Музыкальное образование

[Katarina]

Знаю,что в Мусоргского лучше готовиться с репетитором оттуда. Шансов больше.

В любом заведении лучше готовиться с педагогом оттуда. Но это , конечно, никакая не гарантия.

[Выхинка]

Смотря какие цели ставить, оканчивая институт культуры. Если преподавать в музыкальной школе - это отличный вариант. Если становиться исполнителем, едва ли. Возможно, на каких-то специальностях там есть топовые педагоги, вполне допускаю.

В Вологде, кстати. При таланте научат хорошо.

[mamaolya]

Кстати, есть ещё в Культуре музыкальные специальности - и академ., и эстрадные.
И не бейте меня тапками, что там плохое образование и педагоги. Там есть бюджетные места. А дальше - хоть в Италию

Там очень приличные баян и аккордеон.

[mamaolya]

Знаю,что в Мусоргского лучше готовиться с репетитором оттуда. Шансов больше.

В Р-К тоже. И в консерватории, причем дорого.

[mamaolya]

Смотря какие цели ставить, оканчивая институт культуры. Если преподавать в музыкальной школе - это отличный вариант. Если становиться исполнителем, едва ли. Возможно, на каких-то специальностях там есть топовые педагоги, вполне допускаю.

Нет мест в музыкальных школах. Там сидят до конца.
В этом году просто битва была в школе на Луначарского. Туда (освобождалось скрипичное место) и молодые просились и опытные. В итоге взяли не молодую, и без опыта, а близкую директору или кому-то еще.

[mamaolya]

В любом заведении лучше готовиться с педагогом оттуда. Но это , конечно, никакая не гарантия.

Смотря с кем и насколько платно.

[Katarina]

Нет мест в музыкальных школах. Там сидят до конца.
В этом году просто битва была в школе на Луначарского. Туда (освобождалось скрипичное место) и молодые просились и опытные. В итоге взяли не молодую, и без опыта, а близкую директору или кому-то еще.

С одной стороны очень жаль пожилых педагогов, которые не владеют современными технологиями ,и работать им где-то нужно до пенсии, да и на пенсии тоже. А с другой стороны, так учить, как учат они, учить уже нельзя, надо брать молодых, а как им попасть, если ротации нет никакой. В общем, ужасно все это. Но опыт нескольких молодых товарищей показывает, что при желании за год-два работу в МШ получить можно, надо не отчаиваться и предприимчиво действовать.

[mamaolya]

С одной стороны очень жаль пожилых педагогов, которые не владеют современными технологиями ,и работать им где-то нужно до пенсии, да и на пенсии тоже. А с другой стороны, так учить, как учат они, учить уже нельзя, надо брать молодых, а как им попасть, если ротации нет никакой. В общем, ужасно все это. Но опыт нескольких молодых товарищей показывает, что при желании за год-два работу в МШ получить можно, надо не отчаиваться и предприимчиво действовать.

Некоторые пожилые учат лучше молодых. Но таких единицы. Да и молодые не особо стараются.
А современные технологии - это что? В инструментах-то ничего не изменилось, принципы звукоизвлечения те же, что и в 18 веке..
При желании и настойчивости можно найти работу. Моему в области предложили, причем, на хороших условиях. Я поговорила со знакомыми педагогами - многие с области начинали. Есть вакансии и в совсем близких пригородах. Смотря какая специальность.

[етв]

Да, наш педагог по баяну говорит, что очень сложно устроиться на работу в музыкальную школу. После музпеда в детский сад легко попасть.

[mamaolya]

Да, наш педагог по баяну говорит, что очень сложно устроиться на работу в музыкальную школу. После музпеда в детский сад легко попасть.

В детский сад, наверное, можно и после ДМШ попасть - закончить какие-нибудь педагогические курсы.