Здравствуйте! Нужен совет психолога и мам, которые проходили. Дочке 3,5 года. Послушная, подвижная, весёлая девочка. Любит танцевать. Ходили на танцы весь прошлый год. В этом году пошли на занятия посерьёзней. Тренер - профессиональная балерина. С девочками своя, но бывает строгой. Нагрузка сильнее чем была. Дочка скачет перед началом занятия, а в конце устаёт. Первый раз всплакнула, тренер взяла на ручки, пожалела. Второй раз вышла весёлая, но тренер сказала, что пол занятия просидела. В третий раз выбежала в конце с истерикой, рыдала очень сильно (редко так плачет). Говорила, что ей было тяжело. Мы поговорили, я пыталась выяснить, что же произошло, что-то не получилось или кто-то обидел - ответ "было тяжело". Я объяснила, что сначала сложно, потом привыкнешь, будет легче. Вроде убедила, дочь ушла спокойная, но грустная. Потом к этой теме не возвращались, а когда укладывала её спать, сказала:" мне не нравится, как тётя Аня со мной грубым голосом разговаривает. я устала и заплакала, а она грубо сказала - всё, иди к маме. я больше не пойду на танцы." это при том, что она очень любит танцевать и замотивирована была научиться. Я долго дочке объясняла, что Аня не злая, просто строгая, хочет вас научить и т.д. и т.п. Думаю ещё поговорить с Аней, чтобы давала ей отдыхать в конце.
Дальше не знаю как поступать.
1. Очень хочу, чтобы дочка занималась танцами (т.к. ей нравится и хочется развивать в этом направлении), чтобы нагрузка была ощутимой, но понимаю, что если сейчас упрётся, силой не поведу.
2. как вынести из этой нормальной во внешнем мире ситуации - строгости, жёсткости окружающих - позитивный урок для ребёнка. чтобы она не пугалась такого тона, не воспринимала так остро. ведь с этим ещё придётся столкнуться и не раз.
3. понимаю, что от того, как сейчас мы поступим, зависит, какой стереотип поведения закрепится. если будет пасовать при любой сложной ситуации - не хотелось бы. но и давить , заставлять, игнорировать её чувства тоже не правильно ведь.
как быть, что посоветуете?
Здравствуйте!
Танцами я не занималась и вообще со всеми моими занятиями было именно так: становилось трудно, я начинала сопротивляться и родители меня забирали. В итоге не занималась серьёзно ни чем в детстве.
С дочкой в другую группу перешли потому, что предыдущая группа была для деток поменьше и она к тому же закрылась.
После стресса на танцах она не захотела идти в сад (ходим в группу на пол дня). Проплакала там, не захотела идти на физкультуру, говорит, что устаёт там и боится, что заплачет, а её будут ругать за это. Сегодня скрепя сердце снова отвела в сад с обещанием, что на физ-ру не пойдёт. А завтра танцы.... не знаю что делать.
Поскольку вам самой мало помогали справляться с трудностями (по вашим словам родители сразу забирали), то вам трудно помочь своей малышке в этом вопросе .
всегда надо поступать гибко . Для ребенка 3. 5 серьезные занятия могут быть трудны и вы можете прислушаться к дочке.
в ситуации с физкультурой в саду другое дело: проясните, может уроки действительно трудные. Успокойте ребенка, скажите, что все мы немного устаем . В такой ситуации мы можем немного отдохнуть после занятия . Добавьте, что слезы -это нормальная реакция и вы ее любимая мама и всегда поймете свою девочку.
Поговорите с ребенком про ее переживания на танцах. скажите, что видите, как ей порой трудно и какая она молодец, что справляется . Все дети движутся вперед от похвалы родителей .
Здравствуйте! Спасибо за ответ. Меня родители конечно не сразу забирали, сначала пытались замативировать, как могли, брали на "слабо", примеры приводили, пытались заниматься со мной сами и пр. Но всё это только усиливало моё сопротивление и увы...
А дочка теперь вообще ни куда в саду идти не хочет, плачет все 3 часа, что меня нет. Раньше не была такой и ко мне совсем не привязана. Так что я не думаю, что ей было сложно на физкультуре. Видимо просто сильный шок от того, что на танцах не пожалели (как дома) а выгнали. Теперь боится что будет так же везде.
Раз вы так хорошо понимаете переживания девочки, дайте ей понять, что так не везде : вы же не так с ней и папа тоже, и в садике и во многих других местах. Будьте сейчас к ней более внимательны .Пройдет время и она "восстановится" .
Удачи вам!
Здравствуйте! Можно и мне задать вопрос, как мне кажется, по схожей теме?
Моя дочка (6,5 лет) с сентября пошла на танцы в новую танцевальную студию (в новую в связи с нашим переездом). До этого она посещала танц. студию очень демократичную, так сказать) То есть без малейшего давления, всё легко и непринужденно, но и дисциплины никакой: постоянно менялись педагоги, уходили одни - появлялись новые (которые даже не представлялись детям в начале занятия). Направление - хип-хоп. Мне не нравилась такая расхлябанность, педагоги ничего не требовали, за всё хвалили, занятие вместо часа шло минут 45 и т.п. Дочь же ходила с удовольствием.
Новая студия - сильная. Множество наград, постоянное участие детей в конкурсах, активные педагоги, четкое расписание. Эта школа давно была у меня на примете, но было очень неудобно до нее добираться раньше, а теперь - в шаговой доступности. Школа работает сразу по 2м танцевальным направлениям, то есть нельзя ходить на одно направление и игнорировать второе. Занятия 2 р/неделю, в понедельник - одно направление, в среду - другое. Педагоги разные - девушка и парень.
У девушки сильный уровень, она много требует от детей, высокий темп тренировок. Дочь первый раз вышла с тренировки вся мокрая, уснула по дороге домой в машине. Проходила пару раз и начала говорить, что не хочет идти на танцы именно к преподу-девушке. Что вроде как не справляется, трудные упражнения. Несколько раз она плакала на тренировке (я слышала), так как больно было делать растяжки. Я ей говорила о том, что не приложив труда и терпения, ничего не достигнуть, ничему толком не научиться, ставила в пример себя, что я профессионал в своем деле благодаря усидчивости, учёбе. Она соглашается. Но в следующий раз, когда мы уже выходили из дома, ее вырвало. Мы не пошли никуда конечно. Рвота в этот день не повторялась. Через пару дней снова засобирались, на тоже самое занятие (к девушке). Дочку вырвало на пороге танц. школы. Муж поговорил тут же с преподавателем об этом. Та отнеслась с пониманием, отвела дочку в сторонку и завела с ней разговор, сказала, что если дочка устаёт, она всегда может прекратить тренировку, сесть на пуфик и приступить к занятию когда будет готова. Дочка пошла с преподавателем за руку на занятия, вроде как с желанием. Дома сказала мне, что все в порядке, она будет ходить. Сегодня (прошла неделя) ее снова вырвало в танц. студии в тот момент, когда она заходила в зал и увидела преподавателя. То есть ясно-понятно, что рвота тут - это чисто психологический момент. Я спрашиваю у нее - ты волнуешься перед занятием? Она отвечает, что да. Преподаватель, увидев в чем опять у нас дело, сегодня снова подошла к дочке и поговорила очень по доброму, дочка побежала прям в зал! смотрю - скачет перед занятием, смеётся!
Перед занятиями у второго педагога (у парня) ничего подобного не происходит, никакого волнения - ничего! (но там и другое направление танцевальное)
Очень хотелось бы услышать мнение психолога по моей проблеме!
Делать перерыв в занятиях проблематично, так как у них перед новым годом аттестация, конкурсы и т.д..
Нет, раньше такой "психологической" рвоты не было (даже в садике, хотя были сложности с адаптацией).
Особо от нее никто никогда ничего не требовал - ни дома, нигде. В садик ходила мало (по причине частых болезней). Она очень добрая и открытая, в меру раскрепощенная и при этом всё всегда "к месту", никто никогда в семье на нее морально не давил, не ругал даже особо (она очень адекватна, с поведением в семье вообще никогда сложностей не было). Единственное, она очень ранима и впечатлительна (жалеет каждую букашку, спит с игрушками, ласковая, плачет если в мультике обижают звериков и т.п.)) Кроме садика (и то - только первое время) никогда она ничего не делала "через силу". Мы с мужем оба по отношению к ней очень мягкие люди. В стрессовой или нервной ситуации у меня самой всегда: потеря аппетита, головная боль, тошнота (пару раз была рвота), в последнее время (после серьезных стрессовых ситуаций) - что-то вроде панических атак.
Да и я бы не сказала, что на занятиях у этой девушки прямо адская дисциплина какая-то или страшные нагрузки, или неблагоприятная нервная обстановка, нет, это не хореография где всё жестко обычно, а диско - аэробный танец. Просто растяжки, шпагаты, прыжки в быстром ритме и т.п..
Могут быть пересечения с вашей реакцией на стресс и ее в этой ситуации .
Раз ребенок мало сталкивался с требовательность и девочка чувствительна, поход к этой девушке сильно повлиял на нее.
Возможно, с девушкой, потому,что женщина, а возможно,что более строга,чем мч .
вы все хорошо помогли ребенку: приняли переживания, папа поддержал, педагог ободрил. Возможно, все это помогло ребенку, раз стала довольная .
про дочку и танцы
