Двухкоридорное образование. Пазл складывается

[Весельчак У]

Совершенно верно! Я об том и говорю,раньше люди с таким уровнем школьной подготовки и не думали поступать ,шли в училище и профессией овладевали. Некоторые набравшись ума, поступали потом на заочное. И ничего плохого в этом нет. Можно откопать не одну биографию из прошлого, где человек прошел довольно длинный путь в карьере, начав со школы рабочей молодежи и вечернего вуза.

[Весельчак У]

А вот и свежачок. Последние новости на официальном портале ЕГЭ . Рособрнадзор проводит совещания по вопросам подготовки к огэ-егэ(рановато немного , но тоже кой о чем говорит). Руководитель ведомства возвестил- ЕГЭ не единственный инструмент оценки качества образования, это всего лишь итог обучения в школе. Поэтому нужно развивать другие процедуры. Имеющий уши , да слышит.
И вишенка на торт. Этот же руководитель призвал не оценивать эффективность директоров и педагогов по результатам ЕГЭ . Пазл, действительно, почти сложился

[suita]

Совершенно верно! Я об том и говорю,раньше люди с таким уровнем школьной подготовки и не думали поступать ,шли в училище и профессией овладевали. Некоторые набравшись ума, поступали потом на заочное. И ничего плохого в этом нет. Можно откопать не одну биографию из прошлого, где человек прошел довольно длинный путь в карьере, начав со школы рабочей молодежи и вечернего вуза.

Раньше, действительно, в школе был другой уровень подготовки. Сейчас в школе не айс. Поголовное сидение на репетиторах. Вот где менять все нужно. Но, увы, сейчас не до этого.

[Баба_Нюра]

Раньше, действительно, в школе был другой уровень подготовки. Сейчас в школе не айс. Поголовное сидение на репетиторах. Вот где менять все нужно. Но, увы, сейчас не до этого.

А до чего сейчас? Если наши властители считают, что не до того, то тогда им придется признать, что они не связывают будущее страны с образованными человеками.

[owls13]

А как нашим властителям узнать о том,что творится?В любом мало -мальски приличном школьном заведении на собрании родительском -ТИШИНА,хватает смелости только кулуарно обсуждать то,что Марьиванна ничему не учит,а программа такая,что только репетиторами спасаться можно.Родителям внушено,что если хотите,чтобы ребенок получил аттестат приличного заведения,то сидите и не пылите,у нас желающие на ваше место в очереди стоят.Не уверена,что во всем правители виноваты.Конечно,нужно из школ гнать метлой людей без пед. образования,проводить РЕАЛЬНЫЕ аттестации пед. Состава и пр.НО ведь такая возможность не так давно появилась-ранее учителя такую з/пл получали,что желаюших трудится учителем небогато было,если их еще и аттестовать так вообще осталось бы процентов 30.Надеюсь,в ближайшей перспективе порядок все же наводить начнут.А сейчас все со стороны одними ЕГЭ и измеряется-родители же не сообщают,что дети получают положительные результаты при помощи репетиторов,а не благодаря учителям.

[Суслик на жердочке]

А как нашим властителям узнать о том,что творится?В любом мало -мальски приличном школьном заведении на собрании родительском -ТИШИНА,хватает смелости только кулуарно обсуждать то,что Марьиванна ничему не учит,а программа такая,что только репетиторами спасаться можно.Родителям внушено,что если хотите,чтобы ребенок получил аттестат приличного заведения,то сидите и не пылите,у нас желающие на ваше место в очереди стоят.Не уверена,что во всем правители виноваты.Конечно,нужно из школ гнать метлой людей без пед. образования,проводить РЕАЛЬНЫЕ аттестации пед. Состава и пр.НО ведь такая возможность не так давно появилась-ранее учителя такую з/пл получали,что желаюших трудится учителем небогато было,если их еще и аттестовать так вообще осталось бы процентов 30.Надеюсь,в ближайшей перспективе порядок все же наводить начнут.А сейчас все со стороны одними ЕГЭ и измеряется-родители же не сообщают,что дети получают положительные результаты при помощи репетиторов,а не благодаря учителям.

Уверены? У нас девочка-студентка будущий программист информатику преподавала, так дети в восторге были, все интересно, понятно и доступно. Не то, что человек с педобразованием до нее.

[owls13]

Уверены? У нас девочка-студентка будущий программист информатику преподавала, так дети в восторге были, все интересно, понятно и доступно. Не то, что человек с педобразованием до нее.

Если бы во всем строго соблюдались фундаментальные принципы(а наличие профильного образования и реальная периодическая аттестация -это базовый принцип кадровой политики),то таких перекосов не было бы,а Ваша знакомая девочка-информатик с легкостью получила бы второе образование-педагогическое,если ей так хочется учить детей и заменила бы учительницу,которая,раз она никакая,аттестацию бы не прошла.

[Баба_Нюра]

.Конечно,нужно из школ гнать метлой людей без пед. образования.

Доча, удивлю тебя, но в школах, называемых на ЛВ ШГН, многие преподы без педагогического образования. Результат ихней работы можно оценить, посмотря на результаты ЕГЭ и олимпияд этих школ.

[Суслик на жердочке]

Если бы во всем строго соблюдались фундаментальные принципы(а наличие профильного образования и реальная периодическая аттестация -это базовый принцип кадровой политики),то таких перекосов не было бы,а Ваша знакомая девочка-информатик с легкостью получила бы второе образование-педагогическое,если ейтак хочется учить детей и запенила бы учительницу,которая,раз она никакая,аттестацию бы не прошла.

А кто сказал, что ей хочется учить детей?
Ей это было нужно для магистратуры, вот и пошла. Два года вела, 1 раз в неделю появлялась в школе, сейчас ее там уже нет.

[owls13]

Давайте об этом не будем резульиаты олимпиад дают кружки математики и физики,арезультаты ЕГЭ...Оставим эту тему.Одно понятно,если бы у людейв этих заведениях было бы пед.образование,успехи были бы гораздо лучше у большего количества детей (или хотя бы аттестаты приличные)