Два в четверти па алгебре ((( Посоветуйте, что делать?

[Карам]

Учитель физически не сможет уделить вашему (именно вашему! ребенку) даже полчаса внимания каждый день. По-моему это очевидно. Ну напишет он на доске формулы сокращенного умножения, ваш ребенок может даже их перепишет себе в тетрадь. Ну скажет ваш учитель раз, другой и третий, что их надо выучить как "Отче наш", ну похихикают детки, которым они нафиг не улеглись в голову, потому что перед ними не усвоено то, то и то. Не усвоено почему? - потому что учитель физически не может уделить внимания вашему (именно вашему) ребенку хотя бы полчаса в день, а вокруг столько всего происходит, что слушать этого зануду совершенно неинтересно, когда Вася рядом втыкает в телефон, Петя на соседнем ряду что-то рисует, а за окном на подоконнике сидит ворона. Звонок - все вылетело из головы.
Да, есть отдельно взятые учителя, которые могут заинтересовать весь класс. Да, есть дети, которые могут и готовы брать предлагаемые знания, но даже с ними надо заниматься. Но - так бывает далеко не всегда.
Ребенок-то ваш, и только в ваших интересах хотя бы поинтересоваться, что там проходят-то.

Согласна. Хорошо бы, конечно, чтобы учитель взял на себя все эти функции, но почему-то не берет... Поэтому в основном приходится рассчитывать на свои силы. У меня сын вроде в математике неплох, но время от времени приходится вникать, объяснять, иной раз и пяти минут хватает, чтобы дошло.

[Аммиачная Селитра]

Не ну здесь у вас уже вопрос приоритетов. Вы сами уже решайте, что нужно вашему ребенку - спорт или хоть какой аттестат (сейчас с двойками его дают?)

Вы очень хорошая мама с очень одаренным ребёнком и все у вас правильно. Вы регаете со своим ребёнком, готовы ему объяснять хмию физику математику. Вы в курсе когда контрольные и заранее прорешиваете их.
Тут другие мамы с другими детками.

[плюшевая мышка]

Вы очень хорошая мама с очень одаренным ребёнком и все у вас правильно. Вы регаете со своим ребёнком, готовы ему объяснять хмию физику математику. Вы в курсе когда контрольные и заранее прорешиваете их.
Тут другие мамы с другими детками.

Я не в курсе про контрольные и никогда не интересовалась ими. Но учебой ребенка интересуюсь, да.

[Аммиачная Селитра]

Ребенок-то ваш, и только в ваших интересах хотя бы поинтересоваться, что там проходят-то.

Ой, тетенька а что это у. Вас сверкает над головой? ****зажмурила глаза от ослепляющего света*****
Так это ниб сверкает! Неужто богиня с олимпа спустилась, чтоб простым смертным объяснить что дети наши и как в школе преподают! ***падает ниц*** а мы то серые и не знали.... Все то на школу уповали и до седьмого класса не в курсе были как оно там, в школе

[плюшевая мышка]

Ой, тетенька а что это у. Вас сверкает над головой? ****зажмурила глаза от ослепляющего света*****
Так это ниб сверкает! Неужто богиня с олимпа спустилась, чтоб простым смертным объяснить что дети наши и как в школе преподают! ***падает ниц*** а мы то серые и не знали.... Все то на школу уповали и до седьмого класса не в курсе были как оно там, в школе

Вы забавная )
Ребенок ваш, и только вам решать, вставать ли в позу, потому что вам все должны,но не делают, брать ли репетитора, чтобы он восполнял пробелы, или, если позволяют знания, объяснять самой.

[Аммиачная Селитра]

Вы забавная )
Ребенок ваш, и только вам решать, вставать ли в позу, потому что вам все должны,но не делают, брать ли репетитора, чтобы он восполнял пробелы, или, если позволяют знания, объяснять самой.

Да, капитан Очевидность!

[CHeli]

Здесь уже мелькало у кого-то, что учитель говорит, что надо больше решать. Так действительно - надо больше решать! Надо решать столько, чтобы из ушей все это лезло - надо набивать руку. Например проходят многочлены - надо прорешать сто, двести этих многочленов, и т.д. Не прослушать только теорию, что надо так и так (теория тоже нужна, но не одна одна), а теория + решать-решать-решать.

Согласна.Это единственный выход.Заниматься самим.

[CHeli]

Согласна. Хорошо бы, конечно, чтобы учитель взял на себя все эти функции, но почему-то не берет... Поэтому в основном приходится рассчитывать на свои силы. У меня сын вроде в математике неплох, но время от времени приходится вникать, объяснять, иной раз и пяти минут хватает, чтобы дошло.

Можно без конца разбирать учителей,но лучше от этого нашим детям не станет.Учителя сейчас не будут тянуть за уши.Хотя в нашей школе есть внеурочка по всем важным предметам-приходи и задавай вопросы.

[CHeli]

Это называется "чужую беду руками разведу". Для меня и в 11 классе нет ничего сложного по математике и физике, но вот объяснить не могу. Зато по русскому языку я уже во втором классе сдулась. Решать можно, когда логика решения понятна. Когда она не понятна, не усвоена решать бесполезно.

Я смотрю на этом форуме это любимой выражение.Но в данном случае оно вобще не подходит.Люди дают конкретные советы-что делать.Какое же тут разведение руками?

[CHeli]

Вы очень хорошая мама с очень одаренным ребёнком и все у вас правильно. Вы регаете со своим ребёнком, готовы ему объяснять хмию физику математику. Вы в курсе когда контрольные и заранее прорешиваете их.
Тут другие мамы с другими детками.

Где тут?Какие другие? Для особых детей и ветка должна быть особая.Автор разве пишет,что у нее какой-то особый ребенок?