Сообщение от
varikvarik
Оля, ты про семейное не думала? Аттестации раз в год, сейчас онлайн-площадок куча. Тесты не сложные, времени занимают не много. Можно сдавать в комфортном для ребенка темпе и спокойно переводиться из класса в класс. Оставить секции и кружки. Для социализации ходить в гости )
Не знаю, девочки, читаю про домашки-ошибки-оценки и мне плохеет. Пересказы, диктанты, неврозы, караул. В мою картину мира это вообще не укладывается.
Нина на семейном. Аттестации нигде не сдаем пока, не вижу, чтобы у нее был к этому интерес. Возможно, до 9го класса останемся анскулерами. Математику она освоила за третий класс с помощью друзей-мальчишек которым по 9-10 лет. Читает пока медленно, пишет тоже, но там где ей актуально - справляется. В телеграм сообщения пишет без ошибок ))) Записалась в школе на студию "счет и письмо", сама домашку просит ей давать. Остается много времени на свободную игру и неструктурированное общение. В школе у нее в основном друзья старшего возраста (на 3-4 года старше), по ее уровню общения и скорости мышления это очень видно. А дома у нас только совместные игры или свободная деятельность, сейчас она любит придумывать настолки, рисовать, чертить, конструировать. В школе в приоритете движение с нашей Галей, игротехническая мастерская (это где придумывают и делают разные игры сами дети), искусство, ну и счет с письмом. Из секций - только бассейн оставили, как зазимеет совсем - будем опять на лыжах кататься горных. Нам очень хорошо живется вне системы. Для нас в приоритете то, что ребенок растет с адекватной самооценкой, учится принимать свои решения и нести за них ответственность, умеет строить связи с другими, искать себя, сохраняет интерес к жизни и учебе.
Всем, кому сложно в школе, желаю терпения и сил, чтобы всегда быть на стороне детей!