Инна, Дима, сыночки Григорий (19.02.2004), Максим (13.02.2007) и доченька Евгения (22.07.2013).
Ничего подобного! У меня ребёнку 2,9 года. По карточкам занимались с 2,7 года. Я кладу ей сразу все карточки с картинками (ВСЕ!!!) и потом 1 фигуру. Из обилия карточек с картинками она чётко выбирает те, которые соответствуют этой заданной фигуре. Потом даю новую фигуру и так до конца, пока не останется последняя карточка. Конечно, после 3-ей фигуры может немножко устать и внимание рассеивается, появляются ошибки. Но в целом, я считаю, в этом возрасте ребёнок уже может справится с таким заданием.
Наш логопед нам приносит и более сложные игры на урок. Я смотрю на них, пока она раскладывает и думаю: ну это она точно не сможет сделать. А она берёт и делает, без проблем! Так что мы заранее не знаем - что может малыш, а что нет....
Одна тень на двоих...
Если ребёнок совсем не знает фигуры, то начинать их осваивать нужно не с этих карточек, а с вот таких столбиков: http://bun-box.ru/image/cache/data/p...ka-800x600.jpg
Одна тень на двоих...
Мы сейчас занимаемся тем, чтобы сложить круг из двух частей, потом из 4 частей. Точно также квадрат. Всё складывает. Треугольник из двух частей складывает, из 3 частей не всегда правильно.
Из фигур ребёнок знает ещё: овал, шестиугольник, крест, сердце.