Нескучные задания для дошкольников. Приглашаю принять участие в проекте.

[Irag]

Здравствуйте! Вот наш отчет о выполнении заданий: Георгий, 6 лет
1. Дорисовать к каждой пиктограмме туловище, раскрасить одежду человечка карандашами, цвет которых (по мнению ребенка) подходит к эмоциональному состоянию данной пиктограммы.
Задание сыну понравилось, результат на фото.

2. Во втором задании надо было сосчитать девочек с разными сочетаниями цвета волос и бантиков. Делали задание за два дня)) Сначала сын сразу пытался считать, но сбивался, злился (особенно когда в самом конце сбивался). Потом он решил отмечать нужных девочек цветными карандашами, а затем считать. С таким подходом все получилось.
3. В третьем задании нужно было найти клад. Лабиринты сын очень любит, поэтому с этим заданием справился быстро.
4. . «Почини» предложение.
Задание начали делать с предпоследнего предложения, так как оказалось что скороговорку про Сашу он не помнит и ему было никак не понять задание (может быть я не смогла правильно объяснить). Но когда перешли к предложению о книге, у него в голове все сложилось, и все получилось.

5. Реши «цепочку» примеров.
С этим заданием справился без палочек, в уме все посчитал.
6. Это задание разобрали пока только устно. Картину нарисуем позже. Сын сказал, что он пока не видел такого явления.)) Здесь он меня удивил и насмешил. На вопрос: Как ты думаешь, почему поэт назвал день «как бы хрустальным»? Я получила ответ: Осенью листья желтеют и падают на землю, когда на них наступают или трогают их, то они хрустят. То есть хрустальный, потому что хрустит.))) Пришлось дома искать хрустальный бокал и объяснять что такое хрусталь.

Спасибо за задания, ждем следующие!

[Юлия O]

Общая физическая подготовка в ДДЮТ на Авиаконструкторов.
Бесплатная секция ОФП для детей от 6 лет. Очень хороший преподаватель. Мы ходим с сыном и его друзьями второй год (даже 6-ти лет не было, а нас взяли). Занятия пн.,вт.,ср.,чт, с 12 до 14-50, не все 3 часа, а по группам. Дети в восторге: играют в подвижные игры, лазают по скалодрому (одна стенка спортзала приспособлена под это),катаются на канате и т.д. Преподаватель, Галина Васильевна, очень увлеченный своим делом человек и умеет найти к детям подход.
Приглашаем!

[TanNik]

Спасибо вам за отчет! Задание пришлю, напишите мне в контакте, пожалуйста!

[TanNik]

Мы учимся писать настоящие письма (маленькие сочинения по плану).
План:
1. Обращение.
Дорогой мой друг!
Здравствуй, милая бабуля!
2. Начальная фраза
Я хочу рассказать
Хочется поделиться с тобой.
3. Содержание письма
Вот что у нас случилось.
У меня хорошая новость.
4. Благодарность
Спасибо за внимание...
5. Прощание
До свидания... До скорой встречи...
6 Подпись.
Дата написания

Хорошо, если чтобы ребята поняли, что такое "марка" и зачем она нужна. Расскажите про коллекции марок.
Думаю, что во многих семьях найдутся альбомы с марками.
Детям полезно узнать о профессии почтальона, о том, как важна она была (особенно, в маленьких городах и в деревнях, в прежние времена)

Можно отправить поздравительное письмо кому-то из домашних, даже себе. Ребенок, опустив письмо в ящик, забывает об этом.
И через 5-7 дней -конверт в почтовом ящике!

Как сказала девочка Алиса, получив свое же послание : "Приятно получать письма от хорошего человека!"

[TanNik]

Один из способов научить ребенка читать и писать-игра в почту.

Сначала они писали письма друг другу, а потом почтальон разносил их по "домам".

[TanNik]

Задание от Снежной Королевы (на праздники, для ребят 6-7 лет)
Придумай.

10 «холодных» слов, 10 «теплых» слов. Какие тебе нравятся больше? Нарисуй то, что больше всего нравится.

Ты помнишь, что Кай должен был сложить слово из льдинок?
Попробуй и ты сложить слова. Все они имеют отношение к сказке.

С В Ч Е Н О Ь Т
О В С Е Т С Ь
У Ж Р Д А Б
О Л Ь Б Ю В
А С Ч Т С Ь Е

[TanNik]

Группа "Светлячки" (с 4лет)

Разве интересно в 4-5 лет читать слоги?
Давайте заглянем в звериную школу, где за партами сидят:
ЕЖ по имени ЁЖ с белкой БЕ
ЗА (заяц) с БА (барсуком)
ЛИ (лиса) и ВО (волк)



Вопросы:
1. Кто сосед зайца?
2. Кто сидит рядом с барсуком?
3. Кто сидит перед лисой?
Перечисли всех зверей в школе.

[TanNik]

Человек в 6 лет рисует сам географическую карту. Алешу беспокоит экология. Он очень переживает за то, что люди убивают животных.
Поэтому просит записать на видео его рассказ.

https://vk.com/videos-27536643?z=vid...l_-27536643_-2



Послушайте и посмотрите https://vk.com/club27536643

Еще у нас будет летний курс (это впервые))

[TanNik]

Детям бывает сложно понять, из чего состоит , например, число 27 ?
Наш математический театр поможет в этом вопросе. Надо только быстро договориться между собой, кто сколько "пальчат" (это артисты)) показывает.

Можно и наоборот. Пальчата выходят на прогулку, а зрителя определяют, сколько их.

Потом зрители и артисты меняются местами.
Восторг бывает, когда в паре надо показать число 21.
Кое-кто быстро соображает, забегает в "зрительный зал", хватает зрителя.
И на сцену!

[TanNik]

Сейчас у нас проходят игры "Что?Где?Когда?". У ребят нет опыта командной игры, им очень сложно, но интересно!
Вы можете сделать сами игру и летом проверить своих юных знатоков.


Вопросы:
1)Какое колесо машины не крутится при правом развороте?


2)Так случилось, что нимфа повстречала очень красивого юношу. От любви к нему она стала худеть и в конце концов превратилась в невидимку. С тех пор нимфа-невидимка, желая напомнить миру о себе, повторяет в лесу подслушанные ею чужие слова. Назовите имя этой нимфы.
3) Водоросли — это растение или животное?
4) Вы слепили две снежные бабы и одну из них нарядили в шубу и шапку. Какая из них весной растает быстрее?
5) На одном берегу утята, а на другом - цыплята. Посередине островок. Кто быстрее доплывет до острова?
6) У человека — одно, у коровы — два, у ястреба – ни одного. Что это?