Добрый день!
Моей дочке 2,6. Жизнерадостный, уравновешанный ребенок, очень внимательный, умеет сопоставлять факты, хорошо ходит в ясли, каких-либо опасений ее психологическое состояние не внушает.
С самого ее рождения у нас дома жила собака, очень старенькая и со временем стало ясно, что ее придется усыпить, поэтому общение дочери с ней мы особо не поощряли и дочка интереса к собаке почти не проявляла. Все лето собачка прожила с нами на даче, а когда в сентябре вернулись домой, мы ее усыпили. Доча не сразу заметила исчезновение собаки, а когда заметила (дня через два) мы ей сказали, что Маня осталась на даче. Вопросов больше не было. Фото собаки не показывали, не говорили о ней.
С сентября доча очень повзрослела, начала много говорить и неожиданно на нас посыпались вопросы про собаку: где она? почему не дома? когда мы к ней поедем? и т.п. Вопросы задаются где-то раз в неделю. Я вижу, что это у нее игра такая...хотя, полагаю, она чувствует, что с собакой что-то не то.....
Как правильно себя вести? Как отвечать на подобные вопросы? Тем более, что недавно умерла(улетела на юг) еще и одна из канареек...
ребенок маленький и ситуация уже произошла более полугода назад .
Здесь два варианта: сказать, что собачке стало грустно на даче и она теперь живет с другой собачкой в другой семье и к сожалению мы ее не увидим .
либо сказать, что так бывает, когда собачка очень старая она уходит от нас навсегда .Так происходит с бабочками после лета, комариками и т д.
Вероятно сейчас ее интерес к собачке повышен вашим вниманием к этому вопросу и , возможно, приближением лета и ее желанием туда поехать .
Как объяснить смерть собаки 2-х летнему ребенку
