Ребенку 1г и 8мес. Хочу понять, как правильно себя вести в определенных ситуациях

[Инга Чип]

Добрый вечер! Вечерняя прогулка сегодня навела меня на мысль о том, что мне пора проконсультироваться у психолога...
Ситуации две.
Первая: гуляем в парке по дорожкам, надо идти по одной дороге, ребенок хочет идти по другой. Как правильнее развернуть ребенка? Она машет рукой (пока-пока) и идет своей дорогой. Иногда получается заманить всякими придумками: пойдем поищем собачку, сейчас дядя придет и тебя заберет, если ты не будешь держать за руку маму и все в таком духе. Но очень сомневаюсь, что поступаю правильно. Прошу совета!
Вторая: потруднее для меня, но, наверное, банальная. Ребенок специально делает то, что не разрешаешь. Взяла в рот то, что нельзя, я прошу вынуть. Повторяю несколько раз. Смотрит на меня, продолжая держать каку во рту. Ждет, что будет дальше. Или подходит к люку, смотрит на меня, внимательно выслушивает очередное напоминание о том, что на него ногами вставать нельзя, и тут же встает, не отрывая взгляда от меня. Опять же ждет моей реакции. Реакция у меня одна: ругаюсь и по попе. Но и в этом случае очень не уверена, что поступаю правильно.

Подскажите, пожалуйста, как правильно вести себя в этих ситуациях! Заранее благодарю за помощь!

[Ольга Енина]

Добрый вечер!

Способы общения с маленькими детьми: переключение, отвлечение, замена одного на более приемлимое, юмор, превращение всего в игру.
1. Например: она идет по той дорожке, вы на несколько шагов подключаетесь к ней, а потом переключаете ее какой-либо подходящей фразой или действием . Или держите в руке игрушку и предлагаете дочке взять куколку за другую ручку . и т. д.
ребенок подходит к люку. Вы можете сказать: вижу, ты хочешь на него встать? давай лучше через него перепрыгнем, перелетим и т. д.
Думаю, даже когда о на встала на люк, не стоит ее сильно наказывать. В 1, 8 ребенок еще не может долго удержать правило . Это придет через много-много раз .

[Инга Чип]

Спасибо большое! Всё поняла!

А подскажите, пожалуйста, ещё вот что: как помочь ребенку не бояться публики, людей? Чтобы она не стеснялась рассказать стихотворение гостям, любила выступать на сцене. Я знаю, что сейчас она будет стесняться, и всего этого делать не будет. Но просто хочу понять, как поспособствовать этому? Ведь бывают детки активные, а бывают, которые очень боятся публики. Вот от чего это зависит? Только ли от личных черт характера ребенка? Или ещё и от родительского воспитания?

[Ольга Енина]

Добрый вечер!

Как раз такие малыши спокойно выходят на публику (недавно видела в парке. как малышка лет 2 весело приплясывала у сцены) . на мой взгляд все мы хотим себя "показать". Стеснение, неуверенность, страх в большей степени связан с родительским отношением (критикой. давлением. сравнением с другими и т. д. )

[Инга Чип]

Добрый вечер!

Как раз такие малыши спокойно выходят на публику (недавно видела в парке. как малышка лет 2 весело приплясывала у сцены) . на мой взгляд все мы хотим себя "показать" . Стеснение, неуверенность, страх в большей степени связан с родительским отношением (критикой. давлением. сравнением с другими и т. д. )

Моя пока даже ручкой помахать иногда стесняется. Когда попросишь. А если сама захочет, то и помашет, и позовет, и улыбнется ))
То есть, правильно я понимаю, что надо воспитывать в ребенке только уверенность в себе? И этого достаточно? То есть хвалить часто, ругать реже, поддерживать все начинания, помогать, если трудности, не ставить в пример других... Это все надо делать, чтобы раскрепостить ребенка?

[Ольга Енина]

Еще раз добрый вечер!

Стеснение не является врожденной чертой .
малышу скорей надо помогать не раскрепоститься, а сохранить естественную внутреннюю свободу.
То, что вы описали, вполне подходящие моменты .
Если вы сами открытый, общительный человек, ребенок неминуемо впитает эти ваши позитивные черты .