Семейное обучение-2

[Norry]

Интересно, как людям удается создать детям абсолютно тепличные условия и вырастить в розовых иллюзиях? Никто вокруг не болеет, не умирает? Бездомных животных дети совсем никогда не встречают? Проявления жестокости, агрессии вполне можно увидеть на улице, в общественном транспорте, на детской площадке даже (и лестничной тоже). В сказках так и то, каких только ужасов не встретишь. О войне уже с дошкольниками говорят обычно хотя бы по поводу Дня Победы или изучая историю. Биографии знаменитых людей, жизнь (пра)бабушек-дедушек и прочее, прочее. Заботе и состраданию начинаем ведь учить не с "Чучела", а "погладь сестренку, ей плохо, голова болит", "отнеси дедушке чай" и т.п.. Мы с трехлетками бесконечно талдычим о том, что так-то и так-то сделать - жестоко, так - грубо, невежливо, а так - по-доброму, правильно. И материала для обсуждений прорва! Реального, жизненного, а не выдуманного. А книги/фильмы со сценами особо концентрированной и изощренной жестокости я собираюсь крайне аккуратно детям подсовывать и заранее предупреждать, что вещь тяжелая, можно не смотреть/читать до конца, если будет страшно или очень грустно.
Но может, конечно, они будут из серии дочки моей подруги - не моргнув глазом просмотрела "Хатико" и в упор понять не могла, чего это все вокруг слезами обливаются?

[Muro4ka]

Я не верю, что опыт СОСТРАДАНИЯ можно приобрести заочно и умозрительно - и не важно про Бима, Хатико или кого угодно. Опыт сострадания приобретается в семье в поступках, вне семьи опять же в поступках. Может быть поэтому те люди, которые уже имеют этот опыт, не могут смотреть такие фильмы, читать такие книги? Потому что они не могут сделать в этой ситуации - при чтении или просмотре фильма- ничего. И именно это травмирует их. А для тех, кого в семье не научили сострадать , бесполезно смотреть такие фильмы, их это не затронет, как в истории с ребёнком и " Хатико " , описанной выше. Не каждому человеку вынужденное бессилие и неспособность изменить трагическую ситуацию под силу.

[стамеска1]

В смысле?.. Это вам сейчас новую искать? вот это поворот....поистине, не знаешь, что будет завтра... Вам удачи!
Только пусть это будет не ЧП. Что ни делается - всё к лучшему! Всё будет хорошо.

Закрылась та школа, где до этого сдавали аттестации. Теперь прорабатываем разные варианты. Пока получается очно-зачное в одной школе и сдача всех остальных предметов через ГОРОНО в другой школе. Как-то так....

[Солкси]

Закрылась та школа, где до этого сдавали аттестации. Теперь прорабатываем разные варианты. Пока получается очно-зачное в одной школе и сдача всех остальных предметов через ГОРОНО в другой школе. Как-то так....

вы же кучу школ подходящих нашли?

[Шуршик]

Подскажите, пожалуйста, по ученическому проездному можео ли ездить на маршрутках? Или только на горавтобусах? И включает ли он все виды трансорта ( авт, метро, трамвай) или какой-то один вид?

[Мама-354]

Подскажите, пожалуйста, по ученическому проездному можео ли ездить на маршрутках? Или только на горавтобусах? И включает ли он все виды трансорта ( авт, метро, трамвай) или какой-то один вид?

На маршрутках нельзя. На остальном можно, на метро, автобусах, троллейбусах и трамваях.

[Солкси]

По ученическому на метро 70 поездок, по студенческому - 100

наземный транспорт не ограничен

[стамеска1]

вы же кучу школ подходящих нашли?

Есть причины, о части их не хочу писать в открытом доступе.

[Sarang_Song™]

Есть причины, о части их не хочу писать в открытом доступе.

Вот видите, а Вы нам, Питерцам удивляетесь, но у каждого из нас тоже есть причины, почему якобы куча школ совсем таковой и не является на поверку.

[Солкси]

На даче дочка ненавязчиво поговорила с другими детьми на тему английского

Результат - хорошисты и отличники дети 2,3,4,5 кл знают от силы слов 5 (это не шутка), на слух абсолютно не понимают, говорить не могут. Я не удивляюсь уже ничему, потому что мой ребенок тоже в 5 классе был таким, а имел четверку.

Но не сомневаюсь, что если бы мы пошли в очную школу на аттестацию, с моей дочери спросили бы по полной