Поступили - удивились...

[Vасилиса]

Хочу открыть новую тему по итогам первых впечатлений от учебы на новом месте. Все, выбирая место учебы, руководствовались своим каким-то образом данного учебного заведения. Сформированном на базе ДОД, рассказов бывалых, другой собранной информации, личных впечатлений.
Прошел почти месяц. Интересно, насколько скорректировалось впечатление после столкновения с реальностью? Что всплыло нового, но важного? Что, наоборот, оказалось несущественным? На что бы посоветовали обратить внимание тем, кому выбор еще предстоит?
Из "Абитуриентов" народ потихоньку уполз в темы конкретных ВУЗов, а хотелось бы общей картинки.

Для затравки.
Поступали на ИТ-специальности. Подавали в Политех, ЛЭТИ, СПбГУ, Итмо. Проходили по баллам в любой.
Выбрали ИТМО, т.к:
1. слышали хорошие отзывы о будущем трудоустройстве
2. Самый близкий (меньше часа в один конец, остальные более 1,5 часов)
3. Крепко сбитое расписание, без окон и переездов между корпусами
4. Молодой пед.коллектив (очень это рекламировалось и на сайте, и везде)
5. Активная внеучебная жизнь, куча секций и творческих коллективов
В общем, думали, что помимо учебы будет оставаться время на всякие интересные дела, а сама учеба будет приятна и интересна.

В реале все оказалось немного не так. Крепкое расписание имеет место быть только на сайте. На самом деле оно расползается, как гнилая тряпка. Преподы переносят занятия, куда им удобно. Появляются 3-4-х часовые окна в середине дня, которые трудно использовать. Ехать домой смысла нет (час в один конец), занять чем-то полезным не выходит. Еще на ЦДО (тестирование в комп.классах) надо вписаться как-то. Один препод сваливает на 1,5 месяца в командировку. Сказал, что как-нибудь дочитает потом, в удобное для себя время. В общем, не так много учебы, как испоганены дни этими окнами.

Почти все творческие занятия накладываются на вечерние лекции, да еще находятся в других корпусах. Есть совсем-совсем вечерние, но туда уже не дотянуть. Если занятия начались в 8-20, потом следующий блок в 17-00 - 18-30, то потом к 21 часу куда-то ехать нет желания.

Молодые преподы - это в основном люди, напрочь лишенные культуры лектора. Вплоть до того, что наскоро показывают кадры презентации, но саму презентацию скачать не дают. А законспектировать это невозможно. Восторг вызывают лишь два препода старой школы - отличные лекторы и не только знают свое дело, но и умеют донести эти знания до других.

Слишком много сугубо надомной работы на своем собственном оборудовании. Мы думали, что программирование пойдет в комп.классах. А фиг вам! Всё надо делать на своих домашних ноутах. У кого какой оказался. Лаба заключается в том, что им выдают задание и всё! Никаких объяснений, никаких разборов сложных моментов, никакой теории. Дали задание - можешь идти. Дома скачай откуда-то программу, установи на домашний комп, сделай задание, принеси и защити.

Из хорошего. К первокурсникам приставили пару адаптеров-старшекурсников, которые слегка ввели наших в курс дела. Более-менее актуальный сайт. Есть интересные предметы. Действительно, секций и кружков море. Если в следующем семестре будет расписание поудобнее, то есть, куда пойти.

[ТИВОМ]

Мой сын из уже закончивших, так что впечатления 6-летней давности. Поступали на ИТ-специальность. Попадали в ИТМО и СПбГУ. Выбрали ИТМО. По отзывам в СПбГУ текущего контроля меньше, чем в ИТМО, у многих от вольницы сносит голову и вылетают. В ИТМО на первом курсе надо было какие-то баллы набирать, про подробности не в курсе. Моего окна не напрягали. Больше чем уверена, что на многое он просто не ходил (на историю так точно). И на физ-ру, но от нее у него освобождение было. Творческие занятия, а также секции, кружки моего совсем не интересовали. Свой ноут для занятий просто необходим. Нам пришлось купить два, т.к. первый был потерян в начале третьего курса. Он нужен не только на программирование. Мой на него конспектировал лекции по матану и др. предметам. За электронные конспекты преподаватели какие-то дополнительные баллы начисляли. Я у своего студента за весь курс обучения видела по-моему только две тетрадки. В одной решалась математика, а в другой все остальное.

[клякса3]

спасибо за впечатления
все же надеюсь, что у вашей девочки все наладится.
В Политехе никаких неожиданностей нет. Хорошее расписание (всего 1 окно в неделю в 1 пару), не было ни разу никаких переносов занятий, всё четко.
Ребята в группе хорошие. Адаптеры-старшекурсники тоже есть. Достойные преподаватели.
Одна маленькая ложка дегтя во всем политеховском меде - это отсутствие в этом году коммерческой физры на 1 курсе.
Но это не смертельно. На 2 курсе вроде как будет
интересны впечатления и выводы по итогам 1 сессии

[werta20]

Кстати, очень полезный топик. Репортажи глазами студентов особенно интересны.

[Медвежья мать]

Вы простите, но как у будущего программера НЕТ СОБСТВЕННОГО НОУТА?
Вы как дальше представляете его обучение???
Это не прихоть какая-то или понты студента - это реальная необходимость при современном обучении на АйТи

[katnik]

Нинада. Помимо необходимости есть еще и возможности. Пост ведь совсем не об этом, правда? У ТС умная, способная, самостоятельная девочка. Разберутся сами...

[svesve]

ТИВОМ, если не ошибаюсь, у Вас на КТ сын учился? Когда рассматривали ИТМО, создалось ощущение, что там КТ и всё остальное - 2 большие разницы...

[клякса3]

Вы простите, но как у будущего программера НЕТ СОБСТВЕННОГО НОУТА?
Вы как дальше представляете его обучение???
Это не прихоть какая-то или понты студента - это реальная необходимость при современном обучении на АйТи

и что? зачем ноут на 1 курсе? объясните
к курсу 3 понадобится

[ТИВОМ]

Нет, на ЕНФ. Прикладная математика и информатика.

[ТИВОМ]

Нет, на ЕНФ. Прикладная математика и информатика.

Ну не знаю. Моему понадобился на 1 курсе. Причем личный стационарный комп дома у него был.