Думаю, тут ключевое "повезло с педагогом", а не "хорошая программа".
Я бы не цеплялась за программу ЭД только потому, что она у старшего пошла - это может быть заслуга учителя, а не программы.
А по поводу лояльности - московские школы пытаются "продать себя" и завлечь новых учеников, им это выгодно. А что будет дальше, когда ученики перейдут - это уже второй вопрос.