lana98]

Напишу про опыт со зрительной основой. Мы с дочкой в начале пути с чтением. Объяснить, что АУ это два звука я смогла, а с АМ не получалось. У нашего логопеда цветные крышки от молока и когда она выкладывала их на стол, то наглядно стало видно, что их 2. На лето запаслась крышками)

[Гарпия1]

Я вам не объясню, но у почти 20-ти детей из 32-ух в нашем первом классе реально чтение выше 80-ти слов, и они правда все отлично сдали. Может они успевают несколько раз прочитать задание до полного просветления, чего не могут сделать дети, которые читают медленнее. Может просто из-за того, что приходится начитывать у них просто слов знакомых и понятных больше, может ещё как-то. Но у училки стажа 38 лет, видимо, опыт ее не подводит, раз она так уверенно агитирует за чтение относительно всех остальных предметов.

Так это просто способные дети, я прямой корреляции сдачи текстов и техники чтения тоже не вижу

Так если бы вы опытом делились и своими проблемами то было бы другое дело. А так одна полемика от вас. По-моему, мы здесь собрались не для спора.
И что же вы все время исправляете свои сообщения ?

Не соглашусь: и для спора тоже. Потому что невозможно же бесконечно спорить с самой собой

Вообще забавно, лет 6 назад здесь такие жаркие споры были... Ух

Смена поколений. Почитать бы у кого какие результаты из старых топиков

[GGGalka]

Интересное интервью со взрослым неврологам.
https://www.pravmir.ru/boli-v-spine-...iya-i-stressy/
Особенно про то, что ЭЭГ - это плацебо и что в неврологии устарели исследования даже 10-летней давности.

[Lana98]

Смена поколений. Почитать бы у кого какие результаты из старых топиков

Я из первого топа. Я помню многое) Сын перешел в 5 класс. 5 стабильно по физкультуре, музыке, технологии. Были промежуточные 5 по разным предметам, но русский не в их числе. На самом деле результаты разные, потому что дети разные. И диагнозы. И родители. Я, например, занимаюсь с сыном. Контролирую дз-рассказываю диалоги на английском, объясняю русский (чтобы легче запоминать определенные правила или даю то, что будут проходить к позже). Готовилась к ВПР по биологии и истории. И теперь я знаю виды корней и не знаю, как выкинуть эту ценную информацию из своей головы)))) Одновременно штудируем тетради Колесниковой с дочкой. Работаю над собой)

[alina-lex]

.

[cardiowave]

Послушайте, а что вы все время спорите ? Все всё поняли что Кондр имела в виду. Человек высказал свою точку зрения. И она интересна как чей-то опыт. А вы все спорите, что-то объясняете, доказываете, поучаете. Как будто здесь все дураки сидят.

дело в том, что изначально Кондр был сделан ряд громких заявлений - что всех алаликов надо учить чтению с 2 лет, что в год любой невролог уже может поставить диагноз и тыды.
на поверку выясняется, что не всех и не всегда и не чтению вовсе. ну а про второе вы и сами в курсе.

если б она просто написала "у нас алалию заподозрили уже в год" и "у нашего логопеда такая методика - бла0бла0бла" то и вопросов бы не было. опыт как опыт - ок.
про однозначную диагностику алалии в год - вообще смех на ёлке.

Так если бы вы опытом делились и своими проблемами то было бы другое дело. А так одна полемика от вас.

Вот вообще твоя неправда.
очень ценная инфо от Птахо, по крайней мере для меня.
ну и споры это отлично и замечательно, как по мне. особенно если ведутся корректно.

[Гарпия1]

Девочки, это Вы про массовую школу?

[Птахо]

Так это просто способные дети, я прямой корреляции сдачи текстов и техники чтения тоже не вижу



Не соглашусь: и для спора тоже. Потому что невозможно же бесконечно спорить с самой собой



Смена поколений. Почитать бы у кого какие результаты из старых топиков

Иногда, очень редко пишут.
На счёт споров: Имхо, это нормально, что человек меняется по жизни, меняет свою точку зрения. Главное в какую сторону. Особенно вопросов реабилитации: как пример, когда мы начинали о нейропсихологах мало что знали, сейчас уже редко кто обходиться хотя бы без консультации. Ещё моё наблюдение, возможно и не верное, лет 5-6 назад к ноотропам относились более сдержанно, сейчас же бум на ноотропы, кмк

Интересное интервью со взрослым неврологам.
https://www.pravmir.ru/boli-v-spine-...iya-i-stressy/
Особенно про то, что ЭЭГ - это плацебо и что в неврологии устарели исследования даже 10-летней давности.

Насколько я поняла, он говорит, что ээг нужна для подтверждения или опровержение клинической картины именно эпилепсии, а вот при мигренях и депрессивных состояниях она бесполезна, не?

[Птахо]

Девочки, это Вы про массовую школу?

Мой в массе. Есть для него огромные достижения. Про итог в общем не скажу, пока не знаю. Из-за проблем с поведением и утомляемостью учиться индивидуально, проблем с освоением программы нет, кроме русского. Но и то не понятно: логопед видит сочетание 3х видов дизграфии, я же надеюсь на один из них - физиологическая. Читает достаточно быстро, уже давно "про себя"
Про утомляемость- обошли многих врачей, на сегодняшний день "волшебной таблетки" от неё нет. Есть комплекс режимных мероприятий, которые помогают облегчить обучение, но не факт, что они подойдут конкретному ребёнку.