Да учителя открыто говорят, что к части С они не готовят и её не решают, а без этой части максимум - 60 баллов.
Не знаю, что там вы нарешали на 100, ну возможно вы олимпиадник-всероссник))
Из отчета Роскомнадзора за этот год по все стране:
А вы считаете, что любой практически может сдать предмет на 100 баллов???64 участника написали на 100 баллов ЕГЭ по географии, 254 – по информатике
Вы определитесь уже, а то на несколько странице тьма аргументов о том, что ученики должны школу посещать, а ежели нет, так с родителей надо деньги трясти, а тут - не ходят и не осуждаете... нестыковочка
А готовятся да, потому что школьные знания не дают возможности сдать экзамен, да еще в том формате, что теперь предлагается. Вот и приходится им, бедолагам, тратить впустую тьму времени на освоение того, что ни уму, ни сердцу...
"Nobody expects the Spanish Inquisition" (c)
"The person who says it cannot be done, should not interrupt the person doing it" (c)
Слуште, а как раньше-то и 10, и 11 класс учились, и экзамены сдавали в двойном комплекте, школьные и ВУЗовские? и никто не плакал, что к экзамену в ВУЗ надо дополнительно готовиться, хотя так оно и было?
Вот говорят, что введение ЕГЭ как выпускного экзамена поставило телегу впереди лошади, но по-моему, дело не только в ЕГЭ, но и в предельной практичности выпускников в худшем смысле этого слова. "А зачем учить историю, мне ее не сдавать". Мне кажется, раньше этого было меньше.
Школы, которым интересна их репутация, стараются и так не переводить без летней школы. Другой вопрос, что школа сейчас не может не перевести, не может оставить на 2 год без заявления родителей или очень внушительного количества годовых двоек, когда вопрос уже выносится на обсуждение других инстанций.
А у нас много кто прогуливал и я в том числе.. На усебе это никак не отразилось, родители и понятия не имели
Ну я готовилась к экзаменам в двойном комплекте, но объем и формат не отличался уж настолько... ИМХО, сам формат ЕГЭ с заданиями, над которыми уже ржет вся страна, это не проверка знаний...
И письменные экзамены сдавала, но не было такого нагнетания, как с ЕГЭ, в школе оценивали разумно - проверяющий учитель видел, что я, скажем, случайно ткнула ручкой между словами в предложении (может от волнения), а не точку поставила. Опять же много устных экзаменов, где можно было задать дополнительные вопросы, чтобы убедиться, случайно ли оговорился сдающий или не знает.
В любом варианте есть свои плюсы и минусы, но сейчас качество образования в среднем падает. Это факт. И ЕГЭ не проверяет реальное понимание предмета, поэтому к нему отдельно готовятся - чисто для прохождения ЕГЭ.
"Nobody expects the Spanish Inquisition" (c)
"The person who says it cannot be done, should not interrupt the person doing it" (c)