Страница 1 из 973 123451151101501 Последняя »  » 

Тема: Сложные нарушения речи у детей- 2 (ТНР, онр, алалия, дизартрия)

  1. #1

    Сложные нарушения речи у детей- 2 (ТНР, онр, алалия, дизартрия)

    ТОПЫ МОТОРНОЙ АЛАЛИИ
    Новичкам рекомендуется прочитать внимательно с ручкой и бумажкой.
    Ссылка на топ 5 - http://forum.littleone.ru/showthread.php?t=7268619
    Ссылка на топ 4 - http://forum.littleone.ru/showthread.php?t=6887459
    Ссылка на топ 3 - http://forum.littleone.ru/showthread.php?t=6625649
    Ссылка на топ 2 http://forum.littleone.ru/showthread.php?t=6384352
    топ 1 http://forum.littleone.ru/showthread.php?t=4989332
    предыдущий топ - http://forum.littleone.ru/showthread.php?t=7522692



    Если вы в начале пути: про волшебную таблетку http://2009-2012.littleone.ru/showpo...postcount=1461

    Реабилитационные центры по районам -бесплатно http://forum.littleone.ru/showthread...#post109098402
    Психолого-Педагогические Медико-Социальные Центры
    --------------------------------------------------------------------------------------
    Центры

    Институт Раннего Вмешательства
    ИРАВ -тестирование даже маленьких детей,выявление проблем на ранней стадии,занятия
    http://new.eii.ru/programmy_dlya_sem...vmeshatelstva/
    Городской речевой центр на ул.Чапыгина 13 - все бесплатно
    http://www.cvl.spb.ru/
    234-12-12 - запись на комиссию на стационар, 234-43-38 - запись на консультацию

    Детский дневной стационар (ДДС)
    Новоизмайловский пр., 43
    тел. 375-58-63, 375-62-07
    тема на ЛВ

    Санкт-Петербургский общественный фонд помощи детям с особенностями развития "Отцы и Дети"
    http://otsyideti.org.ru/
    http://vkontakte.ru/club7090499
    Психологи, логопеды, дефектологи. Работа с аутятами, СМА и др.
    Записываться для начала на консультацию к Карвасарской Ирине Борисовне.

    Психологический центр для всей семьи «Седьмое измерение»
    6-я линия В.О., д. 57
    Тел: (812) 981-77-00, +7 (952) 235-98-07
    http://vk.com/club23328866

    Детский мед. реаб. центр "Родник" - ЛФК,МАССАЖ,ИГОЛКИ
    м.Удельная,Ярославский пр, д.66 кор 1
    тел. +7 921 586 54 02, +7 952 233 20 24
    тема на ЛВ
    ВКонтакте http://vk.com/club33177690
    Реабилитационное отделение клиники XXI ВЕК (бассейн, массаж,лфк, иголки итп) http://mc21.ru/reabilitatsionnoe_otdelenie/
    https://vk.com/ro_mc21vek
    --------------------------------------------------------------------------------------
    НЕВРОЛОГИ
    Ковеленова Марина Вячеславовна
    принимает в 2х клиниках:
    Детский Евромед - 331-00-00
    просп. Энгельса 27

    "Балтмед" на Выборгском шоссе, 5
    596-23-03 м. Озерки

    Нурок Марина Юрьевна http://niidi.ru/

    Елена Валерьевна Гуменник, к.м.н.,невролог, эпилептолог
    Скандинавия -отделение ОЗЕРКИ http://www.avaclinic.ru/offices/otdelenie-ozerki-/

    Юнчис Николай Олегович
    принимает в клинике 21 век, выезжает на дом
    тел. 380-02-38

    Фомина Марина Юрьевна
    клиника Скандинавия отделение Озерки
    http://www.avaclinic.ru/doctors/fomina-mariya-yurevna/
    ранее консультировала и в Прогнозе на Коломяжском 33 - +7 (812) 426-16-16


    Коростовцев Дмитрий Дмитриевич
    http://klinika.gpma.ru/kdc/pre_record/ КДЦ ПА
    Бак клиника http://bacclinic.ru/doctors.html
    --------------------------------------------------------------------------------------
    В ЧЕРНОМ СПИСКЕ ЗНАМЕНСКАЯ И ЕЕ ЦЕНТР!
    Логопеды, дефектологи В ЧЕМ РАЗНИЦА И КТО ВАМ НУЖЕН - http://forum.littleone.ru/showpost.p...21&postcount=6
    Дистанционные консультации логопеда-психолога Лынской М.И.
    http://www.kinderquest.ru/service/26/

    Мохрякова Светлана Вл. http://www.spblogoped.ru/
    Кондратьевский 21, 740-74-51

    Иванова Татьяна Борисовна логопед-дефектолог, кандидат психологических наук принимает в НИИ Мозга
    8-921-768-68-91.
    и тут - http://www.rc-progress.ru/1_o_tsentr...orisovna_.html

    Пономарева Елизавета Абрамовна-логопед высшей категории принимает в НИИ Мозга
    +7(909)584-66-21/ 8 9213546629

    Логопед Профи
    Центр Олеси Жуковой
    http://www.logopedprofi.ru/

    Данилкина Маргарита (рекомендация Искья) - Центр логопедии и нейропсихологии М. Данилкиной https://vk.com/club78974082

    Ольга Лычагина дефектолог ( из логопед профи) https://www.facebook.com/olga.lychagiina рекомендована жителями топа
    http://spb.repetitors.info/repetitor/logoped/ -можно подобрать логопеда и дефектолога

    http://lgpspb.ru/board/logoped/- можно подобрать логопеда и дефектолога

    Хирецкая Александра Михайловна, "ПАПАТУТ" (ул.Димитрова,д.39 корп.1,933-64-89),личный телефон 8(904) 510-86-60
    профиль на ЛВ http://forum.littleone.ru/member.php?u=19419

    Матвеева Анна Сергеевна(в прошлом Герасимова) ранее логопед ЛОР НИИ - СЕЙЧАС РАБОТАЕТ ДОМА! brave-frog@rambler.ru
    --------------------------------------------------------------------------------------

    Психиатры

    психиатр, логопатолог
    Заневская Елена Юрьевна
    работает в ДДС на Новоизмайловском 43
    также принимает в Центре Олеси Жуковой "Логопед Профи"http://www.logopedprofi.ru/
    Ее конек: алалии, аутизм, зпр

    Психиатр
    Марцинкевич Наталья Евгеньевна
    8(911) 2169432

    Гасанов
    Рауф Фаикович НИИ Бехтерева
    4-е отделение, детской психиатрии
    Старший научный сотрудник, врач-психиатр. принимает с подозрениями на аутизм. проводит лекции
    ул. Бехтерева 3. (812) 670-02-20, (812) 365-22-22, (812) 365-23-23, будние дни с 9:00 до 16:00
    --------------------------------------------------------------------------------------

    Остеопаты
    топик и координаты остеопатов тут:http://forum.littleone.ru/showthread.php?t=7924008
    --------------------------------------------------------------------------------------
    Гомеопаты
    Трубина Марина Викторовна - не классик!
    Литейный 9, тел. 324-76-71

    Фролов Илья Евгеньевич классический гомеопат
    клиника Танелрон, http://homeopathyschool.ru/ - КЛИНИКА ЗАКРЫТА, действует только группа вк https://vk.com/homeopathyschool
    --------------------------------------------------------------------------------------
    Диагностика

    ЭЭГ и доплер:
    Невский 22, 314-58-84 - Центр Клинической неврологии(ЦКН)
    Энгельса 117, 594-15-23 - 71 поликлиника, платное отделение
    ДГБ № 1. (http://www.dgb.spb.ru/)

    ЭЭГ В детском Евромеде - шапочка
    331-00-00
    просп. Энгельса 27

    ЭЭГ/МОНИТОРИНГ/МРТ/ДОПЛЕР МИБС - http://spb.ldc.ru/ Отзыв - http://forum.littleone.ru/showpost.p...postcount=8583 http://forum.littleone.ru/showpost.p...postcount=8585
    Узи ГМ профессор Иова
    Центр нейросонографии, ул.Зенитчиков 3, 783 07 65

    НСГ
    ДГБ №19 им. К.А Раухфуса, Суворовский пр., д.4
    Тел: (812) 717-52-40, 717-25-04, 717-06-84, 717-79-20
    Гармашов Андрей Юрьевич

    Проверка слуха - первое, куда направляют неговорящего ребенка.

    Городской детский сурдоцентр - пр.Шаумяна, 29. 528-97-08.
    Бесплатно по направлению из пк

    СПб Гос.Мед.Унивеситет им.ак.И.П.Павлова
    Лаборатория слуха и речи НИЦ. Сурдокабинет.
    ул. Льва Толстого, 6-8 тел. 338-60-34
    Савенко Ирина Владимировна.

    ЛОР НИИ
    для проверки слуха записаться можно позвонив по мобильному телефону в ссылке
    http://www.lornii.ru/schedules/schedulesed.php?Id=82

    --------------------------------------------------------------------------------------
    Микрополяризация (ТКМП) в Институте Мозга им. Н.Бехтеревой РАН
    ул. Академика Павлова, 9. сайт http://deti-nadezhda.narod.ru/tDCS.html

    Кожушко Надежда Юрьевна - научный руководитель Центра, доктор биологических наук, старший научный сотрудник ИМЧ РАН
    +7(909)584-66-21, (812) 346-25-95

    Невролог Нурок Марина Юрьевна
    тел. 234-68-21, 234-92-13
    --------------------------------------------------------------------------------------
    БАК
    Клиника биоакустической коррекции МИРОШНИКОВ здесь - Санкт-Петербург, Каменноостровский пр. 40А http://bacclinic.ru/
    Логопед Профи ул. Решетникова, д. 15 http://www.logopedprofi.ru/bak

    ТОМАТИС

    УЗНАТЬ О РАЗНИЦЕ МЕЖДУ ПОРТАТИВНЫМ И АНАЛОГОВЫМ ОБОРУДОВАНИЕМ МОЖНО ЗДЕСЬ - http://alalia.ru/forums/topic/diski-andreya-patrusheva/
    от tomatis.com В Санкт - Петербурге только с портативным оборудованием
    http://www.tomatis-spb.ru/
    Васильева Наталия
    9111011995

    Прогноз - Томатис на аналоговом оборудовании Proteac с записью голоса матери (Besson
    Басков переулок, дом 29 (812) 719-61-00

    AIT http://www.berardaitwebsite.com/


    Альфаритмы
    Метод Уразаевой
    http://alfaritmi.ru/kak-eto-rabotaet.html
    в спб http://alpha-rhythm.ru/

    ILS
    http://integratedlistening.com/ - о методе
    http://store.integratedlistening.com/rentals - покупка

    --------------------------------------------------------------------------------------
    Дельфинотерапия
    http://forum.littleone.ru/showthread...F0%E0%EF%E8%FF

  2. #2

    Музыкальная терапия

    1. Детский музыкальный лекторий Пикколо. Концерты для детей по выходным на разных площадках города - http://piccolosolo. ru/

    2. VESNA. Концерты с детьми по выходным http://vk.com/classicalmusicconcerts

    3. 917-34-56, 719-65-17 Наталья Гертрудовна Центр муз.терапии на Пестеля 13/15

    -------------------------------------------------------------------------
    Нейропсихология
    1.Елена Сергеевна, работает от московского центра, ее контакты в СПб на сайте есть http://www.np-center.ru/

    2.Татьяна Ефимова. "БРЕЙН" в топе рекомендуемых нейропсихологов. Суворовский 40 https://vk.com/club48243735

    3.Храковская Мария Григорьевна- - логопед-афазиолог нейропсихолог (ИМЧ РАН)
    - афазии, задержка психоречевого развития у детей.
    тел.: (812)234-6673, факс: (812)234-3247, е- mail: NS1@ ihb.spb.ru
    (пока отзывов в топе нет)

    3.Балашова Ирина Николаевна
    Логопед высшей категории, кандидат психологических наук
    Заместитель главного невролога по логопедии Комитета по здравоохранению правительства Санкт-Петербурга.
    Руководитель общества логопедов Санкт-Петербурга
    http://www.reaclinic.ru/personal/88.html
    (пока отзывов в топе нет)
    -------------------------------------------------------------------------

    СЕНСОРНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ/РАБОТА С ТЕЛОМ

    Мозжечковая стимуляция

    1. Центр Прогноз - http://prognozmed. ru/lechenie/cerebellar-stimulation
    2. Центр "Томатис Спб" http://tomatis-spb.ru/%D0%BF%D1%80%D...6%D0%B8%D1%8F/
    3.Здесь можно приобрести балансировочные доски в РФ - http://www.zondov.ru/product_541.html

    Физический терапевт Клочкова Екатерина АНО "Физическая реабилитация" - https://www.facebook.com/ekaterina.klochkova.927

    Лошади

    1. Обзор и адреса по районам https://vk.com/page-19867083_29560052

    ЛОГОРИТМИКА
    Спортивный клуб Алексеева
    http://alexclub.ru/index.php?route=p...ry&path=60_153
    ССЫЛКИ
    Топ про речевой центр на Чапыгина
    Дефектолога\логопеда ищем тут
    Наша тематическая библиотека для родителей
    Читаем нашим детям
    Аутизм.Обсуждение 3 - http://forum.littleone.ru/showthread.php?t=6680827

    Анкета оценки эффективности лечения аутизма (АТЕС) - http://www.surveygizmo.com/s3/1329619/Autism-Treatment-Evaluation-Checklist-revised#pagetop"

  3. #3

    ПОСОБИЯ, КОТОРЫЕ МЫ РЕКОМЕНДУЕМ:
    Пособия, которые нам помогли:

    Занимательный Букварь Резниченко http://www.labirint.ru/books/179412/
    От А до Я Колесникова http://www.labirint.ru/books/40566/
    Умные кубики http://azbukivedia.ru/umnye-kubiki--...00018580954065
    KUMON все тетрадки хороши.
    Рисуем по клеточкам и точкам http://www.labirint.ru/books/390885/
    Учимся определять время по часам http://www.labirint.ru/books/280306/
    Календарь природы http://www.lab
    Еще кое-что на вскидку для планшета. У меня яблоко. Но обычно игры есть и на андроиде.

    Смешные овощи LITE https://appsto.re/ru/TtguV.i
    Коллекция wonderkind, wonderkind GmbH
    https://appsto.re/ru/4yhv_.i Этой серии игры хороши и для малышей и для больших. Можно обсуждать живые картинки. Там много деталей.
    Веселые головоломки и игры с животными для малышей и детей, Mafooly
    https://appsto.re/ru/ggF7I.i - наши первые пазлы
    Детские картинки - развивающие игры для детей и малышей! Первые слова и обучающие зан, Anastasia Averina
    https://appsto.re/ru/DSFS2.i вот из этой серии мы играли в некоторые неплохие игры.
    Веселый алфавит HD Lite, Andrey Shapuro
    https://appsto.re/ru/UwmZC.i Эта помогла нам выучить буквы
    Пингви готовится к школе, Better World
    https://appsto.re/ru/8HwWH.i

  4. #4

    МРТ.
    Отзывы и выводы

    1.http://forum.littleone.ru/showpost.p...&postcount=427

    Цитата Сообщение от Фрэкен Бок Посмотреть сообщение
    Увы, ЭЭГ показывает только, что проблема отставания мозга в развитии есть, а в чем причина, не показывает. Мы их сделали много, и ночной мониторинг в том числе..делали и доплеры и узи..были у Иовы естесственно давно уже.. И зрение и слух, и вызванные потенциалы...все делали. Причина была непонятна.
    На МРТ видны органические поражения - в нашем случае, по крайней мере.
    ДО МРТ мы грешили на последствия асфексии, на повреждение шеи в родах и т.д...но они у нас были незначительные, и это смущало. Детки рождаются с бОльшими травмами и асфексиями, чем у нас...и ничего-все ок потом...
    Врачи после того, как МРТ увидели, сказали, что наша причина отставания только после МРТ и выявилась, виден локальный участок мозга и что с ним не так...Такое не видно на УЗИ, в том числе и плода. В генетическом центре на Тобольской 5 сказали, что только МРТ плода на 30-ой неделе могло бы показать наличие такой проблемы, даже не раньше.
    И теперь вердикт такой - нельзя перевозбуждать мозг, с этим участком поврежденным уже ничего кардинального не сделать, только можно усугубить и нормальную часть мозга перегрузить и нервную систему дестабилизировать. Нам остается только заниматься и питать мозг, надеяться на то, что здоровые участки мозга возьмут на себя функцию недоформированного.
    Ноотропы нельзя. Микрополяризацию нельзя.

  5. #5

    Ольга Ивановна Азова, руководитель медицинского центра Логомед Прогноз, кандидат педагогических наук, доцент кафедры логопедии МПГУ проводит лекцию «Особенности работы с «неговорящими» детьми».
    ВИДЕО 4 ЛЕКЦИИ



    https://www.youtube.com/watch?v=g2oZ8ITN_qs

    https://www.youtube.com/watch?v=rWGsf1Ec1b8

    https://www.youtube.com/watch?v=y-hy_XNijl8
    -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
    ВИДЕОКАНАЛ ТЕРРИТОРИИ РЕЧИ - "ШКОЛА ИГРОВОЙ ЛОГОПЕДИИ"
    Видео от проблем со звуками до вопросов сенсорной интеграции

    https://www.youtube.com/channel/UCGe...vTzFZ78kbden3A

    __________________________________________________ __________________________________________________ _____________
    НОВИКОВА -ИВАНЦОВА
    1. РАБОТА С НЕГОВОРЯЩИМИ https://www.youtube.com/watch?v=s9FzEgSbAds

    2. СМА - https://www.youtube.com/watch?v=cvf2vPI9bnY

    3.Формирование мотивации - https://www.youtube.com/watch?v=gPVdUFm7Jj0

    Вебинары http://logosystem.ru/

    Интересные и полезные (тематические) блоги профессионалов и родителей + вебинары

    Блог Димы Зицера - https://snob.ru/profile/29563/blog?v=1460474954

    Блог Катерины Мурашовой - https://snob.ru/profile/5591/blog?v=1444566759

    Логопед - класс.рф http://xn----8sbhee6acfvbl4aa.xn--p1...-yazichka.html

    Вебинары БОЛЬШАЯ МЕДВЕДИЦА - от Петрановской и до.. http://bmshkola.ru/

    Вебинары ЛОГОПЕД ПРОФИ - http://www.logopedprofi.ru/chou
    ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
    Обучение иностранному языку. Советы http://forum.littleone.ru/showpost.p...postcount=9083

  6. #6

    Вы спрашивали: Логопед или дефектолог?

    В последнее время родители часто обращаются с вопросом: “К какому специалисту обратиться в случае наличия у ребенка тяжелого нарушения речи, к логопеду или логопеду-дефектологу?” Причина постановки вопроса очень проста - у большинства родителей просто нет достаточной информации по данным специальностям и основным задачам, которые стоят перед логопедом и дефектологом.

    При более близком рассмотрении проблемы выяснилось, что большинство родителей уверены, что логопеды – это те, кто ставят звуки, а логопеды-дефектологи – это специалисты по работе с детьми с тяжелыми формами речевой патологии или с детьми раннего возраста. Однако это не так. Чтобы каждый раз не повторяться и не писать длинные тексты в каждом своем письме, я постараюсь внести ясность.

    В широком смысле дефектологами можно назвать вообще всех выпускников дефектологических факультетов (факультетов коррекционной педагогики), имеющих специальности педагогической направленности: тифлопедагогов, сурдопедагогов, олигофренопедагогов, логопедов. Все эти специалисты занимаются коррекцией отклонений в развитии, однако специализируются они на разных нарушениях и решают разные задачи в коррекционной работе.

    Тифлопедагог – это специалист по работе с детьми с нарушениями зрения, сурдопедагог – с нарушениями слуха, олигофренопедагог – с нарушениями интеллекта, логопед – специалист по коррекции нарушений речи.

    В планы подготовки специалистов всех этих направлений входят общие для данных специальностей предметы медико-биологического, психолого-педагогического и лингвистического циклов, которые дают представление о причинах и механизмах самых различных расстройств, о структуре дефекта, общих принципах диагностики и коррекции. Например, выпускники любого отделения дефектологического факультета должны обладать знаниями в области общей патологии, анатомии, физиологии и патологии органов зрения, слуха и речи, нейрофизиологии, невропатологии, психопатологии, генетики, общей, специальной и возрастной психологии, общей и специальной педагогики, современного литературного русского языка и др. Обычно все эти предметы даются на первых курсах обучения. Но затем в учебном плане появляется большое количество дисциплин, определяющих различия всех этих специальностей.

    Чтобы понять, в чем отличия в работе логопеда и дефектолога, надо остановиться на каждой специальности более подробно.

    Логопед – это специалист, занимающийся профилактикой, диагностикой и коррекцией нарушений речи. Здесь не имеет значения, какого возраста человек, нуждающийся в помощи, и какой у него речевой диагноз. Специалист данного направления должен уметь работать со всеми возрастными категориями, начиная с самого раннего возраста, и корректировать все речевые расстройства – ЗРР, ОНР, ФФН, дислалию, алалию, дизартрию, заикание, афазию, нарушения чтения и письма и т.д. Также логопед должен уметь устранять речевые нарушения у детей с сочетанными патологиями – например, нарушения речи у детей с ДЦП, умственной отсталостью, задержкой психического развития.

    Часто бывает, что логопед, получив диплом, выбирает более узкую сферу для применения своих профессиональных умений и навыков. Например, работает логопедом-афазиологом со взрослыми больными, у которых нарушение речи возникло вследствие инсульта, травмы или опухоли; с заикающимися или с людьми, имеющими нарушения голоса. Такие специалисты часто работают в учреждениях системы здравоохранения. Но дошкольные и школьные логопеды, работающие в системе образования, не должны иметь узкой специализации. Если логопед говорит, что он только ставит звуки или корректирует лишь нарушения чтения и письма, то это не узкий специалист, а специалист с недостаточной квалификацией.

    Кто такой дефектолог? По-другому, дефектолог - это олигофренопедагог. Однако этот специалист занимается не только детьми с умственной отсталостью, но и с детьми с задержкой психического развития, а также с детьми, у которых задержка в развитии учебных навыков возникла не по биологическим причинам, а вследствие социально-психологических причин (например, педагогической запущенности). В первоочередные задачи дефектолога входит не столько коррекция нарушений речи, сколько развитие мышления, разных видов восприятия, внимания, памяти, формирование навыков игровой, учебной деятельности и социально-бытовой ориентировки. Конечно, на занятиях дефектолога развитию речи тоже находится место, но это совсем не та же самая работа -ни по характеру, ни по объему, - которую проводит логопед.

    В обязанности дефектолога не входит коррекция тяжелых нарушений речи. Например, ошибочно полагать, что вызывание речи у детей с алалией является областью деятельности дефектолога. Это задача логопеда, вне зависимости от того, какого возраста ребенок. Дефектолог может просто не владеть нужной методикой работы.

    Когда нужны занятия логопеда, а когда - дефектолога? Занятия логопеда нужны в тех случаях, когда у ребенка имеется нарушение речи. Занятия дефектолога необходимы в случае, если у ребенка имеется первичное (ЗПР, умственная отсталость) либо вторичное (как следствие тяжелого нарушения речи) отставание в развитии познавательной деятельности (мышления, внимания, памяти и т.д.). Занятия с дефектологом также рекомендуются детям, у которых есть стойкие затруднения в овладении математикой (дискалькулия). Детям, не имеющим нарушений познавательной деятельности, в занятиях с дефектологом необходимости нет.

    Логопедические и коррекционно-развивающие занятия имеют разную структуру, цели и задачи, поэтому не являются взаимозаменяемыми.

    Может ли быть такое, что специалист является логопедом-дефектологом? Да, может. Чтобы это установить, можно попросить показать диплом. В этом случае в дипломе должны быть обозначены обе специальности (для специалитета) – “логопедия” и “олигофренопедагогика”. При этом стоит иметь в виду, что количество часов подготовки по каждой указанной специальности меньше, чем при подготовке специалиста с одной специальностью. Поэтому “широко” не всегда означает “глубоко”. Степень глубины в данном случае будет определяться профессиональным опытом, а также способностью и желанием специалиста самостоятельно повышать свою квалификацию. Другой вариант – наличие у специалиста сразу двух высших образований, однако такое встречается реже.

    Родители часто жалуются на то, что логопеды отказываются брать на занятия маленьких неговорящих детей, направляя их к дефектологу. К сожалению, такая ситуация часто встречается. В большой долей вероятности, родитель просто столкнулся со специалистом, не обладающим достаточной квалификацией для работы с детьми раннего возраста.

    Активизация речи у неговорящего ребенка – это прямая обязанность именно логопеда. Дефектолог в данном случае может помочь лишь с адаптацией и с формированием начальных навыков учебной деятельности, но не ликвидирует проблему отсутствия речи. Логопед должен предупредить родителя о времени начала логопедических занятий. В случае отсутствия речи нельзя ждать наступления 4-5-летнего возраста, а следует начинать логопедические занятия как можно раньше.

    Отсутствие речи требует вмешательства именно логопеда. Об этом нужно помнить!

    © Текст. Елена Моисеенко, 2016

  7. #7
    индивидуум Аватар для Flo Rida
    Регистрация
    14.12.2006
    Адрес
    ЯХТЕННАЯ
    Сообщений
    5 242

    Наташа спасибо за новый топ!!!

  8. #8
    Частый гость
    Регистрация
    07.10.2015
    Сообщений
    91

    спасибо

  9. #9
    Небожитель Аватар для Nasturzia
    Регистрация
    15.05.2009
    Адрес
    Strawberry fields
    Сообщений
    15 793

    Спасибо, Наташа, очень содержательно! Всех с новосельем

  10. #10
    Наш человек Аватар для Чопина мама
    Регистрация
    04.04.2007
    Адрес
    С.-Пб. Колпино
    Сообщений
    9 539

    Наташа, спасибо!

    Девочки, а расскажите, пожалуйста, о поведении деток, которые начинают говорить. Это взаимосвязано? Или, может, у нас связано с тем, что мы перестали ходить в сад? Дома ещё куда не шло. В общественных местах просто жесть. Совершенно неуправляемый ребёнок. За руку не идёт. А если все-таки беру, то она вся выкрутится, скачет, как коза. Но чаще я просто за ней бегаю. Слово ",нельзя" для неё перестало существовать. Раньше были истерики, потом какое-то затишье. А теперь и истерики и неуемная энергия.
    А когда-то я от каждого второго слышала: какой у вас спокойный ребёнок... теперь же все смотрят на нас круглыми глазами. А на меня осуждающе, что не могу усмотреть. И она уже чуть ли не на дороге, или в магазине обувь переставляет. Или вообще след простыл, а бегаю ищу. Скоро поседею, мне кажется.

    Для счастья нужно иметь счастливый характер... (с)
    Наташа

Страница 1 из 973 123451151101501 Последняя »  » 


Быстрый переход

Ваши права в разделе

  • Вы не можете создавать новые темы
  • Вы не можете отвечать в темах
  • Вы не можете прикреплять вложения
  • Вы не можете редактировать свои сообщения
  •