ну вроде как при классическом подходе, до двух лет это слова, после двух лет не считаются за слова.
но сейчас сдвигаются все эти классические нормы к трем годам. На этапе становления речи, все это без разницы, главное , что ребенок понимает что словом надо обозначать предмет, действие и активно этим пользуется.
Спасибо То есть после двух слоги все-таки допустимо. До трех?
PS Когда я спросила у невролога на осмотре в год, сколько она видела детей в своей практике (врач не юная девушка была), говорящих 10 слов в год, она сказала, что человек 5 видела
Ну вот кто, кто придумал эти странные нормы???
Ну да. Сказали к 2.6 будем смотреть и тот и другой врач пойдем к обоим после лета.
У нас небольшой прогресс есть и это радует . ПеченьКА из просто "ка" превратилась в пека мишка был "ака" стал - мика. Горка была - го , стала гока. Булка была бу, стала бука. Так что немного немного увеличиваются слова
На занятии с логопедом она вообще теперь любое слово повторяет за ней - правда по слогам- но это очень большой прогресс .