Добрый день! Сыну 7 лет, ходит в первый класс. На занятиях внимательный, учителя хвалят, в садике тоже всегда называли "палочкой-выручалочкой". Если чем-то занялся, может быть очень усидчивым. Но вот когда появляется свободное время, а в последнее время даже когда одевается-раздевается, особенно один в комнате, начинает быстро ходить туда-сюда и махать руками. Еще и звуки какие-то издает. Спрашиваю:"что делаешь?", говорит:"думаю". Когда рассказывает что-то волнующее, тоже часто не может на месте стоять или сидеть. Ходит как тигр по клетке. Думаю, что иногда и в школе забывается на переменках, уходит в себя и бродит вот так. Подскажите, пожалуйста, что это и что с этим делать?
Не видя ребенка и не зная почти ничего о нем, всегда сложно однозначно сказать, с чем это связано именно у него .
Возможно, он слишком сдерживается и контролирует себя в одном месте и активность, свойственная любому ребенку,так проявляется в свободное время .
Возможно, слишком много думок, каких-то переживаний и ребенок опять же в свободное время так в них погружается .
Это могут быть и невротические реакции.
Спросите ребенка, что он "думает" . Возможно, откроются причины его волнения. Подумайте так же не слишком ли он сдержан и есть ли у него возможность быть свободным и отказаться иногда быть палочкой-выручалочкой для всех.
Многие взрослые, когда волнуются, бродят активно с телефоном, разговаривая по нему .
Спасибо большое за ответ! "Думает" обычно про динозавров и разные приключения. Сдержан в общественных местах, возможно, слишком. Очень старается быть хорошим. Похоже, что это после садика (слышал, как кричали на других детей, наказывали - боится, у нас как-то дома не принято, можно и похулиганить).Как вы считаете, стоит ли к неврологу сходить?
Ходит-бродит
