Порекомендуйте, пожалуйста, репетиторов.

[Rikki]

А вы своих студентов тоже с фио здесь рекламируете?

Рекламировала поначалу даже с телефонами . Потом убрала, потому что студенты по молодости оказывались в неудобной ситуации: иногда родители забивали время под своего ребенка, а потом тянули резину - и занятия не шли, и время неудобно другому отдать. Поэтому теперь провожу предварительные переговоры сама (на добровольных началах ), вникаю в ситуацию: иногда ребенку репетитор и не нужен вовсе, иногда ему нужен вовсе не студент и т.д.

А тут взрослого человека рекламируют - думаю, он будет не против дополнительного притока учеников.

[Rikki]

Добрый день!
Хочу сказать спасибо, а также порекомендовать нашего репетитора по математике. Занимались в районе Академической, Наша задача была - подготовиться к ЕГЭ.
Ребенок - гуманитарий, но для поступления математика нужна. Наш репетитор Ирина Викторовна с первого занятия определила уровень и слабые стороны ребенка, четко рассказала схему сдачи ЕГЭ, на чем надо сконцентрировать внимание и куда направить главные силы, а также методику своей работы. Изначально возможности ребенка были определены, как достаточно слабые, но в процессе работы уверенность в силах крепла, и вместо того, чтобы "пройти порог", дочь набрала 70 баллов. Результат, возможно, средний, но для нас просто отличный! Занимались раз в неделю. Обращайтесь в личку!

Для этого года - отличный результат!
Поздравляю!

[WhateAngel]

Можно круто сэкономить, если метро Приморская подходит. В АГ есть курсы подготовки к Вашим предметам.

А подскажите пожалуйста, есть отзывы, как там уровень подготовки?

[Algol]

Мой занимался на дополнительных главах мат, русского и позже био. На подготовке к ЕГЭ не занимался пока тк маленький был. Поступал в АГ: место в рейтинге по русскому - 1 из человек 250 (320 в два класса поступали, но были пересечения), по математике в физмат- четвертый. Позже по био - первая победа на олимп 1 уровня. Но нужно заниматься, никто из преподавателей "стимулировать" не будет. Только самосознание. Дадут -то очень много, вопрос в том готов ли деть брать.

[iriz]

Рекламировала поначалу даже с телефонами . Потом убрала, потому что студенты по молодости оказывались в неудобной ситуации: иногда родители забивали время под своего ребенка, а потом тянули резину - и занятия не шли, и время неудобно другому отдать. Поэтому теперь провожу предварительные переговоры сама (на добровольных началах ), вникаю в ситуацию: иногда ребенку репетитор и не нужен вовсе, иногда ему нужен вовсе не студент и т.д.

А тут взрослого человека рекламируют - думаю, он будет не против дополнительного притока учеников.

Спасибо

[iriz]

Для этого года - отличный результат!

Почему вы так считаете? Я вот тоже от всех слышу, что результаты хуже, но Рособрнадзор пишет, что не хуже. Тридцатка очень хорошо написала, а тот же СУНЦ МГУ хуже. Не пойму, где правда.

[Kamilka]

Можете еще репетитора или курсы поискать на портале https://msk.englishchoice.ru/courses/skyeng/comments/ я там нашла Skyeng.ru - уроки по скайп) удобно, что все отзывы собраны о школах, цены и акции) можно сразу записаться на пробный урок и понять - подходит или не подходит.

[Moppa]

А подскажите пожалуйста, есть отзывы, как там уровень подготовки?

Моя ходила в свое время на русский. Уровень в моей был между 3и 4 , пользы не принесло ,т.к. Индивидуальный подход есть индивидуальный подход. проверит учитель работу ,выделил ошибки ,а дом. Задания на отработку слабых мест не дает ,т.к. Это не индивид. Занятия. А слабым немотивированным детям там вообще делать нечего. Некоторые прогуливали ,а родители даже не знали ,их не информировали что ребенок не ходит. Как сейчас там -не знаю ,это было несколько лет назад. Есть курсы где этот момент отработан , пропуски администратор обязательно согласовывает с родителями.

[Algol]

Про немотивированных детей согласна. Им там точно не место, впрочем, я вообще не представляю как можно готовить немотивированного ребенка, чтобы результат был. Репетитор что кадриль перед ним плясать должен, чтобы у него "интерес" проснулся? Или бить, чтобы боялся и страх его мотивировал? Родители, прежде всего, должны почувствовать склонности чадушки. Хотя бы дать ребенку огромный список кружков Аничкова. Походит ребенок и интерес закрепится к какому-либо выбранному РЕБЕНКОМ направлению, сам захочет дальше развиваться. Все сводится к простому естественному отбору: дети, у которых есть цель в жизни, поступают в АУ РАН, а у которых нет - в лесопилку или армию. Всегда так было, есть и будет.
Про индивидуальный подход. Явно нездоровых деток в группах моего не было. Все были здоровы и веселы. Нормальные среднестатистические ребята. Шумели и шалили на переменах. Тогда о каком индивидуальном подходе к здоровым детям можно говорить? Если кто-то что-то не понимал, учитель всегда индивидуально помогал разобраться, доп задания давались на сложную для ребенка тему. Только ребенок должен САМ подойти и попросить помочь. А что еще должно быть? В институтах, а потом в трудовой деятельности тоже индивидуального подхода ожидать будем?
Про слабых деток. Да, курсы называются "дополнительные главы" т.е. это углубленная программа на базе стандартной школьной. Если беда даже с уровнем обычной школы, то точно не сюда. Никто на слабых, как в обычных школах, не ориентируется. Темп задают сильные.
Если речь о подготовке к ЕГЭ, то ребенок по этому предмету слабым априори быть не может тк предметы "с провалами" для ЕГЭ не выбирают, как правило.
АГ- это универ, а не тюрьма. Никто никого точно отмечать не будет. Дети же не возраста детского сада, чтобы их по головам считать.

[WhateAngel]

Мы в 9 класс идем, ребенок пока выбрал химию и информатику на ОГЭ. За русский и математику я боле менее спокойна, ну может если только повышенный уровень математики взять. А вот по информатике и химии боюсь школьных знаний маловато будет.
P.S. Я вообще профанистый родитель, который сам отучился в школе и поступил в институт в свое время, и моя мама практически моей учебы не касалась (только летом репетитора наняла по математике, когда я весеннее поступление провалила, хотя была отличницей по математике, потому что задачи, которые были на экзамене в ВУЗе, мы вообще в школе не решали). В 8-ом классе (мы ведь 10 лет учились) я вообще не помню каких-либо переживаний на счет экзаменов. А сейчас я так понимаю, без репетиторов (и соответственно участия родителей) вообще нормально экзамены не сдать и у меня волосы дыбом встают, куда метнуться, да еще когда не так чтоб очень хорошо с деньгами, максимум наверное на одного репетитора можем потянуть.