Учитель ударил ученика

[мама Алла]

Мне кажется, что беседа должна была быть в вашем присутствии. Вот мне бы никак не понравилось, если бы такой конфликт разбирали без меня.

Ну они разговаривали сразу после инцидента. Я физически не могла там присутствовать...

[Cap_Z]

апв

[мама Алла]

Да, Алла мы Вас понимаем! Поэтому, мой совет - не спускать все на самотек и возможно подать заявление в прокуратуру и РОНО. Т.к. в дальнейшем это может повториться + дети увидят, что за ребенка никто не постоял - начнут высмеивать, а для наших это нельзя + учителя и руководство школы (тем более есть уже, как я поняла проблемы с ними - ребенок уже неугоден) могут сделать из мальчика белую ворону. Это я все пишу из собственного опыта, но я в свое время смалодушничала и наоборот бегала за учителями, обещала им, просили... Нет, надо с ними разговаривать решительно и не унижаться! И молодец Гусенок, что довела дела до конца.

Сегодня его уже начали высмеивать за его реакцию на все это...
Пока хочу ограничиться жалобой директору. А там как пойдет...

[мама Алла]

Ну почему же? Мамы одноклассников похожих детей тоже в теме. Так что как оно может быть понятно думаю всем.

Вы мама одноклассника? Кого? Можно в личку.

[мама Алла]

Заявление на что?
Во первых, само по себе определение "заявление" тут в корне не верно. Автору нечего заявлять. Поэтому прежде чем лезть на броневик, не плохобы разобраться хотя бы с терминами.
Если речь идет все таки о жалобе, то кроме обстоятельств, на которых автор намерена жаловаться (что безусловно верно), надо бы понять что автор хочет. И её желания должны быть сформулированы, иначе все пустое.
Что бы подать эту жалобу, если речь идет о прокуратуре, то хотя бы самой разобраться в обстоятельствах и выяснить на этот счет видение и мнение администрации.
Разумно сначала подать жалобу на имя директора, официально с регистрацией на своем экземпляре на действия учителя с изложением всех обстоятельств, которые предшествовали этому инциденту. Далее, если вы настаиваете, что вашему ребенку мог быть причинен не только моральный, но и физический вред, пройти обследование и запросить выписку у лечащего специалиста, из которой было бы очевидно, что данные действия привели/могут привести впоследствии к обострению хронического заболевания, ухудшения общего самочувствия и т.д.
Все это собирается и относится в администрацию школы, которая как правило в 10ти дневный срок должна предоставить ответ. Это не обязательно может быть решение, это может быть например, назначение служебной проверки и срок, в который она будет проводится.
Если школа проигнорировала вашу жалобу, то тогда уже пишется жалоба в прокуратуру и РОНО, где обозначается, что вы известили школу о происходящем инциденте (прилагаете первую жалобу на имя директора с номером входящего, мед заключение и ответ (если он вас не удовлетворил) школы, либо сообщаете, что ответа от школы не последовало. В жалобе вы так же должны указать кроме обстоятельств чего же вы в итоге хотите и какой вред был причинен вашему ребенку.
Влетать в школу как уроган с требованиями всех распять не лучший вариант. Если хочется серьезного отношения и тщательного разбора, то и вести себя следует серьезно, а не руководствоваться эмоциями и не превращать все это в базар

Сама работаю в системе образования. Влетать на эмоциях не хочу. Жалобу пока напишу. Как поняла, надо на двух экземлярах?

[мама Алла]

Ну да, после проверок прокуратуры и РОНО ребёнка высмеивать не будут, а будут любить и уважать.
Ситуация глазами одноклассников. С нового года (не учебного, а календарного) в класс приходит новый ученик и сразу же начинаются проблемы. На уроках болтает, учителей не слушает, учителю физ-ры "ответил" (думаю, что не очень вежливо, раз такая реакция). Мама пишет заявления, начинаются проверки, учителя нервничают, на детях не может не отразиться. После этого у ребёнка есть шансы на хорошие отношения?

Автор, Вы решите, ЧТО Вы хотите. Ребёнка, конечно, защищать надо, но и взращивать безнаказанность за неадекватное поведение опасно, прежде всего, для него самого.

Смотря что понимать под неадекватным поведением.
С нашей стороны проводится постоянная работа с сыном. Но вот он такой. Что теперь его подстрелить что ли?

[мама Алла]

Так чего не понять- то. У меня без официального диагноза, а один в один, не хамит, но не ответить не может. И вроде не хулиганит, назло учителям не делает, но раздражает многих.
Я бы беседой не ограничилась, был бы наказан за то, что нарвался, справоцировал, рисковал здоровьем. Что не отменяет разбора ситуации в школе, поднимать руку на ребенка ( как и оскорблять) права нет у учителей. С этим никто не спорит

Он был наказан и будет за свое поведение. Наказывается постоянно если что...

[мама Алла]

А почему вы не подошли к учителю, не выяснили отношения с ним. Он должен был объяснить ситуацию, возможно, сам извинился бы, если мед справки он не читал, объяснить ему о здоровье ребенка.
Не понятно, почему освобожденный ребь был предоставлен сам себе на скамейке.
У нас неспокойные дети на физре себя всегда хуже всего вели, и в угол их ставили, и разборки с родителями устраивали и т.д. поэтому сложно утверждать, что ваш -это неудобный мальчик и не сделал ничего особенного.

Не было возможности подойти в связи с работой. Но обязательно собираюсь это сделать.

[Мама Сладкой Малины]

Вы мама одноклассника? Кого? Можно в личку.

по-моему, Селитра имела в виду, что в каждом классе есть похожие на Вашего сына дети, у которых есть одноклассники с родителями. И родители эти не понимают, зачем вообще дети с таким диагнозом приходят в школу, ибо они там в основном развлекаются, зачастую опасно (и для себя, и для окружающих). У нас в этом году полегче: некоторые такие деятельные не доезжают до школы - то есть утром уходят якобы в школу и шляются где-то. Честно: такие дни без возмутителей спокойствия остальные дети считают счастьем.

[мама Алла]

Вопрос к мамам детишек с особенностями: что вы считаете допустимыми мерами, когда учителю нужно быстро привести в чувство явно расторможенного ребенка и одновременно уследить за 30 остальными детьми? То есть, посадить на коленки и ласково поговорить не представляется возможным, если ребенок подвергает себя или других опасности. Тема очень волнует, тк мне лично пригрозили всеми возможными карами, когда ребенок пожаловался, что я держала его за руку и не давала отойти от себя - после того, как он забрался на 2метровую конструкцию во дворе и бегал не держась по обледеневшим скользким перекладинам, не реагируя на уговоры. Когда я показала родителям это сооружение, мне ответили, что за возможные травмы при падении я бы тоже ответила по полной.

Держать за руку вообще не о чем )))
Честно, не знаю, когда представляет опасность что делать. Это палка о двух концах. Но мой, если что в этом плане безобидный )))