ЛНМО: кружки по математике и программированию, набор в 8-11 классы, научные конкурсы

[tabolsh]

унылых результатов олимпиад.

Это к слову.... о субъективности.
В прошлом году на 2 этапе района ребенку, например, выдали неработающий микроскоп, это выяснилось спустя уже какое-то время в процессе олимпиады. На просьбу заменить, а ребенок достаточно скромный, ее послали далеко. Какие будут после этого итоговые результаты? Только опыт "работы локтями"....

Вообще, для детей действительно проблема взаимодействие с "незнакомыми" взрослыми - на олимпиадах, ГИА, например. Когда сдавали ГИА по английскому, в 9-ом, музыка, звучавшая в наушниках при аудировании заглушала все аудирование. При замечательных знаниях языка дочь пришла домой расстроенная, и, хотя, получила пятерку, осадочек остался....

[bis]

Но это ведь не так, видимо Вы не там ищите. Зачем пишите, если не знаете. Посмотрите итоги, хотя бы по району, на всякий случай 225, это Адмиралтейский.

Почитайте последние пару страниц я на светлой стороне

[tabolsh]

Почитайте последние пару страниц я на светлой стороне

)

[tch]

С накладками сталкиваются примерно все. Вы наблюдали районный тур? или судите по словам пострадавшей?

но уровень района - это ли уровень столь славной школы? А дальше уже исчезающе немного.

[tabolsh]

С накладками сталкиваются примерно все. Вы наблюдали районный тур? или судите по словам пострадавшей?

но уровень района - это ли уровень столь славной школы? А дальше уже исчезающе немного.

Примерно все это как? У некоторых, не всех, не возникают? Тут уже тогда возникают определенные вопросы к организаторам и их заинтересованности в конкретных "не всех".... Понятно, что это лирика не доказуемая в общем-то.
Ну как я могу наблюдать районный тур? Нет, конечно. Со слов, но нет оснований не верить. Какой смысл в этом?
Без района города не будет, не так ли? Но мы над этим работаем .

[пузырик]

Мне кажется, не корректно регулярно на протяжении многих лет высказывать свое фи школой. Если поискать, есть примерно такие же отзывы этого же товарища, датированные 2011 или 2012ым годом... Поищите в архиве. Как только выдается возможность, человек выплескивает свои давние обиды. Причем, столько лет это все помнить...

В этом топе еще очень корректные люди ИМХО. Если бы я в топе 610ой школы начала писать, что вообще не понимаю родителей, чьи дети тратят столько времени на изучение 2х мертвых языков, что оттуда уходят дети из старших классов в другие школы и т.п., причем делала это регулярно на протяжении нескольких лет, меня бы точно послали.



Дочь моей близкой подруги закончила 239 несколько лет назад. Занимались с репетиторами, как и многие в классе. Сын моей знакомой два года назад закончил АГ, тоже были репетиторы. Просто об этом не пишут и не говорят, не принято. И я совсем не хочу сказать, что это плохие школы, что там не дают знаний и т.п. Прсто ЕГЭ - это своего рода викторина, чтобы получить очень высокие баллы, нужно знать правила. Репетиторы натаскивают именно на сдачу ЕГЭ, объясняют правила вот и все.

Моя племянница участвовала в олимпиадах по обществознанию и истории, была в призах в своем регионе. Родители решили, что по этим предметам репетиторов не надо, взяли по русскому. В результате по русскому сдала ЕГЭ на 94 балла, по обществу и истории - 67 и 75, кажется. Ребенок просто не правильно понял и сделал задание, где-то допустил неточность и т.п.

Честно говоря , про 239 я не веду статистику, но у меня несколько знакомых без репетиторов поступили в университет куда хотели. Обществознание и история в принципе из самых сложных экзаменов, на мой взгляд. Я имела в виду именно ЕГЭ по профилю школы и результаты по ним. Эти экзамены все-таки хочется без репетиторов.
А про 'некорректно'..А что на форуме есть лимит не количество высказываний своего мнения, пусть даже и негативного. Тем более подкреплено го конкретным опытом или случаем. Я не знакома с подробностями, да и не хочу ворошить, так как налицо уже свежий пример этого года. Тенденция примерно понятна.

[J.Anderssen]

Честно говоря , про 239 я не веду статистику, но у меня несколько знакомых без репетиторов поступили в университет куда хотели. Обществознание и история в принципе из самых сложных экзаменов, на мой взгляд. Я имела в виду именно ЕГЭ по профилю школы и результаты по ним. Эти экзамены все-таки хочется без репетиторов.
А про 'некорректно'..А что на форуме есть лимит не количество высказываний своего мнения, пусть даже и негативного. Тем более подкреплено го конкретным опытом или случаем. Я не знакома с подробностями, да и не хочу ворошить, так как налицо уже свежий пример этого года. Тенденция примерно понятна.

Думаю, и из Биотопа найдется несколько человек, кто поступили без репетиторов , да и во многих других школах города есть такие дети.

Мне, лично, пока тенденция не понятна. Моей дочери очень нравится в школе. Вот в данный конкретный момент все нас устраивает. Не знаю как было раньше, а сейчас атмосфера в школе замечательная, с учителями нам очень повезло.

Результаты олимпиад меня не волнуют, если честно. Олимпиады - это уже как большой спорт, где нужно много и упорно заниматься не по школьной программе, чтобы побеждать. Если у школы плохие результаты в городских соревнованиях, скажем, по легкой атлетике, думаю, никто не будет утверждать, что там плохо преподают физкультуру. Научная деятельность для нас пока вообще не понятный зверь, решим, когда с ним встретимся.

Лимита нет, но, мне кажется, должен быть некоторый внутренний тормоз, что ли. Я очень внимательно читала все, что писали о Биотопе. С определенного момента некоторые комментарии стала просто пропускать, как не заслуживающие внимания, ибо там больше эмоций и обид, чем реальных фактов.

[Беседка]

Согласна с Вами. Если объективно, то делать выводы про педагога по биологии можно будет после того, как нынешние 11-классники Биотопа сдадут ЕГЭ по биологии. Надеюсь, что все будет хорошо.

[tabolsh]

Согласна с Вами. Если объективно, то делать выводы про педагога по биологии можно будет после того, как нынешние 11-классники Биотопа сдадут ЕГЭ по биологии. Надеюсь, что все будет хорошо.

Ой, не знаю.... Может и сдадут и может даже поступят благополучно, но вопреки политике руководства школы, я уже писала. В понедельник родительское собрание, собираюсь поднять вопрос о методиках преподавания.... Читать учебник на уроке - это уже слишком.

[J.Anderssen]

В 225 школе в 7 классе, остаётся замечательный педагог русского языка. Двоек ставит много, материал в 6 классе примерно как на ОГЭ, диктанты каждый урок. Дети в нее влюблены все. Учитель истории, с которым дети читали на старославянском слово о полку Игореве и решали примеры в старославянских цифрах, ушел( ребенок делал до ночи доклады, оказывается не потому что задали, а сам захотел, не задавали. Пугали, что уйдет главный биолог, но биолог осталась.

Специально нашла Ваш пост про "замечательного педагога русского языка." Это прямо точно сказано. Литературу она не преподает, думаю, просто не знает ее, так что действительно "преподаватель русского языка". А по русскому да диктанты, а сочинения скорее напоминают мини тесты. Удивлена, что кто-то может быть доволен таким педагогом, который основной акцент делает на заучивании наизусть правил .

Эх, это наша ложка дегтя , надеюсь, на следующий год у нас будет другой учитель по этому предмету.