Мой сын Фасулати Степан, учится в 1а классе школы-интернат №9 Калининского района по программе 6 вида. Однако совместно с ним в классе так же обучаются ученики 7 вида, что нарушает права моего ребёнка на получение качественного образования и необходимых условий для коррекции нарушений развития и социальной адаптации по нижеследующим основаниям.
Статья 19 181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в РФ» гарантирует создание инвалидам необходимых условий для получения образования.
Согласно ст. 10 закона №461-83 «Об образовании в Санкт-Петербурге» образование обучающихся с ОВЗ осуществляется: в отдельных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным образовательным программам (далее АОП), коим является школа-интернат №9. В соответствии с АОП обеспечивается содержание образования и условия организации обучения и воспитания обучающихся с ОВЗ. АОП определяется каждому учащемуся в соответствии с рекомендациями ПМПК. Норма так же содержится в распоряжении Комитета по образованию от 11.02.2014 N411-р, где заключение ПМПК является основанием для создания рекомендованных в заключении условий для обучения и воспитания детей.
В уставной деятельности школа-интернат №9 реализует АОП 6, 7 и 8 видов. В точном соответствии с приведёнными нормами, в 1а класс на обучение по АОП учащихся с нарушением опорно-двигательного аппарата были зачислены ......
Особенности организации образовательной деятельности для лиц с ОВЗ подробно раскрыты в 3 главе приказа МОН №1015 от 30.08.2013 года (в редакции от 17.06.2015), где в частности приказ указывает на получение без дискриминации качественного образования лицами с ОВЗ, где создаются условия, в максимальной степени способствующие получению образования определенного уровня и определенной направленности. В приказе приведён исчерпывающий перечень возможных вариантов совместного обучения детей разного уровня физических и интеллектуальных способностей обучающихся в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по АОП.
Тем не менее, в нарушение нормативных актов, к ученикам 6 вида 1а класса добавили ещё несколько человек которые по заключению ПМПК отнесены к детям с ЗПР.
Кроме того, в соответствии с ч.3 ст.55 «Закона об образовании в РФ», дети с ограниченными возможностями здоровья принимаются на обучение по АОП только с согласия родителей и на основании рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии. Согласия на отличную от 6 вида программу для обучения моему ребёнку я не давал и вправе рассчитывать на сопоставимый интеллектуальный уровень развития детей в классе.
Мои доводы были изложены директору школы Матюхиной Е.В. в письме, на который я получил не правомерный и не обоснованный ответ. Так, например, директор в оправдание своих действий в конце второй страницы указывает, что «В образовательных организациях, осуществляющих образовательный деятельность по АОП создаются специальные условия …, в том числе посредством организации инклюзивного образования лиц с ОВЗ». Таким образом, директор обосновывает возможность совместного обучения детей с нарушением опорно-двигательного аппарата и детей с ЗПР, чем показала полное не соответствие как руководителя, поскольку в школах осуществляющих деятельность по АОП в силу закона исключается инклюзивное образование. Кроме того, нынешние ученики 1а класса с ЗПР по приказам о зачислении в школу, опубликованным на сайте школы, проходят учениками 1б класса, что говорит о намеренной дискриминации директором прав законных учеников 1а класса.
На основании вышеизложенного считаю, учебный процесс в 1а классе учеников 6 вида с сохранным интеллектом совместно с учениками с ЗПР является незаконным, не отвечающий уровню обучения и тормозит развитие моего ребёнка. При осуществлении образовательной деятельности школа-интернат №9 в лице директора Матюхиной Е.В. проводит направленные неправомерные действия в отношении 1а класса, которыми ущемляются права моего ребёнка и других детей в классе (ст. 9 ФЗ от 24.07 1998 г. N 124-ФЗ "Об основных гарантиях прав ребенка в РФ")
В целях восстановления законности и прав моего сына прошу:
1. Провести проверку по факту заявления.
2. По результату проверки применить меру дисциплинарного взыскания к Матюхиной Е.В. вплоть до отстранения от занимаемой должности.
3. Передать необходимые материалы по подведомственности для привлечения директора школы Матюхиной Е.В. к административной ответственности по ч.2 ст.5.57 КоАП РФ за нарушение п.2 ч.1 ст.34 Закона об образовании в РФ.
4. Принять меры к восстановлению комплектования 1а класса в соответствии с рекомендациями ПМПК для обучения по адаптированной образовательной программе для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата.
5. Открыть вакантные места в 1а класс для учеников обучающихся по адаптированной образовательной программе для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата.
6. Перевод детей в 1а из других классов с преподаванием адаптированной образовательной программы 7 вида осуществлять по согласованию с родителями 1а класса.