Страница 1 из 2 12 Последняя »

Тема: Уровень знаний после первого класса

  1. #1
    Наш человек Аватар для Леди Сотофа
    Регистрация
    05.07.2004
    Адрес
    Bures-sur-Yvette
    Сообщений
    9 385

    Уровень знаний после первого класса

    Уважаемые форумчане , очень хочется понять каким должен быть уровень знаний ребенка по окончании первого класса - может быть где-то можно посмотреть требования к минимальному уровню? Или какие-то средние показатели?
    В первую очередь интересуют русский и математика. Например, по русскому языку - явно ребенок должен уметь читать (средняя скорость?) и писать. А дальше? Правила какие-то уже изучаются в первом классе? Диктанты пишутся? Какой сложности? С математикой тоже неясно.

    Спасибо за любую информацию.
    Предпочитаю - "на ты".

  2. #2
    Активный участник Аватар для Dannika
    Регистрация
    14.04.2011
    Адрес
    Купчино
    Сообщений
    318

    Тут многое от учителя зависит и от программы. Наберите в поисковике "рабочие программы 1 класс" . На одном из первых сайтов прямо список документов будет с подробным изложением того, что изучается в первом классе.

  3. #3
    Хранитель Аватар для Veleda
    Регистрация
    22.01.2006
    Сообщений
    12 374

    По математике не могу сказать, у меня ребенок намного опережает программу, а вот по русскому сама задавалась таким вопросом.
    В 1 классе прошли правила ЖИ-ШИ, ЧУ-ЩУ, безударные гласные и т.п. Ребенок должен уметь выделять знакомую орфограмму, писать диктанты на изученные правила, знать словарные слова. 1 класс заканчивается знакомством с глаголом, прилагательным и существительным.
    В Буквоеде продаются книжечки тоненькие по разным предметам. По ним можно проверить знания, а лучше поехать в чужую хорошую гимназию и попросить протестировать .
    Вот, например, такая книжка есть по программному материалу

  4. #4
    Ветеран Аватар для Tata_Royz
    Регистрация
    02.12.2010
    Адрес
    Юж.Урал
    Сообщений
    948

    Все зависит от программы. Например, по Школе России к концу 1 класса дети должны были знать следующее : по русскому - большая буква в начале предложения, плюс большая буква в именах собственных, ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ, точка в конце предложения, словарные слова из учебника, подлежащее, сказуемое, существительное, прилагательное, глагол, безударные гласные в корне слова и парные согласные в корне, писать небольшие диктанты; по математике - счет в пределах 20, задачи в 1 действие, простейшие уравнения; по чтению - читать со скоростью 30-40 слов в минуту, учить стихи из 2-4 четверостиший, знать какие бывают сказки (народные, авторские), отличать сказки от рассказов; по окр.миру - знать что такое живая и неживая природа, чем отличаются животные, рыбы, птицы, насекомые, растения и проч., знать что такое карта, основные материки, океаны, больше не помню, если честно.

  5. #5
    Держите меня нежно. Аватар для Глеб Егорыч
    Регистрация
    06.02.2004
    Адрес
    В.О., линии
    Сообщений
    43 972

    Ну если говорить глобально - есть ФГОСы (ФЕдеральные Государственные Образовательные Стандарты). Там указан базовый объем знаний для учащихся начальной школы. Они очень усредненные и представляют собой необходимый минимум. Т.е. если ориентироваться строго на требования ФГОС - то это будет очень убогий уровень знаний, который сложно назвать полноценным образованием.
    Далее - есть программные требования к знаниям, умениям навыкам по каждой программе. Дело в том, что порядок изучения тем и глубина их рассмотрения в разных программах не совпадают.
    Так что для боолее-менее объективной картины - надо брать методичку по программе, по которой учится ребенок, открывать "программные требования" и оценивать, что из этого ребенок знает, что - нет.
    Нормативы по чтению, заявленные ФГОСами - это что-то около 30-40 слов в минуту к концу 1го класса (если не ошибаюсь). В общем, что-то крайне скромное, т.к. при скорости 30 слов в минуту нормально читать необходимые объёмы текста просто невозможно.
    Типовые требования, которые вы увидите во всех программах:
    русский язык:
    -овладение письменной речью (прописными буквами),
    - орфограммы ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ, ЧК-ЧН,
    - заглавная буква в начале предложения, в именах собственных.
    - точка в конце предложения
    - красная строка
    - правила переноса, постановка ударения, деление на слоги и для переноса.
    - примерно 20-40 "словарных" слов (написание которых надо запомнить).
    Диктанты - к конце 1го класса это обычно 3-5 предложений (треть странички).
    В разных программах плюс к этому могут быть: понятие корень, суффикс, окончание, однокоренное слово, часи слова. Части речи (сущ.. прил., глагол), главные и второстепенные члены предложения. Род (муж, жен, ср.). Все эти темы в 1 классе даются ознакомительно, очень кратко и не во всех программах.

    Математика:
    - сложение и вычитания в пределах 20 без перехода через десяток;
    - в нескольких программах - сложение и вычитание круглых чисел без перехода через десяток в пределах 100;
    - решение простых задач на нахождение суммы, остатка, увеличение/уменьшение числа на несколько единиц, сравнение количества,
    - решение простых уравнений (в большинстве программ),
    - умение отличить задачу от рассказа, знание названий элементов задачи,
    - знание названий компонентов сложения и вычитания,
    - сравнение чисел.
    по математике разброс большой по программам, всё остальное надо уже по конкретному учебнику смотреть.

    окружающий мир - совершенно разные темы по разным программам, средней температуры по больнице тут не вывести.
    Работать надо не по 12 часов, а головой! (Стив Джобс)


  6. #6
    Ветеран Аватар для Tata_Royz
    Регистрация
    02.12.2010
    Адрес
    Юж.Урал
    Сообщений
    948

    Цитата Сообщение от Глеб Егорыч Посмотреть сообщение
    Математика:
    - сложение и вычитания в пределах 20 без перехода через десяток;
    Переход через десяток в 1 классе точно есть,только дети его заучивают как таблицу сложения, например 7 + 8=15, 7+9= 16 и т.д.
    Я просто мама моих сыновей!

    Воспитание детей - рискованное дело. Ибо в случае удачи, последняя приобретена ценою большого труда и заботы,
    в случае же неудачи - горе несравнимо ни с каким другим. (Демокрит)

  7. #7
    Держите меня нежно. Аватар для Глеб Егорыч
    Регистрация
    06.02.2004
    Адрес
    В.О., линии
    Сообщений
    43 972

    программы по математике ОЧЕНь сильно отличаются
    поэтому я перечислила только те знания, которые 100% есть в любой программе (т.е. самые основные).
    Работать надо не по 12 часов, а головой! (Стив Джобс)


  8. #8
    Наш человек
    Регистрация
    02.10.2008
    Сообщений
    5 729

    Жуть какая Все, что касается математики, дети проходили еще в подготовишках и на подготовках к школе. Что же они, бедные, на математике целый год делают?

  9. ответ для фишка , на сообщение « Жуть какая :) Все, что касается... »
    #9
    Ветеран Аватар для Tata_Royz
    Регистрация
    02.12.2010
    Адрес
    Юж.Урал
    Сообщений
    948

    Цитата Сообщение от фишка Посмотреть сообщение
    Жуть какая Все, что касается математики, дети проходили еще в подготовишках и на подготовках к школе. Что же они, бедные, на математике целый год делают?
    Учатся отступать клеточки, оформлять задачи.
    Я просто мама моих сыновей!

    Воспитание детей - рискованное дело. Ибо в случае удачи, последняя приобретена ценою большого труда и заботы,
    в случае же неудачи - горе несравнимо ни с каким другим. (Демокрит)

  10. ответ для фишка , на сообщение « Жуть какая :) Все, что касается... »
    #10
    Nikon girl Аватар для tutusya
    Регистрация
    22.06.2004
    Адрес
    Политех
    Сообщений
    8 858

    Цитата Сообщение от фишка Посмотреть сообщение
    Жуть какая Все, что касается математики, дети проходили еще в подготовишках и на подготовках к школе. Что же они, бедные, на математике целый год делают?
    Нормально все, проходят отрезки, сантиметры - дециметры, уравнения простые писали, задачи учились грамотно оформлять, счет доводили до автоматизма.

    у нас затыков никаких с математикой не было, но и скучно не было тоже. Плюс логические задачки, но у нас Петерсон.
    Спор — один из способов утверждения противников в их заблуждениях

Страница 1 из 2 12 Последняя »


Быстрый переход

Ваши права в разделе

  • Вы не можете создавать новые темы
  • Вы не можете отвечать в темах
  • Вы не можете прикреплять вложения
  • Вы не можете редактировать свои сообщения
  •  

Перепечатка материалов запрещена без письменного согласия администрации и авторов.
© 2000— Littleone®
Контактная информация · Рекламодателям

Работает на vBulletin® версия 4.2.1
Copyright © 2017 vBulletin Solutions, Inc. Все права защищены.
Перевод на русский язык - idelena