Хочу,чтобы в старости у меня была подруга,которой можно было позвонить и заорать:"Ну чё,старая коза,когда пойдём пенсию тратить?"
С правильно подобранными подругами и поход за молоком - блокбастер.
Схема ясна. ОГРОМНОЕ СПАСИБО за совет
А ваша дочурка не ходит в топовые секции олимпийской биологии: ЭБЦ и биоцентр 239? Про ЭБЦ могу сказать, что наконец -то с этого года в ЭБЦ появилось хоть одно жесткое и четкое направление подготовки, нацеленное на результат. Отбор был очень серьезный. В сентябре новоиспеченные девятиклассники, к примеру, писали уровень регионального и заключительного этапов, проходящих в конце 9 класса. То есть уровень группы проверен и гарантирован, у преподавателей есть четкое понимание какой уровень подготовки, а значит и заданий, которые нужно давать. Все наши товарищи очень высоко оценивают уровень, качество и ТЕМП преподавания в этой секции. Им там реально тяжело, а это бывает редко где (только в олимпийских секциях 239). ММФ и аналитическая химия такого восхищения не вызывают, к примеру, хоть и там был отбор. Цели у этих кружков иные. Касательно олимпийской биологии в биоцентре 239. В этом году она открылась и брали всех. Там совершенно другой принцип преподавания, чем даже в олимпийской биологии ЭБЦ "нового формата". На мой взгляд, более правильный. Думаю, что это был единственный год без конкурсного отбора. По моему СУБЪЕКТИВНОМУ мнению, 10 класс целесообразно провести в гарантированно качественной среде, где гарантия качества определяется как уровнем группы, так и уровнем преподавания. Думаю, что в биоцентр 239 имеет смысл сходить и попробовать устроиться тк без конкурса туда могли прийти "случайные ребята", которые уже ушли и освободили места. Знания там точно дадут, а "бланки ЕГЭ заполнять" можно уже с середины 11 класса учиться. Все ИМХО.
все-таки хочу сказать, что подготовка к ЕГЭ и подготовка к олимпиадам - это совершенно разные вещи, не всегда взаимосвязанные, как ни странно. У моей вот 1 ошибка в егэ по химии как раз была из-за того, что "он слишком много знал"
Хочу,чтобы в старости у меня была подруга,которой можно было позвонить и заорать:"Ну чё,старая коза,когда пойдём пенсию тратить?"
С правильно подобранными подругами и поход за молоком - блокбастер.
НЕСОМНЕННО!!! Я уже поняла, что, к примеру, ЕГЭ по био сдать подготовленному ребенку сложнее, чем нулевому. Наши в школе тетрадь делят на 2 части: "как правильно" и "к ЕГЭ". Только вот по нашему опыту "похождений в качественные олимпийские секции" могу сказать, что там никто "на задачки олимпийские не натаскивает", а дает колоссальный массив углубленной информации тк задачки не очень предсказуемы и натаскать на них невозможно. (говорю про био и хим, про мат и физ не знаю).
Мы пока для себя такой путь определили. На этом пути не важно будет взят заключительный ВсОШ, или нет. Знания будут даны гарантированно качественные. Главное "унести" все, что дают и не надорваться... Кроме того, по био нам при любом раскладе такую планку не взять, думаю. Он химией бредит и анатомией, а ботанику всякую только терпит.
Ботаника у очень многих идет гораздо хуже
И еще, все полученные знания очень пригождаются потом, в ВУЗе. Моя сказала, что очень хорошо, что у нее есть база знаний помимо просто школьных, благодаря ММФ и профильному классу, сейчас это очень облегчает жизнь
Хочу,чтобы в старости у меня была подруга,которой можно было позвонить и заорать:"Ну чё,старая коза,когда пойдём пенсию тратить?"
С правильно подобранными подругами и поход за молоком - блокбастер.