Подскажите, пожалуйста, что мне делать в этой ситуации:
Ребенку 5 лет, он ходит второй год в садик, но не нашел себе друзей. Обычно сидит один и играет. Игрушки из дома носить в сад отказывается, говорит, что потеряет или сломаются. Хотя все остальные дети носят тонны игрушек и вместе играют. Плюс ещё стесняется с детьми говорить (почти все время молчит).При этом у него неврология (дефицит внимания, моторная расторможенность, импульсивность).
Летом на даче я приглашала в гости его ровесников, так сын играл с ними 5 минут, а потом начинал кидаться игрушками или драться (если другой мальчик что-то сделал не так, как хочет мой сын). В итоге мы остались на даче тоже без друзей.
Очень хочу научить сына общаться (делиться, уступать, прощать, договариваться), но не знаю, как.
Да. Когда кто-нибудь в садике с ним играет(бегает, копает снег во дворе), сын счастлив.
А когда весь день сидит и наблюдает за детьми, приходит домой злой и истеричный. Говорит, что в садик не хочет, т.к. с ним никто не дружит.
Другие дети очень расслабленно себя чувствуют в саду - друг с другом валяются по полу, смеются, болтают об игрушках, а сын зажат, с детьми не разговаривает, только с воспитателями..
Вероятно, ребенок ждет, что с ним начнут играть другие и будут его развлекать .Понятно, что дети это не делают и он остается один .
Поговорите с ним о том, что такое дружить, как обычно поступают дети, чтобы подружиться или поиграть . Проиграйте это на игрушках: типа одна машинка решила подружиться с другой. Придумайте с ребенком разные способы привлечь других. поделиться чем-то , похвалить кого-то .Пусть сам ребенок проявит фантазию.
Предложите ребенку завтра это сделать в саду (что-то одно). Вечером обсудите результаты .