Здравчствуйте.Подскажите пожалуйста,ходила к психологу в центр районный,за время беседы пришли мы к выводу,что ребенку моему нужна не оценка его действий,а поддержка.Но я так и не поняла модели поддержки.Пример - ребенок делает задание,у него получается,я говорю молодец ,хороше.Это оценка.А поддержка,это как??? Какие ,конкретно слова,фразы,не будут являтся оценкой,а будут являтся поддержкой?
Все фразы типа: можно еще лучше, вон у Васи смотри, как хорошо; знаю, если постараешься, сможешь еще правильней и т. д. -это оценивание и сравнение ребенка.
если ребенок сделал задание, то реакция: здорово; О, у тебя получилось; как ты, доволен собой? ; просто ваша поддерживающая улыбка все будет поддержкой.
Смысл ведь не в том, чтобы знать теорию. Когда мама в душе "настраивается" на принятие ребенка таким, как он есть, слова поддержки находятся сами.
Спасибо.Просто я как то в ступор впала. Как то я еще больше запуталась после консультации с психологом)))
Я никогда не сравниваю своего ребенка с кем то,и когда он начинает психовать,что у него не получается,я всегда ему говорю,что у него все получается,и получится,просто надо успокоится.Последнее время ,когда он делает задания,я всегда к похвале добавляю,что я не сомневалась,что он все может и умеет.
Но бывают моменты,когда ребенок капризничает,устал,не хочет,но уроки то делать надо.И вот тогда он начинает плакать,что он ничего не знает,не умеет,и у него не получается.Уместно ли в таких ситуациях говорить,что он просто не хочет,а не не может? Это ведь не занижает его самооценку? И стоит ли такие капризы ,впринципе,рассматриватькак заниженную самооценку? Или это действительно просто не желание делать,и способ чтоб отвязались? Ребенок очень общительный,заводила.
В ситуациях, описанных вами, речь может идти не о заниженной самооценке . Скорей можно говорить, что ему трудно "преодолеть усталость и т. д. во им дела".
Думаю, в такой ситуации можно сказать: Я понимаю, что ты устал и тебе трудно, однако, здания надо делать. Давай подберем подходящее время или можно чуть отдохнуть и продолжить (или другие варианты, которые вы с ним обсудите).
поддержка а не оценка
