Наша Особая книжная полка в "Буквально"

[мумики]

Мы были там на мастер классе . Понравилось. А вот книжки со всеми сборами забыли....

[shvednata]

пожалуйста привозите, там скоро будут продаватья закладки для книг, которые наши ребята из центра дневного пребывания делают, буду надеятся, что они будут пользоваться спросом)

[shvednata]

http://vkontakte.ru/#/club31987152
наша группе и в ней уже есть список книг
копирую книжки сюда тоже
можно уже приходить, читать)
Анастасия Манакова
Он не полный - то есть, в нем содержится минимальное кол-во вводных данных. В самое ближайшее время это будет поправлено.

Список будет дополнятся здесь с апдейтами.

1. «Азбука эмоций», Ковалец
2. «Букет физалиса», Митина
3. «В этом мире важен каждый», Бачина
4. «Группа первичной поддержки», Ньюман
5. «Детские страхи»
6. «Забота и уход», Бакк
7. «Зеркало», Вяхякуопус
8. «И в нашей жизни должно быть место праздникам»
9. «Игры и занятия с особым ребенком», Ньюман
10. «Искусство быть вместе»
11. «Как вернуть речь», Визель
12. «Как мы были мамами глухих детей», Гуленко, Желинскене
13. «Как помочь ребенку», Жукова
14. «Клинические проблемы, афазии», Винарская
15. «Книга в восприятии ребенка», Елисеева
16. «Когда ребенок плохо говорит»
17. «Конспекты логопедических занятий (1)», Лиманская
18. «Конспекты логопедических занятий (2)», Лиманская
19. «Конспекты логопедических занятий (3-4)», Картушина
20. «Конспекты логопедических занятий (5-6)»
21. «Конспекты логопедических занятий (6-7)»
22. «Конспекты занятий по развитию речи, 4-5 лет», Громова
23. «Коррекционно-педагогическая работа по физическому воспитанию детей с нарушением зрения», Секавец
24. «Коррекция двигательных и речевых нарушений», Якубович
25. «Литературное развитие слабослышащих школьников», Красильникова
26. «Логопедический массаж», Краузе
27. «Логоритмика в речевых группах»
28. «Маленький тиран», Прекоп
29. «Мир за стеклянной стеной», Морозова, Морозов
30. «Музыка против глухоты», Белик
31. «Навыки общения», «Навыки общения (для родителей)», Шипицина
32. «Наш особенный ребенок», Смирнова
33. «Не могу молчать!», Леонгард, Самсонова
34. «Нетрадиционные методы в коррекционной педагогике»
35. «Обойденная жизнью»
36. «Обучение и коррекция развития дошкольников с нарушением зрения»
37. «Помогите малышу заговорить», Янушенко
38. «Пособие для родителей, имеющих детей с церебральным параличом», Лильина
39. «Преодоление»
40. «Психологическая помощь детям с проблемами в развитии», Мамайчук
41. «Психокоррекционные технологии для детей с проблемами в развитии», Мамайчук
42. «Психология детей с нарушением функций опорно-двигательного аппарата», Шипицина, Мамайчук
43. «Психосоциальная работа с инвалидами», Нестерова
44. «Развитие речи детей с нарушением зрения», Лапп
45. «Развитие речи дошкольников», Миронова
46. «Развитие речи младших слабослышащих школьников», Красильникова
47. «»Развитие самооценки школьников с нарушением зрения», Никулина
48. «Свет всем людям», Чобур
49. «Сердцевина (адаптация к гражданскому обществу)»
50. «Сеть поддержки детей», Ламакина
51. «Слышу, вижу, ощущаю», Иванова
52. «Творческая мастерская для детей и родителей»
53. «Устранение открытой ринолалии (ринолапии?..) у детей», Соломатина
54. «Физическое воспитание детей первого года», Решетнева
55. «Формирование коммуникативной культуры лиц с нарушением зрения», Никулина
56. «Формирование мышления у детей с отклонениями развития», Стребелева
57. «Формирование навыков речевого общения у заикающихся школьников», Виноградова
58. «Формирование эмоциональной лексики», Кондратенко
59. «Что такое уход за ближними?..»
60. «Эмоциональная мотивация», Сорокин

[shvednata]

Давайте совместно планировать презентацию библиотеки, хотелось бы сделать что-то и для родителей и для детей. Есть варианты совместно сделать арт-объект, например, вот такой сказочный чемодан http://vkontakte.ru/#/event30888611 или картонный город с маленькими жителями http://vkontakte.ru/#/album-29640359_146066472.
Плюс планируем мастер-класс отдельно для родителей, например, по теме "Как отстаивать свои права и права ребенка", я бы хотела самых активным родителей для обмена опытом пригласить, а для детей интерактивный спектакль.

Как думаете?

Нужно определить со временем? ДУмаем про последнюю неделю ноября, в какое время удобнее? И в какой день недели?

[мумики]

Просто замечательно. Мне стыдно что так и не дошла пока....

[shvednata]

если стыдно, вы уж дойдите)))) и опять посмотрите тему с презентацией библиотеки, я сегодня завела)

[мумики]

если стыдно, вы уж дойдите)))) и опять посмотрите тему с презентацией библиотеки, я сегодня завела)

Тему посмотрю. Дойду...пакетик в коридоре стоит.

[ArenquE]

могу принести книги в конце декабря на обводный - о детях с нарушенным слухом

[shvednata]

могу принести книги в конце декабря на обводный - о детях с нарушенным слухом

с удовольствием, приносите, как соберетесь, напишите мне, я вам вышлю телефон

[ArenquE]

вышлите в личку, если не сложно. я буду звонить 23 дек вечером, если это удобно (это пт)