Вторая Гимназия (Адмиралтейский р-он)

[KoZyabra]

Так может родители и должны развивать своего ребёнка в первую очередь? Школа- то причём?

Родители могут дать общее развитие в дошкольном периоде. К сожалению, далеко не все имеют педагогическое образование. Еще те, кто его имеет не всегда возмется за обучение на высокой планке своего ребенка. У матери очень часто случаются перекосы- то она строгая учительница, то любящая мать. Золотую середину выдержать почти никому не удается, а как исход- нервный ребенок

[Lady Ga]

Родители могут дать общее развитие в дошкольном периоде. К сожалению, далеко не все имеют педагогическое образование. Еще те, кто его имеет не всегда возмется за обучение на высокой планке своего ребенка. У матери очень часто случаются перекосы- то она строгая учительница, то любящая мать. Золотую середину выдержать почти никому не удается, а как исход- нервный ребенок

Это откуда информация? 🙈

[KoZyabra]

Это откуда информация?

Я не хочу вступать с вами в полемику о причинах возникновения неврозов у современных детей. Можно обратиться к действующим психологам форума.

[Lady Ga]

Я не хочу вступать с вами в полемику о причинах возникновения неврозов у современных детей. Можно обратиться к действующим психологам форума.

В моей реальности у современных детей нет неврозов

[KoZyabra]

Так вот директор-то на собрании несколько раз повторила про гениальность и одаренность, вызвав у меня отторжение. Зачем она акцентировала на этом внимание? Чтобы сказать потом тем,кто с курсов :"увы, ваш ребенок не одарен, это показал тест"... Фуфуфу-это я про это. Школа хорошая своим оснащением и возможностями, поэтому мы туда сдавали тест. Если бы рвались, то ходили бы на курсы и околачивали пороги дирекции.

[~Tigra~]

Так может родители и должны развивать своего ребёнка в первую очередь? Школа- то причём?

Вы правы, школа теперь всё чаще ни причём. Только диагностирует и снимает "сливки" с того, как и чему научили родители (репетиторы).

[Lady Ga]

Вы правы, школа теперь всё чаще ни причём. Только диагностирует и снимает "сливки" с того, как и чему научили родители (репетиторы).

Я имела в виду поступление в школу, что изначально родители занимаются ребёнком, и на тестировании понятно , потянет или нет учебу в гимназии. То есть ребёнок уже должен быть достаточно подготовлен.

[Нордик]

Конечно. Дети успешных актеров или музыкантов например идут по стопам родителей возможно не имея одаренности,но имея задатки и упорство родителей. Ребенок, видя,что его любят,когда он делает угодное родителям дело, проявляет в нем упорство,стремясь получить еще большее одобрение и с его взгляда равно любовь и добивается определенного уровня.

Вы или выдаёте желаемое за действительное, или мало сталкивались с нынешними детьми. Далеко не все идут по схеме любовь родителей=усердие=успешность. Полно обратных примеров. Ну и потом, к поступлению на 2_4 это имеет мало отношения, важно и умение сконцентрироваться на достижении результата, а это уже характер ребенка и развитость его нервной системы

[KoZyabra]

Вы или выдаёте желаемое за действительное, или мало сталкивались с нынешними детьми. Далеко не все идут по схеме любовь родителей=усердие=успешность. Полно обратных примеров. Ну и потом, к поступлению на 2_4 это имеет мало отношения, важено и умение сконцентрироваться на достижении результата, а это уже характер ребенка и развитость его нервной системы

Вы неправильно поняли. В младшем возрасте ребенок видит радость мамы от его успехов или похвалу от усердия, но обычно равнодушие в остальном. Обычно же как: "ваш сын получил 5" -"ай ты моя умницааа"; "мама, я научился прыгать на одной ноге" -"ну и хорошо". Разный эмоциональный посыл. Следовательно делает вывод,что его любят только тогда,когда учится,потому что он не понимает еще что такое любовь и не видит иного примера. Он будет стараться ради внимания матери или отца.

[Нордик]

Вы неправильно поняли. В младшем возрасте ребенок видит радость мамы от его успехов или похвалу от усердия, но обычно равнодушие в остальном. Обычно же как: "ваш сын получил 5" -"ай ты моя умницааа"; "мама, я научился прыгать на одной ноге" -"ну и хорошо". Разный эмоциональный посыл. Следовательно делает вывод,что его любят только тогда,когда учится,потому что он не понимает еще что такое любовь и не видит иного примера. Он будет стараться ради внимания матери или отца.

Так а какое отношение это имеет к поступлению на 2-4? Такая реакция у всех мам, кто и на 1-4 идёт. Просто большинство родителей, чьи дети учатся в началке гимназии, "замотивированы" на серьезное обучение и требуют этого от детей.