Учащиеся музыкальных школ - как вы живете?

[sophieleo76]

На любом инструменте играть хорошо - очень сложно. Не бренчать, а именно играть на высоком уровне. Моя дочка на духовом учится, там столько проблем, которых скрипачи ни разу не имеют, при всей , казалось бы, сложности этого инструмента.

+ миллион!!!!

[sophieleo76]

У всех инструментов свои сложности...
Хотелось бы, чтобы дети это знали, и не пытались ставить себя выше других за счет того, кто на каком инструменте играет.
Как-то раз моему ребенку один скрипач в оркестре любезно сообщил, что на виолончели только дураки играют...

Таких примеров масса: моей 8-летке тоже на сольфеджио в сборной группе сообщили, что вме народники- недомузыканты и инструменты их полное ****. Дочка чуть в драку не полезла из-за гитары нашей. А могла бы, конечно. Хорошо, что ума хватило не связываться... Брат у меня кларнетист, когда дочка пошла в мш на гитару был очень удивлен после конуертов, на которые мы ходим. Он искренне впитал в мш своей 20 лет назад, что существует всего 2 музыкальных инструмента: скрипка, фортепиано. Остального не существует... Такая была обстановка в МШ. Я спросила: а как же духовые, виолончель и тд. Он сказал, что про духовтков говорили: "ааа, эти на дудках"

[AnnyG]

Конечно! Для пианиста любой инструменталист - кусок хлеба, а если повезёт, ещё и с маслом.

Так и есть))

[Прасковья]

А Вы скажите, что ректор консерватории - виолончелист... дурак, наверное, тоже.

Ага, сказала )) Отрепетировали что отвечать, если что-то подобное еще услышит ))

[Liiipa]

Я прямо себя вспомнила. Я в 10 лет скрипку-таки бросила, занималась с 6 лет. Вот прямо про меня - двойки и колы на уроках,я ненавидела этот инструмент, притом что по ОКФ была 5 и по сольфеджио тоже. Экзамен по скрипке я умудрялась сдавать на 4, и педагоги каждый раз моему учителю говорили - давайте я её себе возьму, чем вы недовольны? Так я сменила 4-х учителей, вплоть до заведующей отделением. И тоже мама постоянно вынуждена была сидеть на уроке, дома заставляла заниматься, а я играла на фортепиано. Однозначно, у меня не абсолютный слух, я слабая физически, а скрипку надо держать - руки отваливаются. До кучи обнаружился сколиоз. В 10 лет мама сказала - хватит и перевела меня на ф-но, я сдавала экзамен вступительный, меня приняли во 2-й класс, с потерей двух лет. И наступило счастье. Мама в музыкальной школе после этого только на концертах появлялась, даже на собрания я сама ходила.

Действительно, очень похожи.
У дочки тоже все отваливается. и скрипка, и руки.
Сольфеджио у строгой учительницы идет терпимо.
Экзамен сегодня сдали на четверку с несколькими минусами.
Я, честно говоря, мечусь между художкой и скрипкой. Бросать скрипку, два года отучившись, жалко. Совмещать с художкой практически нереально по расписанию. Что-то нужно менять в консерватории...

[Lioness]

Аська сегодня отыграла концерт этюдов - уфф! В этот раз какой-то на редкость злобнючий этюд попался, еле выстояла...

https://youtu.be/OQpi2HKOCDc

Молдчина!!!

Скрипка, на мой взгляд (я ещё немного на кларнете, домре и гитаре умею играть), самый сложный из всех инструментов. Мне даже не придумать что-то сложнее скрипки...
Домра - простой, понятный, лёгкий, играешь сидя. Но не в симфоническом оркестре, да...Единственный момент - руки нужны хорошие.
А скрипачам - памятник, это нереальный труд.

Если играть нормально, то хороших гитаристов, увы, куда меньше, чем хороших скрипачей. именно потому, что не понимают, что это огромный труд. А домра для гитариста-школьника - это очень удобный инструмент для народного оркестра, на котором напрягаться не надо. Строй совпадает

На любом инструменте играть хорошо - очень сложно. Не бренчать, а именно играть на высоком уровне. Моя дочка на духовом учится, там столько проблем, которых скрипачи ни разу не имеют, при всей , казалось бы, сложности этого инструмента.

Абсолютно согласна. Играть на хорошем уровне сложно на любом инструменте. Абсолютно. Играть как попало тоже на любом можно.

А на скрипке локоть всегда поднят и еще и меняет свое положение часто, плюс мизинец управляющий, то есть он управляет смычком тоже. Скрипичный смычок тоже вести надо особо - не за спину, а руку разгибая вперед (это неудобно, все начальные классы боремся).
PS наш преподаватель частенько (если видит неправильную постановку руки на смычке) "гонит" нас в виолончелисты

Управляющих три пальца минимум, в зависимости от штриха Это я к третьему году нормального обучения ребёнка на скрипке точно знаю Мабуть что ещё появится

Таких примеров масса: моей 8-летке тоже на сольфеджио в сборной группе сообщили, что вме народники- недомузыканты и инструменты их полное ****. Дочка чуть в драку не полезла из-за гитары нашей. А могла бы, конечно. Хорошо, что ума хватило не связываться... Брат у меня кларнетист, когда дочка пошла в мш на гитару был очень удивлен после конуертов, на которые мы ходим. Он искренне впитал в мш своей 20 лет назад, что существует всего 2 музыкальных инструмента: скрипка, фортепиано. Остального не существует... Такая была обстановка в МШ. Я спросила: а как же духовые, виолончель и тд. Он сказал, что про духовтков говорили: "ааа, эти на дудках"

Да тому гению, что гитаристов в народники опредил, думаю, долгой жизни все гитаристы желают А что до сольфеджио, то понятнее, чем у Сеговии не найти, но оно в приложении к инстркменту

А вот я сейчас такую крамолу скажу... А интонировать на скрипке проще, чем на гитаре Серьёзно. Вы попробуйте при налчии ладов #A и B проинтонировать. Когда их нет всё упрощается. Если бы было не жалко когтей, ей богу, занялась бы сейчас скрипкой - все условия есть. Всё равно со Славёной хожу на занятия, всё равно всё на себя прикидываю... А что до "нажал определённую последовательность дырочек и получил определённый звук" - величайшее заблуждение. С нипривычки только петуха неопределённой степени получишь.

[Тиран]

Преподаватель дочки по фортепиано тоже считает увлечение сына электрогитарой китчем. Постоянно подсовывает ему нотки и говорит. А ты дома попробуй сыгрой На фортепиано (она у него еще сольфеджио ведет).
Фигня какая-то.

[mama_katya]

Вспомнился гобоист Зисман

Ну, я про гобой не знаю, конечно. Но кларнет в 1000 раз легче скрипки. Там хотя бы можно думать о нотах и звуке. На скрипке же я думала только о том, как ещё 10 минут удержать руку.

Действительно, очень похожи.
У дочки тоже все отваливается. и скрипка, и руки.
Сольфеджио у строгой учительницы идет терпимо.
Экзамен сегодня сдали на четверку с несколькими минусами.
Я, честно говоря, мечусь между художкой и скрипкой. Бросать скрипку, два года отучившись, жалко. Совмещать с художкой практически нереально по расписанию. Что-то нужно менять в консерватории...

Советовать не берусь, но то, что было у меня - реально пытка.

А вот я сейчас такую крамолу скажу... А интонировать на скрипке проще, чем на гитаре Серьёзно. Вы попробуйте при налчии ладов #A и B проинтонировать. Когда их нет всё упрощается. Если бы было не жалко когтей, ей богу, занялась бы сейчас скрипкой - все условия есть. Всё равно со Славёной хожу на занятия, всё равно всё на себя прикидываю... А что до "нажал определённую последовательность дырочек и получил определённый звук" - величайшее заблуждение. С нипривычки только петуха неопределённой степени получишь.

Так звук научился издавать, а дальше легче. Скрипку-то держать придётся всегда!

[mama_katya]

В физическом плане наиболее удобный инструмент - фортепиано. Скорее всего потому оно мне и нравилось.

[ПРАВДОЛЮБКА]

Вы уверены? Что-то я, будучи пианисткой, имею достаточно проф.заболеваний