Семейное обучение-2

[Sarang_Song™]

Причем не в качестве наказания отнюдь. А раз уж ты, дорогой, не умеешь работать с информацией, то рановато тебе ее бесконтрольно получать.

[Morticia]

Ну так вот о чем речь и шла - налицо крупные промахи в воспитании

Если дети алкоголиков "понимают", несмотря на возрастные особенности, а залюбленные ничего не понимают, себя не контролируют и вперёд совершенно думать не в состоянии. У меня тоже есть опыт сложностей и 100% это сочетание сложный ребёнок + мама не Макаренко. Излишняя демократичность некоторых до добра не доводит. В любом случае нормам поведения без задвигов любого можно обучить, пресекая откровенную жесть...чтобы мать хотя бы с ума не сошла, пока дети растут.

Конечно, "любимые" не представляют, если им даже не намекали никогда, что мама может быть не святым всепрощающим ангелом.

Да, Вы правы, Вы гораздо лучшая мама, правильно образовываете и воспитываете детей. Аминь.

[Солкси]

Да, Вы правы, Вы гораздо лучшая мама, правильно образовываете и воспитываете детей. Аминь.

Я как раз уже успела некоторые ошибки сделать, дети выросли

и мне очевидно, что многие тут желают их повторить

Вы лучше подумайте, как часто, когда ребенок вёл себя хорошо, вы этому искренне радуетесь и прицельно поощряете, а не принимаете как должное. Вместо того, чтобы заливать любовью и пониманием плохой характер или плохую успеваемость

[ksushkapum]

Да, Вы правы, Вы гораздо лучшая мама, правильно образовываете и воспитываете детей. Аминь.

Дело в том,что воспитывать залюбленного и уверенного в себе ребенка и травмированного в раннем детстве-совсем разные вещи,те отношения с рождения со своим,как само собой разумеющееся,с другим еще надо вырастить,и это важнеее образования понимаешь и согласен на минимум,компромисс.А со своим хочется максимума сразу,вот мне ,например,тяжело морально,что он движения бровей не считывает,бесит,когда несколько раз одно и тоже повторяешь,хотя мозгами я понимаю,что он не робот

[Muro4ka]

Еще я была тут на днях на одной лекци, где рассказывали о том, что формирование лобных долей мозга, отвечающих за причинно-следственные связи закнчивается к 26 годам! (я не помню ,я писала тут уже об этом?) Поэтому когда вы спрашиваете у своего подростка и тем более у недоподростка "о чем ты думал?", то он скорее всего просто ни о чем не думал. Распечатала себе картинку с мозго и повесила на кухне. Ну просто, чтобы помнить, что это не они, это просто их мозг ))) Тоже помогает немного )))

Чем больше я размышляю над связью поведения, эмоций и воспитания, тем больше понимаю, что нет одного единственного правильного решения.И как может ребенок научиться управлять эмоциями, есть его ни разу " не заносило"? Он просто не представляет, что это такое, а тем более ,как с этим справляться.
Извечный вопрос - не допустить чего-то или научиться работать с последствиями? Мне кажется, что для жизни как раз важнее в юности пройти эту стадию эмоциональных всплесков, чтобы ребенок научился распознавать - управлять своими эмоциями. Не все в жизни будет ровно и гладко, и ребенку, никогда не сталкивающемуся со своими сильными эмоциями, во взрослом возрасте научиться управлять ими будет сложнее. Хотя жить с таким ребенком трудно в это время.

[Биохимия]

Добрый день!
С удовольствием читаю ваш топ и получаю много интересной информации, но читаю нечасто)
В связи с этим именно здесь у знающих ( а я уверена в том, что здесь профи собрались ) хочу спросить.
Учитель моего ребенка ( 3 класс) предложил всем в обязательном порядке зарегистрироваться в МетаШколе. Для участия в олимпиадах и обучении.
Подскажите пожалуйста, стОит ли? Сумма вроде небольшая , но .....

[Солкси]

Чем больше я размышляю над связью поведения, эмоций и воспитания, тем больше понимаю, что нет одного единственного правильного решения.И как может ребенок научиться управлять эмоциями, есть его ни разу " не заносило"? Он просто не представляет, что это такое, а тем более ,как с этим справляться.
Извечный вопрос - не допустить чего-то или научиться работать с последствиями? Мне кажется, что для жизни как раз важнее в юности пройти эту стадию эмоциональных всплесков, чтобы ребенок научился распознавать - управлять своими эмоциями. Не все в жизни будет ровно и гладко, и ребенку, никогда не сталкивающемуся со своими сильными эмоциями, во взрослом возрасте научиться управлять ими будет сложнее. Хотя жить с таким ребенком трудно в это время.

А что, есть такие люди, которых ни разу не заносило и которые никогда не сталкивались с сильными эмоциями?

Только у разумных родителей такие вещи в два года решаются, а не в 10-11-12

Есть сложные дети, никто не спорит, но базовые основы приличного поведения практически всем посильно освоить

[Muro4ka]

я лично думаю о завещании всегда. Оно у меня в России давно написано, с тех пор, как у меня появилась какая-никакая собственность, потому что, к сожалению, человек внезапно смертен. Никто не собирается умереть в самом расцвете сил.
Я корю себя уже давно, что у меня завещаение в США не написано. Надо собраться и сделать. Потому что пережить смерть близкого человека - это ужасно само по себе. Было бы не плохо, чтобы к этому не добавлялись еще дрязги об имуществе, воле покойного о воспитании детей и пр. хотя бы в виде пожелания. Не уверена, что вот такие пожелания будут учитываться как императив в России, но указать, как пожелание, почему нет.

У нас традиционно считается, что завещание - плохая примета. Но я всегда вспоминаю, как мы читали завещание моего деда - трое его детей и двое внуков ( выбрали двоих общим голосованием из всей толпы). Завещание было на листочке в клеточку , ни нотариуса, ничего. Но это была последняя воля моего деда, где он совершенно четко расписал по поводу всего, что у него было, кому и сколько и как.Это очень важно было в тот момент, потому что раздел по закону неизменно привел бы к обидам. А так дед очень все продуманно разделил. И никто ни с кем не поссорился. А в семье других родственников и спустя 10 лет обиды от раздела по закону, без завещания.

[Muro4ka]

А что, есть такие люди, которых ни разу не заносило и которые никогда не сталкивались с сильными эмоциями?

Только у разумных родителей такие вещи в два года решаются, а не в 10-11-12

Есть сложные дети, никто не спорит, но базовые основы приличного поведения практически всем посильно освоить

Есть такие. Я даже лично знаю одного.
Базовые основы поведения и возникающие в подростковом возрасте эмоции - вещи разные всё-таки. И не все и не со всеми детьми можно решить раз и навсегда в два года. Ребенок может быть идеальным с 2 до 15, например, а потом его внезапно накрывает этот гормональный всплеск, и то, на что раньше вообще бы никогда не среагировал,вдруг вызывает такую бурную реакцию, что ого-го.
Ну, и для всех базовые нормы поведения разные. Для меня вставать в 4 утра, если я хочу в это время спать, из-за того, что ребенок старше 2 лет не может себя утром занять самостоятельно и тихо, ни в коем случае не норма. Воспитывать ребенка так, что его и в 7 лет нельзя дома оставить одного, не говоря уж о том, чтобы доверить ему младшего ребенка, ни в коем случае не норма. Сидеть с подростком, потому что иначе он не будет заниматься - тоже не норма. Но в то же время я могу посчитать нормальным хлопанье дверью в ответ на сильный эмоциональный всплеск в 14 лет, например. Т.е.я вижу, что какие-то моменты - это плоды целенаправленного воспитания, а какие-то моменты эмоциональные всплески, которые конечно же, мне не нравятся, но которые идут не из противостояния родителям или манипулирования ими, а из-за неумения справиться с эмоциональным состоянием в конкретный момент. Понятно, что надо учить этому, но я отношусь к этому спокойно.Разные семьи, разные нормы. И то, что для Вас база, для другого кошмар и ужас. И наоборот.

[Мashick]

Добрый день!
С удовольствием читаю ваш топ и получаю много интересной информации, но читаю нечасто)
В связи с этим именно здесь у знающих ( а я уверена в том, что здесь профи собрались ) хочу спросить.
Учитель моего ребенка ( 3 класс) предложил всем в обязательном порядке зарегистрироваться в МетаШколе. Для участия в олимпиадах и обучении.
Подскажите пожалуйста, стОит ли? Сумма вроде небольшая , но .....

Участие в олимпиадах там бесплатное. Не думаю, что учитель имеет право требовать обязательную регистрацию на каком-то ресурсе и ещё и платную (кружки платные там, да)