Порекомендуйте, пожалуйста, репетиторов.

[Linas]

вон из профессии после таких слов.
школьники, по-вашему, тоже не умеют задавать вопросов учителям.

кстати, вашей анкеты на активно обсуждаемом нами сайте нет.

ндя, вот после таких фраз к незнакомому Вам взрослому человеку, Вы как репетитор для моих детей уже не рассматривались бы.

Уважение оно или есть или нет, а неумение вести аргументированную дискуссию говорит о многом.

[passer-by]

А студенты должны сами учиться. Извините, но традиционно в той России студенты всегда сами подрабатывали репетиторами. И если сейчас студент сам не может учиться, то его надо гнать вон из вуза (ИМХО). Бывают исключения - проболел и т.п., но обычно к репетиторам обращаются те студенты, которые не знают школьной программы и не умеют работать с книгой. Их не надо насильно учить пару лет, их надо гнать из вуза.

увы, их нельзя гнать из вуза, т.к. тогда вузам некого будет учить, вот и мучаются бедные преподаватели

[passer-by]

Какие ВУЗы - такие студенты!

в корне не верно для нынешней ситуации с образованием в стране

[ad1966]

увы, их нельзя гнать из вуза, т.к. тогда вузам некого будет учить, вот и мучаются бедные преподаватели

Так может надо сократить число вузов, повысить входные требования для абитуриентов? В этом случае часть преподавателей пойдут искать работу, но лучшие-то останутся. Раньше вузов было гораздо меньше, а в космос летали. А теперь почти каждый получает диплом о высшем образовании, а специалистов на работу взять очень трудно. Кому это все нужно? Кому нужны дипломы без знаний?

[Бетти]

Так может надо сократить число вузов, повысить входные требования для абитуриентов? В этом случае часть преподавателей пойдут искать работу, но лучшие-то останутся. Раньше вузов было гораздо меньше, а в космос летали. А теперь почти каждый получает диплом о высшем образовании, а специалистов на работу взять очень трудно. Кому это все нужно? Кому нужны дипломы без знаний?

А есть уверенность, что в нашей стране учится и преподавать будут действительно лучшие?

[Therapy]

ad1966, объяснить доступно необходимый материал любому ученику, вне зависимости от его подготовки - это то, для чего и нанимают репетитора студенты.
И говорить, что человек, обращающийся к репетитору, не лечим - это, ну...
Никто не спорит, что вести детей с младших классов и приятнее и полезнее, но умение емко и доступно объяснить сложное - отдельное умение.

[ad1966]

А есть уверенность, что в нашей стране учится и преподавать будут действительно лучшие?

Если отбирать меньше абитуриентов, но с хорошей подготовкой и мотивацией, то да.

[ad1966]

ad1966, объяснить доступно необходимый материал любому ученику, вне зависимости от его подготовки - это то, для чего и нанимают репетитора студенты.

Большинство студентов обращается к репетитору не потому, что пытались разобраться в материале, но что-то не поняли, а потому, что не пытались сами этого делать (из-за лени и отсутствия школы), не для того, чтобы разобраться и научиться, а чтобы проскочить без усилий.
И какой смысл "доступно объяснять" статистику, или теорвер, или интегралы студенту, который не знает формул сокращенного умножения, не понимает что такое функция и не отличает систему уравнений от совокупности? Чтобы он как попка-дурак заучил еще пару формул и донес их до зачета, а потом выкинул из головы, как выкинул все, что учил в школе? Т.е. он делает вид, что получает образование, а я ему в этом должен помогать?

И говорить, что человек, обращающийся к репетитору, не лечим - это, ну...

Что "ну"? Правда это. Правду не надо говорить? Брать с него деньги за бесполезную услугу? Не считаю это правильным. Буду помогать студенту, если только он искренне хочет ликвидировать все свои школьные прорехи и дорости до уровня студента. В противном случае все это становится грандиозным мошенничеством по раздаче дипломов неучам, в котором не очень хочется принимать участие.

Никто не спорит, что вести детей с младших классов и приятнее и полезнее, но умение емко и доступно объяснить сложное - отдельное умение.

Вы удивитесь может, но сложное объяснять очень просто. Гораздо проще прочесть курс матана или дифуров, чем научить ребенка геометрии. В моем понимании, в младшей школе должны работать только лучшие учителя, ибо научить ребенка считать сложнее, чем научить его решать квадратные уравнения. А обяснить студенту математику на том убогом уровне, на котором она преподается за семестр-два в непрофильных вузах, еще проще. Проблема же не в том, что материал сложен. Проблема в том, что у многих студентов нет школы, нет умения работать с книгой, нет желания всерьез разобраться. Объясню я ему пределы, производные и т.п. Но ни одной задачи он не решит из-за отсутствия вычислительных навыков, незнания базовых вещей и т.п. И проблема в том, что он зачет по матану хочет, а приобрести базовые знания и навыки не желает, ибо для этого надо трудиться. А он не для того в институт поступал, чтобы работать.

[Хитрый лисик]

Вот и я всегда призываю родителей хотя бы иногда поприсутствовать на занятиях! Можно и на всех, если есть время... Но редко кто соглашается на это. Почему? (это вопрос к родителям).

Чтобы не смущать репетитора.

Теперь думаю надо бы поприсутствовать, если это не смущает.(Когда родитель сидит за спиной)

[galka71]

Большинство студентов обращается к репетитору не потому, что пытались разобраться в материале, но что-то не поняли, а потому, что не пытались сами этого делать (из-за лени и отсутствия школы), не для того, чтобы разобраться и научиться, а чтобы проскочить без усилий.
И какой смысл "доступно объяснять" статистику, или теорвер, или интегралы студенту, который не знает формул сокращенного умножения, не понимает что такое функция и не отличает систему уравнений от совокупности? Чтобы он как попка-дурак заучил еще пару формул и донес их до зачета, а потом выкинул из головы, как выкинул все, что учил в школе? Т.е. он делает вид, что получает образование, а я ему в этом должен помогать?



Что "ну"? Правда это. Правду не надо говорить? Брать с него деньги за бесполезную услугу? Не считаю это правильным. Буду помогать студенту, если только он искренне хочет ликвидировать все свои школьные прорехи и дорости до уровня студента. В противном случае все это становится грандиозным мошенничеством по раздаче дипломов неучам, в котором не очень хочется принимать участие.



Вы удивитесь может, но сложное объяснять очень просто. Гораздо проще прочесть курс матана или дифуров, чем научить ребенка геометрии. В моем понимании, в младшей школе должны работать только лучшие учителя, ибо научить ребенка считать сложнее, чем научить его решать квадратные уравнения. А обяснить студенту математику на том убогом уровне, на котором она преподается за семестр-два в непрофильных вузах, еще проще. Проблема же не в том, что материал сложен. Проблема в том, что у многих студентов нет школы, нет умения работать с книгой, нет желания всерьез разобраться. Объясню я ему пределы, производные и т.п. Но ни одной задачи он не решит из-за отсутствия вычислительных навыков, незнания базовых вещей и т.п. И проблема в том, что он зачет по матану хочет, а приобрести базовые знания и навыки не желает, ибо для этого надо трудиться. А он не для того в институт поступал, чтобы работать.

Все это очень здорово... Но невыполнимо, потому что от Ваших даже очень справедливых слов- ситуация не поменяется в корне, а Вы, как отдельный репетитор, вправе делать так, как считаете нужным...
К слову, мой вполне себе успевающий в школе и умеющий учиться ИМХО сын, не успевает получить зачеты по непрофильным предметам, успевая еще работать в двух местах и учиться на бюджете в неплохом ВУЗЕ, но он очень хочет получать стипендию в семестре- и я, как могу ,помогу ему, может быть он просто заплатит деньги тем, кто это сделает быстро и качественно и освободит сыну свободное время... При этом совсем не считаю, что он будет неучем после института...