Ударили камнем в детском саду

[Bишня]

Вишня, вот у вас домашний ребенок 4 (или 5?) лет. В чем лично для вас удовольствие от длительных споров о детсадовской жизни? Не в первый раз уже отмечаю. Расскажите, интересно.

Я в предыдущей теме уже отвечала на подобный вопрос. И, если не ошибаюсь, именно Вам.

Поэтому полагаю, что цель поста не в том, чтобы получить ответ.

[Jousephine]

Я дочитала. Но так и нет прямого ответа, что есть сдача?

Первый удар на обиду, оскорбление, неудобство есть сдача?

Нет однозначного ответа на ваш вопрос. Вас интересует риторика? Думаю, вы прекрасно понимаете, что есть "сдача", но ваша внутренняя культура и воспитание не хотят с этим мириться. Интеллигентные люди иначе воспитаны. И там, где есть драка, нет место культуре. Но факт в том, что мальчиков драки сопровождают очень долгое время, прежде, чем большинство из них научится разрешать конфликты другим путем и вот, ИМХО, очень важно именно в этот период становления не потерять авторитет и уверенность в себе.

[Igal]

Я никогда не учу своих детей задираться, но уходить жаловаться взрослому надо, когда самому никак.
Вот смотрите, у старшего сына в 5 классе была ситуация: один мальчик на площадке у школы подтрунивал над сыном и его другом, ребята давали словесный отпор, тот не унимался, шутки переросли в прямые оскорбления совсем неприличными словами. Сын догнал мальчика и ударил. Ударил больно. Мне звонила его мама, был разбор полетов в школе, каждый вынес урок. Но! Больше этот мальчик никогда не позволял себе оскорблять моего сына. Более того, через месяц они вообще стали дружить, как и не было конфликта.

Ваш сын так сделал, потому что его учили? Или природа сама подсказала?

И как ребенку определить, что вот тут еще к взрослому обращаться не надо, а вот тут - уже да? Это же очень сложно. И, если не уверен в поддержке взрослого, так можешь и вообще не обратиться. Примеров немало.

[Вeсенняя]

На основе того, что Вы описали, я вижу только, что ребёнка не взяли в игру, сделали изгоем. он разозлился и не имеея в силу возраста достаточных тормозов собственных или взрослого который мог бы его притормозить, не сдержал злость и слелал глупость. Эта глупость, несомненно, заслуживает реакции воспитателя и родителей того мальчика.
Но я (возможно субъективно) не вижу, что того мальчика нужно обязательно побить в ответ или держаться подальше.

Я не писала, что мальчика нужно побить, он просто неадекватно реагирует, это не первый случай когда он так себя ведёт, контактировать и играть с детьми не умеет, поэтому считала и буду считать, что от таких детей надо держаться подальше.

[Jousephine]

Ваш сын так сделал, потому что его учили? Или природа сама подсказала?

И как ребенку определить, что вот тут еще к взрослому обращаться не надо, а вот тут - уже да? Это же очень сложно. И, если не уверен в поддержке взрослого, так можешь и вообще не обратиться. Примеров немало.

Он так сделал, потому что разозлился и другие способы, известные ему, не подействовали. Жаловаться взрослому на то, что одноклассник, не стесняясь в выражениях, обозвал его, в 5 классе уже как-то не здорово. Сын принял то решение, которое принял. Я, честно говоря, рада тому, что он не побежал разыскивать учителя, а проучил обидчика.

А граница допустимого у всех своя, видимо, поэтому и конфликтов не избежать.

[Veracu]

Я в предыдущей теме уже отвечала на подобный вопрос. И, если не ошибаюсь, именно Вам.

Поэтому полагаю, что цель поста не в том, чтобы получить ответ.

Да, вы отвечали, что у вас множество близких родственников работает в детских учреждениях.
Так что, если у меня не вопрос, то у вас не ответ.

[Bишня]

Мой дословный предыдущий ответ конкретно Вам на попытку выяснить, что я делаю в подобной теме.

У меня не ходит в сад. Но я иногда, во-первых, имею возможность видеть ситуацию со стороны воспитателей.
Во-вторых, проблема агрессии в детских коллективах, поверьте, встаёт не только в саду.

Если что-то не понятно, напишите, что конкретно. Я поясню.

[Масянечка76]

Мой дословный предыдущий ответ конкретно Вам на попытку выяснить, что я делаю в подобной теме.



Если что-то не понятно, напишите, что конкретно. Я поясню.

Со стороны педагога все очень просто - мордобоя быть не должно, это не обсуждается. Просто потому, что с точки зрения закона педагог в рабочее время не имеет права на другую точку зрения.
А вот с точки зрения родителя ребенок вполне имеет право дать симметричный ответ.

[Юл*яя]

Мой дословный предыдущий ответ конкретно Вам на попытку выяснить, что я делаю в подобной теме.



Если что-то не понятно, напишите, что конкретно. Я поясню.

А где ещё встаёт проблема детской агрессии, если ребёнок в сад не ходит? На улице? Там мама рядом, которая бдит и видит, что происходит.
В кружке? Это ерунда, так как детям по сути некогда самим взаимодействовать без контроля взрослого, так как само занятие вряд ли дольше часа, полутора.
Вот в саду, где не только занятия, но и время для самостоятельной игры, прогулки, времени контактировать, ссориться, конфликтовать достаточно.

Видеть ситуацию со стороны воспитателей, это как? Для воспитателей главное, чтобы не было драк. Кто там кого обидел: не важно. Их девиз: драться нельзя. То есть, виноват тот, кто поддержал драку (то есть дал сдачу), что, я считаю, неправильно.

[Bишня]

В любом постоянном коллективе детей, которые ежедневно несколько часов находятся в свободном общении. Но проблема конечно не в том, чтобы учить сиюминутно обороняться и драться, так как откровенно агрессивных неадекватов около моего ребёнка пока нет. А скорее научить, как поступать в будущем.

Про позицию воспитателя. Вы правильно отметили, что все на глазах. И видишь обе стороны. А родитель ребенка в саду видит только одну. Я уже описывала ситуации конкретные. Если их видишь только со слов ребенка, то глаза на лоб. А по сути никакого криминала. Тоже самое про особо "отмороженных" садиковских агрессоров. Это бывает, но такое исключение. Дерутся, конфликтуют, бросаются камнями обычные дети. Нормальные дети поступают не правильно.