Сообщение от
Владислав Коротких
Здравствуйте. Молодость не может рассматриваться как минус тренера. У молодых специалистов свои недостатки и свои сильные стороны, у возрастных - свои. "Психанул, назвал детей идиотами" - слишком мало информации для того, чтобы дать какую-то оценку с точки зрения морали и профессионализма. Вы лично присутствовали при этом? Общение тренера с учениками может быть эмоциональным, тренер может ругать своих спортсменов, это нормально. Если в случае плохого поведения детей тренер назвал их "маленькими паршивцами" и пообещал надавать по заднице или заставил отжиматься, вряд ли это повод для волнения. К слову, отсутствие отрицательного подкрепления - одна из серьезных проблем современных детей. Детям надо говорить, когда они поступают плохо, использование эпитетов и определений диктуется законами языка. Насколько корректно это делается надо определять исходя из контекста.
Важно смотреть на общий уровень культуры тренера, на манеру его преподавания в целом. У хорошего педагога, что бы он ни делал, постоянным бэкграундом чувствуется любовь к ученикам. При этом тренер может быть очень строгим. Качество плохого педагога - отсутствие любви к детям и своему ремеслу. Это всегда чувствуется.
В каждом клубе свои законы. В моем понимании клуб это в первую очередь тренер, с которым вы работаете. Из этого делайте выводы.