«Когда ученику становится скучно, учителя нужно бить палкой» – цитата из закона об образовании 24 века.
-Что вы можете сказать в свое оправдание?
– Ну, видите ли…
– Достаточно.Расстрелять. Следующий! (С)
"Я знаю, откуда я пришел, но откуда пришли все вы, зомби?" (СХ)
«Когда ученику становится скучно, учителя нужно бить палкой» – цитата из закона об образовании 24 века.
-Что вы можете сказать в свое оправдание?
– Ну, видите ли…
– Достаточно.Расстрелять. Следующий! (С)
"Я знаю, откуда я пришел, но откуда пришли все вы, зомби?" (СХ)
Частота в списке не совсем показатель,т.к. в 239 уже идут дети с олимпиадами (БВИ).
там разве есть бви?
по моему по экзаменам только
ну и потом они же идут туда почему, а не в другое место, значит факторы располагающие для познания информатики там есть.
ну если с точки зрения логики рассуждать.
Да, в 239 принимают детей с Олимпиадами. Из нашей бывшей школы ушел туда ребенок с Олимпиадой по инфе и физике. Взяли с превеликим удовольствием. Да, инфу (прогру) дал ИТМО, физику 239. Ну и теперь этот ребенок, конечно, в первых строчках ... и он не один такой.
Понятно, что в 239 уровень хороший обучения.
Интересна школа, когда ребенок приходит не будучи победителем Олимпиад и в ней таковым становится
чем вам АГ то не подходит?
если я правильно оцениваю ситуация, ни одна школа не развивает олимпиады, ни 30 ни 239
это все кружки
и самообразование
если просто как развитие личности, то в 239 в 5 класс приходят дети , развиваются и кто то становится победителем олимпиад
в жругих школах так же
Подходит вполне АГ. Вопрос в том был, куда еще поступать "на всякий случай". Но, наверное, я уже для себя ответила на него)
Одноклассник сына поступил во все школы, в АГ высокие баллы набрал, выбрал 239, из обычной математической школы.