Идея любых обсуждений - получение информации по интересующему вопросу. Сейчас для нас актуален этот вопрос. Идея списков возникла не у нашего потока, она вполне реальна на протяжении уже нескольких лет и это факт. Как они работают - не знаю, вот и пытаюсь выяснить. Но лучше жалеть о том что сделано, чем о том что не сделано. Тем паче, что записать фамилию в список не требует особых усилий от меня или кого-либо еще. Я не думаю, что кто-то считает, что этот список входной билет в гимназию.
Знате, не все выбирают школу по принцыпу "круто", это понятие достаточно абстрактное. И не все вопросы можно выяснить на собрании, т.к. не все и не всегда у нас в стране делается в рамках закона и это тоже факт.
Вот именно по причине странного ажиотажа начала склоняться к 525.
Меня терзает вопрос - кстати может кто ответит- если было набрано 6 первых классов - какой процент отсеявшихся к 5 классу? У меня в доме женщина принципиально счас бьется с 524 гимназией по вопросу того что после 2 класса ей завуалированно предложили поискать другую школу, потому как ребенок с четверками-тройками типа "не потянет" дальше. Это политика этой гимназии - или просто не нашли контакта с конкретным учителем.
Мы учимся в 4 классе.И не на отлично. В классе много тех,кто учится и на 3 и на 4 и даже почти на одни тройки. Разговоров о переводе в другую школу из за троек не слышала. Ждем весны и экзаменов в пятый класс. За это время отсеялось трое-в связи с переездом в другую страну,в связи с тем,что из Пушкина возить тяжело.и один мальчик-действительно почти по всем предметам- двойки, плюс поведение-ножницами в глаз,кулаком просто проходя мимо в живот и т.д. И то ,то 4 класса учился.Говорят,сейчас в обычной школе-очень неплохо учится.Да,нагрузка есть,да,много уроков. Но у нас из 28 человек только один ребенок не ходит на допзанятия. Остальные-секции,кружки и т.д.
Мне кажется, что в других школах примерно такого же уровня, а 525 именно такой и является, наблюдается такой же ажиотаж. Просто вы с этим еще не сталкнулись. Неизвестность она всегда несколько "напрягает". А для большинства это "первый раз в первый класс", вот и создается такая нервная обстановка. Возможно она и не совсем оправдана, но это мы узнаем уже после 1 апреля.
Я тоже слышала много "страшилок" по поводу этой гимназии от тех, кто там учился или учится, но, в то же самое время, и немало положительных отзывов (вот Oshan, например).
По 525 завела отдельный топик - что то по поиску я не нашла обсуждалок про нее. Хотя мне кажется что одна, что другая - непростые школы.
Хотя вот от одной из мамочек моей группы сада услышала такое, что коль 511 расформируют, а 511 в ее детство считалась дворовой школой, то не пойдут ли все в 525??? Причем эта мама сама до 10 класса училась в 524, но дочку туда категорически не хочет отдавать.
Ладно, может вы - по пути на курсы узнаете когда день открытых дверей???
Идеальной школы вы нигде не найдёте. Везде будут свои плюсы и минусы. И здесь основной выбор за родителями.Школа не простая - это я про учёбу.А по поводу информации - в классе 35 человек, а значит у 35-ти родителей будет свой субъективный взгляд на школу, на учителя, на программу и т.д.; но все будут упорно учиться.На мой взгляд школа хорошая.
По опыту прошлых лет все кто хотел, тот поступал (теми или иными путями).
А по 525 в подростках можно найти интересную информацию.
Московский район,гимназия 524,здесь есть кто-нибудь?
. Разговоров о переводе в другую школу из за троек не слышала. Ждем весны и экзаменов в пятый класс. За это время отсеялось трое-в связи с переездом в другую страну,в связи с тем,что из Пушкина возить тяжело.и один мальчик-действительно почти по всем предметам- двойки, плюс поведение-ножницами в глаз,кулаком просто проходя мимо в живот и т.д. И то ,то 4 класса учился.Говорят,сейчас в обычной школе-очень неплохо учится.Да,нагрузка есть,да,много уроков. Но у нас из 28 человек только один ребенок не ходит на допзанятия. Остальные-секции,кружки и т.д.
. Кстати,все в курсе по поводу каникул несовпадающих с общими ?
Цитировать