Программирование в первом классе и это не шутка

[RVS2312]

Здравствуйте. Интересуюсь вопросом обучения учеников первого-второго класса программированию в нашем городе. Кружки и все подобное. На настоящем , а не игрушечном языке (скретч, кумир и др.).

Расскажу почему возник вопрос. Сам с младшим занимаюсь с сентября программирование. Он сейчас в первом классе. Язык у нас Паскаль. Хотел бы найти ему соответствующее окружение ребят, которые увлеченно занимаются тем же самым . Хочется создать соревновательный процесс у ребят. Хочется чтобы они стали командой мечты в программировании и классе в 5 на равных соревновались с учениками 10-11 классов лучших ФМШ города. Можно будет встречаться, заниматься вместе. Немного сумбурно, но вроде все.

Могу сказать одно. Программирование доступно любому ученику начальной школы, родители которого смогут стимулировать интерес к обучению. Родителям программирование в принципе знать не обязательно. Сейчас есть много современных обучающих дистанционных технологий. Но с математикой нужно дружить))

Хотелось бы найти 2-3 ребят (любящих математику) перешедших во 2 класс и у которых родители загорятся идеей создания команды победителей.

Если есть вопросы, советы или какая-то информация, то буду очень рад выслушать.

Если хотите попробовать и добиться успехов в данном начинании, то пишите мне.

[flashka88]

Пишите на видео уроки. Будут гении развиваться. Только не переусердствуйте, пусть гуляют больше.

[RVS2312]

Нет. Таких целей перед собой не ставлю. Все намного проще. А по поводу не переусердствовать. Поедет на все лето в деревню.

[lekaw]

Скажите пожалуйста, а почему Вы Кумир считаете игрушечным языком?
Чем он, на Ваш взгляд, ПРИНЦИПИАЛЬНО отличается от Паскаля?
И еще, у Вас какой Паскаль( 5 6) и какая операционка?
Т.е. что-бы именно всё шло в "терминале".

[_Katrinka_]

И что Ваш ребёнок может написать на Паскале? Какой пример программ? Вы уже ввели понятие циклов и тп?

[RVS2312]

Пишем на PascalABC. Система WIN 10. Есть также и FreePascal, который используем при проблемах с русскими буквами при сдаче задач в проверяющую систему. По поводу КУМИРА. В нем отсутствует реальный код. По моему мнению любой ребенок способен освоить нечто большее, чем КУМИР.

[RVS2312]

Циклы знаем. Работаем прекрасно с одномерными массивами. С двумерными пока сложновато, но пишем. Что может написать? Найти максимум, минимум, нужный элемент, его номер, операции со строками, символами, числами. Знаем FOR, IF и WHILE. Пишем простенькие игры без интерфейса пока. В общем вроде на все ответил.

[lekaw]

Пишем на PascalABC. Система WIN 10. Есть также и FreePascal, который используем при проблемах с русскими буквами при сдаче задач в проверяющую систему. По поводу КУМИРА. В нем отсутствует реальный код. По моему мнению любой ребенок способен освоить нечто большее, чем КУМИР.

Вы в этом уверены?
Вы с ПиктоМиром не путаете?

вещ х
алг
нач
ввод х
х := sqrt (х)
вывод "корень квадратный из числа х равен ", х
кон

Это код, или Не код?
На мой взгляд, это элемент реального кода.
Кстати циклы есть в нем, и т.д.
Просто, на мой взгляд Паскаль от Кумира отличается ТОЛЬКО "фонетикой".
(Меня в своё время в ФМЛ30 начинали учить на КУМИРЕ, а потом быстренько на Паскаль перекинули, а потом и С)
Мои дети с удовольствием программируют на Кумире.
Робот бегает по лабиринту. Выясняет где какая температура и радиация...
чертёжник правда пока плохо слушается, но там координатная плоскость...

[RVS2312]

В данной теме я не хотел бы спорить о "лучшем языке программирования". Тем более в ФМЛ30 я не учился)). Однако замечу, что Кумир это система программирования на основе «псевдокода». Еще раз скажу, что первоклашки способны работать хорошо в Паскале. Классе в 4-5 перейти плавно на С++. Конечно это требует усилий над собой и заинтересованности. Я не спросил у Вас в каком классе дети. Мой в первом, как писал выше. Мы этим немного занимаемся. Сдали в систему более 2500 решенных задач. Очень многого мы пока не знаем. И спорить о языке здесь считаю неуместным. Работайте на любом. Я лишь хотел помочь людям которым это интересно.

[_Katrinka_]

Циклы знаем. Работаем прекрасно с одномерными массивами. С двумерными пока сложновато, но пишем. Что может написать? Найти максимум, минимум, нужный элемент, его номер, операции со строками, символами, числами. Знаем FOR, IF и WHILE. Пишем простенькие игры без интерфейса пока. В общем вроде на все ответил.

Слушайте, ну круто. А как изучали циклы и условные операторы? Сперва блок схемами на листе, или сразу код писали, или как-то еще?

Туда же вопрос с массивами. Как вводили понятие массива? Как-то визуализировали? Ну, например, склеить ряд коробков, где каждый коробок - элемент массива, в который что-то можно положить, достать, заменить. Или как-то иначе? Все же для детского мозга это не так просто... Я что-то уже не помню, Паскаль элементы массива с 0 нумерует или с 1? Если с 0, то нормально ребенок воспринял, что считать надо начинать 0,1,2,3,... а не привычным образом 1,2,3 ?

И все же, почему именно Паскаль? Почему не С++ или Java? Все же Паскаль сейчас не то, чтобы сильно популярен. А синтаксис на начальном уровне практически не отличается.

А вообще, идея интересная... Программирование в первую очередь учит структурировать свои мысли.