Добрый день! У нас несколько схожая ситуация с некоторыми авторами. Моей дочке 2,4 г. С 1 сентября пошли в садик. Первые два дня ходили по часу. Дочка с удовольствием ходила, в первый день даже истерику закатила, что не хочет уходить. На третий день оставили на пол дня. Воспитательница (очень милая бабулечка - повезло), говорит, что подходила, и говорила "Домой хочу", но не плакала. Я ее забирала, она обрадовалась очень... А потом пошло-поехало... Видимо, поняла, что теперь ее так постоянно будут оставлять без мамы, и не хочет ходить. Пока идем в сад, просится домой, а уже в самом саду устраивает истерики - не хочет. Воспитатель и няня у нас очень хорошие, опытные, и на ручки возьмут и игрой увлекут. Говорят, быстро успокаивается, играет, кушает хорошо, на горшок со всеми ходит. В общем, уже неделю ходим на пол дня и 4-ый день с истерикой. Детки почти никто и не плачет, все с третьего дня на пол дня остаются, в отличие от других групп, где до сих пор всех забирают в 10. Некоторые советуют передохнуть, не ходить, но мне уже совсем не хочется. Ведь это значит, что дать понять ребенку, что я могу ей потакать и в садик ходить необязательно...
Каламбуром, наверное, рассказала... =) Ну может быть, есть какие-то "приемы" общие адаптации, как-то по-особому объяснить... я ей что только не говорила: и что там она будет играть в любимые игрушки, и гулять. Что мама сходит заработает денежку и Катюша тоже сходит ненадолго на работу, что скоро я ее заберу и будем заниматься ее любимыми занятиями... Но она ещё, мне кажется, не очень, может, понимает, что я ей говорю...?
Очень надеюсь на ответ. Спасибо заранее.
Добрый день!
Думаю, вам надо было вначале обьяснить ей все правила, что ходят в садик 5 дней. а два дня дома .Можно отметить эти дни на календаре. чтобы ребенок понимал, когда, как и куда .
Возможно, в спокойный момент скажите эти правила ребенку .Важно, чтобы тон был спокойный и уверенный.
Сконцентрируйтесь на положительных моментах, что ей там нравится, скажите. что переживания нормальны .
Слова хорошо работают с более старшими детьми. т. к. речь уже хорошо развита, да и психика готова .
В 2, 4 ребенок еще сильно нуждается в маминой поддержке и доступности .