В принципе, у нас на "нужды" сдаётся как раз не очень много. То есть это у кого на чем стоит акцент: заменить в классе люстры или добавить предмет.
Люстры тоже полезно - если прежние тусклые, - но мне кажется, многое делается в классах только для родителей, например стены в новый цвет покрасить.
А новый предмет, это всё-таки уже что-то.
А я не знаю, как она проходит официально, эта плата Сумму слышала - от трех разных людей, все называли одинаковую. Но поскольку все-таки не от администрации школы это слышала, специально написала - "школа, КАК Я ПОНИМАЮ, не совсем бесплатная".
Сама бы хотела этот вопрос для себя прояснить
Мария, а "не очень" много - это сколько? Даже в рамках форума у людей тааакак различается это понятие...
Дык там еще от метро минут 20 пешком или 5-7 на маршрутке.На самом деле, до АК от нас проще, чем куда-либо - до метро все равно каждое утро ездим, на конечной ребенка посадить - и он по прямой доберется, не нужно пересадок делать.
При зарплате в 12-15 тыс. такую сумму можно потянуть, и как мне кажется, без проблем... С зарплатой 7200, как раньше у меня была, без помощи родственников не обойтись. Потому что больше половины уходит на комм. платежи
Примерно так.
Я думаю, главное - мотивация (здесь я имею в виду родительскую), там потрясающее отношение к ученикам - ну, такое и должно быть в нормальной школе, но только нечасто это встречается на практике.
И общие с преподавателями праздники, и чаепития, и пение под гитару на Коневце - где ещё такое найти? Читала про похожую школу... в Москве. Тоже - и подход к науке сразу как к науке, к исследованию, а не как к уроку, и выезды с преподавателями на природу для изучения предметов "в поле"...
Деньги там небольшие, но давайте лучше говорить про качество обучения, про атмосферу, про то, насколько детям там нравится.
Для малообеспеченных/многодетных семей там делают какие-то заметные скидки, и если в классах учится 2 или больше ребёнка из одной семьи, нужно платить только за одного.
Добавлю, что ориентация пед. процесса там не на сдачу ЕГЭ (хотя, говорят, выпускники набирают высокие баллы), а на научение мыслить, исследовать, испытывать интерес и любопытство к предмету.
Обстановка простая, советская.
Хорошо Давайте про качество обучения
Как я понимаю - уклон все-таки больше в сторону гуманитарного образования? Плюс сильная и любимая большинством детей (говорят ) биология. А математика-физика-химия?
У меня мальчик совсем не гуманитарий, честно признаюсь. Любимые предметы - математика и логика, нелюбимый - английский
Поэтому "атмосферы" для него, конечно, хочется... но и страшновато.
Как оценить качество обучения?