Существ.,которые употребляются только в единственном числе.Как определять? Правило?

[А Книга]

Добрый день!
Подскажите,пожалуйста, где найти правило или видео с объяснением, как и по какому правилу определять существительные, которые употребляются только в единственном числе.
ПРОСТО ПЕРЕЧИСЛЯТЬ МНЕ ЭТИ СЛОВА НЕ НУЖНО!!!!!
Мне нужно правило, и как определять это? Принцип.
Везде в видеоуроках и на сайтах только перечисление этих слов. С которыми я например могу поспорить.
Возьмём слово грязь- грязи. Вот, пожалуйста, употребляется и во множественном числе.(А везде пишут, что употребляется только в единственном.
Та же СМЕТАНА- СМЕТАНЫ- употребляется же.
Другое слово ВОДА-ВОДЫ - тоже употребляется
СОЛЬ-СОЛИ
МАСЛО-МАСЛА
ЖЕМЧУГ- ЖЕМЧУГА
БЕГ-БЕГА
СТРАХ-СТРАХИ, ПЕЧАЛЬ-ПЕЧАЛИ, ОБИДА- ОБИДЫ
ШАМПУНЬ-ШАМПУНИ
Все эти слова употребляются как в единственном числе ,так и во множественном числе. Почему же пишут и считается, что они имеют только единственное число?
Нужно объяснить эту тему дочери. А как я объясню,если сама её не знаю и не разбираюсь в этом.
Поэтому и прошу помочь найти правило или видео с объяснениями.

ПРОШУ НЕ УТРУЖДАЙТЕ СЕБЯ КОПИРОВАНИЕМ С ДРУГИХ САЙТОВ ТОЙ АБРЫ-КАДАБРЫ, которую мне написали уже в следующем сообщении.Эту писанину я уже читала на других интернет ресурсах .

[Летняя]

Правило такое:2. Только форму единственного числа имеют:
большинство вещественных существительных: нефть, цемент, сахар, жемчуг, сметана, молоко;
большинство отвлечённых (абстрактных) существительных: радость, добро, горе, веселье, краснота, бег, седина;
большинство собирательных существительных: учительство, студенчество, листва, зверьё, вороньё, детвора;
большинство имён собственных: Воронеж, Кавказ, Каспий, Урал.
Примечание. В ряде случаев существительные, имеющие форму только единственного числа, могут образовывать формы множественного числа. Но такое образование обязательно связано с изменением значения слова:

1) у вещественных существительных форма множественного числа имеет значение:
видов, сортов вещества: вино — десертные вина, масло — технические масла;
значение большого пространства, покрытого этим веществом: вода — воды океана, песок — пески Каракумов;
2) у отвлечённых существительных форма множественного числа имеет значение:
различных проявлений качеств, свойств, состояний: возможность — новые возможности, радость — наши радости;
длительности, многократности и степени проявления признака, состояния, действия: мороз — длительные морозы, боль — сильные боли, крик — крики.

[А Книга]

Забыла написать, ребенок в 3 классе. Не имеет представление что такое вещественные существительные и отвлеченные.
Собственно говоря, то что вы написали,я это уже много раз читала на разных сайтах. Тут только перечисление слов. Правила тут никакого нет.
Просто копирование с сайта. Мне это не нужно. Я это писала в начале темы.НУЖНО ПРАВИЛО!!!!Где тут объясняется ,что вода- это существительное только единственного числа? А нигде.

[Сельма]

Это все неисчислимые существительные. Видимо, дело в этом. А случаи употребления во множественном числе привели во втором сообщении.

[Катасья]

Имхо третьеклашке можно объяснить, что такое вещественные и отвлеченные существительные, не так это и трудно...

[А Книга]

Про существительные во множественном числе все понятно. Тут уже объяснила ей . Вопрос именно про существительные в единственном числе.

[Летняя]

Я не понимаю, какое правило вы хотите услышать. И я вам не просто перечислила слова, а написала именно категории слов, которые употребляются в единсивенном числе и привела примечание, когда допустимо упортреблять их во множественном числе (вода-воды).
Вы просите какое-то несуществующее правило, которое бы объясняло, почему вода это единственное число. А почему это вас удивляет? Число определяется по общему правилу - надо заменить существительное на местоимение. Если получает он, она, оно - единственное число, они - множественное.
Вода - она моя - единственное число, что тут непонятного для третьеклашки??

[Я - НОЧЬ]

Я не понимаю, какое правило вы хотите услышать. И я вам не просто перечислила слова, а написала именно категории слов, которые употребляются в единсивенном числе и привела примечание, когда допустимо упортреблять их во множественном числе (вода-воды).
Вы просите какое-то несуществующее правило, которое бы объясняло, почему вода это единственное число. А почему это вас удивляет? ?

ИМХО
Дело в том... что как раз можно и множественное из них образовать.
Моя тоже не понимает...
например... вода - единственное... поехал на воды - множественное.
Так относится вода к существительным которые употрябляются ТОЛЬКО в единственном числе или нет?
Тоже самое с жемчугом и жемчугами...

Почему масло и масла... вино и вина... это изменение значения? значение имхо тоже самое...

[Летняя]

Ну потому что вода это вещество, а воды имеется в виду водоемы, немного другой смысл. И в примечани обьэтом черным по белому написано.

[Lennika]

ИМХО
Дело в том... что как раз можно и множественное из них образовать.
Моя тоже не понимает...
например... вода - единственное... поехал на воды - множественное.
Так относится вода к существительным которые употрябляются ТОЛЬКО в единственном числе или нет?
Тоже самое с жемчугом и жемчугами...

Почему масло и масла... вино и вина... это изменение значения? значение имхо тоже самое...

Мне кажется. Вы ждете - чтобы Вам сказали, что нет никакого правила.
И по сути правила жесткого действительно нет.
Здесь просто обычное чувство языка должно срабатывать.
Понимание - что одно слово можно использовать в разных значениях.
И что в одном значении слово используется только в единственном числе. А в другом - в множественном.
А какое-то слово в множественном числе немного устарело.

"Вода" - как жидкость в единственном числе. "Налил водЫ".
"ВОды" - как место, как курорт - в множественном. И только в множественном, кажется.

"Масло" - для еда, как понятие о веществе, мы не используем в множественном числе.
В значении "виды масел" используется во множественном.
200 гр. мАсла, но ароматические маслА.

"Ловец жемчуга", но "Украшен жемчугами" - несколько устаревший оборот.

"Я почувствовал страх" (эмоцию), но "Страхи его (неприятные предчувствия) небезосновательны" (тонкость в значении есть).

ну и далее все разбирать..


Но вот чтобы это чувство языка срабатывало, надо с ребенком говорить, самому много читать, слушать..
ну не знаю - мне так кажется..