Ну тогда ваш вопрос совершенно не имеет смысла. Вундеркинд совершенно не вяжется с целевым. У вундеркинда всеросс должен быть, как минимум и все вопросы с поступлением закрыты класса с 9.
Хочу,чтобы в старости у меня была подруга,которой можно было позвонить и заорать:"Ну чё,старая коза,когда пойдём пенсию тратить?"
С правильно подобранными подругами и поход за молоком - блокбастер.
Про СПбГУ мой реб говорит, что факультет в первую очередь направлен всё-таки на подготовку врачей. Я не знаю, может есть супер активные ребята, которые ещё успевают статьи писать, в СНО участвовать. Но вот у меня два студента перед глазами, дай бог успевают учится. Времени катастрофически не хватает, устают. И никто, повторюсь, в СПбГУ не отменял стены в больницах на практиках помыть и в сан.обработке больных участвовать.
Вот вундеркинду, не желающему больных касаться, СПбГУ по этой причине не советую. Сбежит после первой практики. Может в МГУ не так на медицинском факультете...
"Думающий атеист, живущий по совести, сам не понимает, насколько он близок к Богу. Потому что творит добро, не ожидая награды. В отличие от верующих лицемеров"(с)Г.Х.Андерсен
"После разговора с некоторыми людьми хочется схватиться за голову руками и бежать прочь с криками "Аааа... только не мой мозг, только не мой мозг!!!" А получается только закрыть лицо рукой и нервно улыбаться."
Разрешите с вот этим пассажем не согласиться уж в N -Ый раз. Всеросс и вундер4инд совсем не синонимы, тем более в науке, тем более в медицине. Ну вот ещё мнение людей, работающих в науке
http://www.sbras.info/articles/educa...ybirat-na-vkus
Ф.К.: У меня есть свои предубеждения по поводу олимпиад. И я понимаю, что это лишь предубеждения, так как четкой статистики у меня нет. Однако есть анекдотические сведения. Например, в нынешнем году к нам в школу приехали ребята из Белоруссии, которые ездили на международный этап олимпиады по биологии. Они рассказали, что в качестве одного из соревнований была работа микропипеткой, пипетирование на скорость. Кто сделал это быстрее, тот молодец. С научной точки зрения это абсолютная бессмыслица. Подобные вещи поддерживают мое мнение, хотя я знаю, многим ребятам прикольно решать задачки. Я бы предпочел, наверное, чтобы было меньше элемента соревнования — как правило, не всем это полезно: есть довольно много школьников — они, безусловно, про науку и, безусловно, не про олимпиады.
П.В.: На мой взгляд, олимпиады не очень хороши и элементом предопределенности. Там дают задачи, у которых НАВЕРНЯКА есть правильный ответ, и его ты должен найти. Вообще-то, в обычной жизни больше всего задач формулируется самим человеком. И верного ответа, как правило, не существует в принципе — есть только выбор, который нужно сделать. Так же в науке. Статья, которая принята хорошим журналом, редко является однозначным ответом на вопрос — зачастую это лишь значит, что люди согласились с формулировкой-постановкой автора и предложенным им решением. А в олимпиадах все-таки есть четкий барьер — финиш, к которому ты должен приехать.
Как проходят олимпиады в Белоруссии - я представления не имею. В РФ никто пипетками на скорость ничего не мереет. Я совершенно согласна, что на вош дипломы берут обычные ребята, а не вундеркинды. Если ребёнок вундеркинд, то для него не составит труда взять диплом и обеспечить себе поступление. Мне интересно, разве Ваш олимпиец не говорил Вам, что не мало олимпиаде ко уже с патентами научнами, как они научные работы пишут, публикуются в серьёзных журналах, участвуют в конференциях? Или у Вас мнение сформировано не из первых рук, а на основе одна бабка написала, причём не имеющего никакого отношения к подготовке детей. Это колоссальный труд и инцеклопедические знания. Почитайте хотя-бы отзывы о криптографической олимпиаде, которые пагоны пишут. Они утверждают, что дети предлагают ключи такой красоты и логики, которые им даже в голову не могли придти. Ребята решают поставленные задачи творчески, со своим индивидуальным почерком. Поверьте, их масштабных знаний уже сейчас хватает, чтобы делать первые успешные шаги в науке.они их и делают.
Не надо торопиться с ответом, прочитайте статью:
1. Эти «бабки» как раз имеют отношение и к науке и к подготовкие детей, их регалии перечислены в статье.. Это мнения организатора и преподавателя Школы молекулярной и теоретической биологии , говорят, лучшей школы для детей- биологов в России.
2. Дети из Белоруссии делали задания на скорость на международной олимпиаде по биологии, скорее всего и российские школьники там были.
Эээээ... А может все таки дадим слово уже поступивших и поступающим в этом году? Тема олимпиад по моему кое кем раскрыта полностью что тут, что в любом ином топе...