Страница 3 из 8 « Первая  «  1234567 Последняя »  » 

Тема: УМК.. Школа Росиии ,21 век, а петерсон это-то что?помогите разобраться чайнику..

  1. follow me Аватар для calcifer
    Регистрация
    24.02.2005
    Адрес
    the universe
    Сообщений
    35 747

    Цитата Сообщение от lenasun Посмотреть сообщение
    Петерсон (женщина) - автор учебника по мат-ке, сейчас ее исключили из ФГОСта.
    ШР и 21 век -программы для началки. ШР более размеренная, медленная, считается полегче, но к 5 классу все приходят к "единому знаменателю"
    Не приходят эти программы к единому знаменателю. И программы расчитаны на разное и учителя разные и классы и дети. Такова жизнь.
    Цитата Сообщение от Леди Икс Посмотреть сообщение
    Откройте математику программы Школа 21 века. Знаки <, > проходят в 3 классе. Правда, с таблицей умножения знакомятся в 1 классе. Уравнения вообще не проходят. Жуткий учебник. Зато в русском чего только нет. И все какие-то письма надо писать. Окружающий мир - отдельная тема. Сведения для детей детского сада.
    Зато в Школу России хороший учитель добавит материала, и будет конфетка. От учителя все зависит!
    Есть уравнения на 21 веке, так же как и на шр во 2 классе. В принципе математика на 21 веке автор Рудницкая не слабее Моро (ШР). И не сильнее. Рудницкая автор многих пособий дополнительных для шр. Математика на 21 веке идет неким своим путем: проходят все действия в 1 классе при счете до 20. Во 2 классе когда прошли деление, прямо сразу переходят к долям. Ходят странными кренделями, а так ничего заковыристого. Русский отвратен дурными правилами, сформулированными для филологов но это его пожалуй самый большой недостаток, довольно сильный русский и литературное чтение, ШР куда дурнее и слабее.

    Одно верно: хороший учитель. Хороший учитель и из 21 века и из шр сделает "конфетку".
    Надо выбирать не программу, а учителя.



  2. #22

    А у нас ПНШ, во втором классе (середина года) находили "корни уравнений". Хорошо хоть не квадратные.
    Вот примерно такое задания
    Найди КОРЕНЬ каждого уравнения
    х + 462 = 673
    562 - Х = 271
    Х - 340 = 781

    В конце года вот такие примерчики:
    450 - (782-451) =
    (36 : 9 + 12) : 4 =

    О, или самый перл: Докажи, что треугольник ABC равносторонний. Это геометрия, 7 класс, кажется.

    Выли в голос вместе.


    Так что не всегда "сильная программа" - хорошо.
    На ШР - хоть сейчас!

  3. #23
    Хранитель Аватар для Allo!
    Регистрация
    16.06.2007
    Адрес
    Пушкин
    Сообщений
    13 225

    ой да вы что! вы просто не читали тему про ШР. это же программа для УО и тех, кто в коррекции.. и вообще из тех, кто на ШР, не пойми кто и что вырастет, перспективы их туманны.. очень занимательное обсуждение, да...
    Каждый сейчас верит в то, что ему удобно (с) не мое

  4. #24
    follow me Аватар для calcifer
    Регистрация
    24.02.2005
    Адрес
    the universe
    Сообщений
    35 747

    Цитата Сообщение от Лиcтик Посмотреть сообщение
    А у нас ПНШ, во втором классе (середина года) находили "корни уравнений". Хорошо хоть не квадратные.
    Вот примерно такое задания
    Найди КОРЕНЬ каждого уравнения
    х + 462 = 673
    562 - Х = 271
    Х - 340 = 781

    В конце года вот такие примерчики:
    450 - (782-451) =
    (36 : 9 + 12) : 4 =

    О, или самый перл: Докажи, что треугольник ABC равносторонний. Это геометрия, 7 класс, кажется.

    Выли в голос вместе.


    Так что не всегда "сильная программа" - хорошо.
    На ШР - хоть сейчас!
    А какое условие там, где треугольник равносторонний ? Не просто же мифический треугольник дан?



  5. #25
    Наш человек Аватар для Natashka271
    Регистрация
    20.03.2008
    Адрес
    пл.Восстания
    Сообщений
    8 992

    Цитата Сообщение от Лиcтик Посмотреть сообщение
    В конце года вот такие примерчики:
    450 - (782-451) =
    (36 : 9 + 12) : 4 =
    Ну такие в конце 2 класса у нас сейчас и были и уравнения на базе подобных примеров тоже. Сложностей и вытья ни от кого не слышала.
    Даже в одной теме в ответ одной форумчанке делала фото из тетради ребенка.

  6. #26
    Наш человек Аватар для sunnyyy
    Регистрация
    01.07.2009
    Адрес
    Академка
    Сообщений
    6 193

    Цитата Сообщение от Лиcтик Посмотреть сообщение
    А у нас ПНШ, во втором классе (середина года) находили "корни уравнений". Хорошо хоть не квадратные.
    Вот примерно такое задания
    Найди КОРЕНЬ каждого уравнения
    х + 462 = 673
    562 - Х = 271
    Х - 340 = 781

    В конце года вот такие примерчики:
    450 - (782-451) =
    (36 : 9 + 12) : 4 =

    О, или самый перл: Докажи, что треугольник ABC равносторонний. Это геометрия, 7 класс, кажется.

    Выли в голос вместе.


    Так что не всегда "сильная программа" - хорошо.
    На ШР - хоть сейчас!
    И что в данных задачах такого? Для нахождения х детей должгы обучить счету в столбик или как сейчас любят в уме посчитать.
    Доказать что треугольник равносторонний скорее всего нужно померить линейкой каждую сторону и сравнить.
    Не нужно быть супер умным, просто родителям не стоит усложнять простое. В 7 классе доказательство теоремы уже будет. Незря же детей в 1 кл учать измерять линейкой длину отрезков и сравнивать их. Во всяком случа по программе 2100

  7. #27

    Все зависит от конкретного учителя и конкретного ребенка. Моя училась год назад в началке по 21 веку, математика - Петерсон, т.к. Рудницкая - очень слабая программа. Дети подобрались сильные, проблем ни у кого не возникало, 6 детей ушли в физ-мат. школы. Взяв новый первый класс, наша замечательная классная перешла на ШР, т.к. пришли слабые дети и она сказала, что 21 век они не потянут.

  8. #28

    у нас была Перспектива + Петерсон. Не помогала, учился и делал д\з сам. все нормально. У знакомых ШР. Тоже нормально, я считаю.
    Петерсон два или три года назад не прошла пере-чего-то-там, т.е., ее учебник вывели из рекомендованных для начальной школы, но это касалось тех, кто поступал в 1 класс, те, кто уже начали учиться по ней, доучивались спокойно.

  9. ответ для sunnyyy , на сообщение « И что в данных задачах такого? Для... »
    #29
    follow me Аватар для calcifer
    Регистрация
    24.02.2005
    Адрес
    the universe
    Сообщений
    35 747

    Цитата Сообщение от sunnyyy Посмотреть сообщение
    И что в данных задачах такого? Для нахождения х детей должгы обучить счету в столбик или как сейчас любят в уме посчитать.
    Доказать что треугольник равносторонний скорее всего нужно померить линейкой каждую сторону и сравнить.
    Не нужно быть супер умным, просто родителям не стоит усложнять простое. В 7 классе доказательство теоремы уже будет. Незря же детей в 1 кл учать измерять линейкой длину отрезков и сравнивать их. Во всяком случа по программе 2100
    Да скорее всего померять и сравнить или уже поменяли и просят применить операцию сравнения. Ну или условие в студию



  10. #30
    follow me Аватар для calcifer
    Регистрация
    24.02.2005
    Адрес
    the universe
    Сообщений
    35 747

    Цитата Сообщение от Natashka271 Посмотреть сообщение
    Ну такие в конце 2 класса у нас сейчас и были и уравнения на базе подобных примеров тоже. Сложностей и вытья ни от кого не слышала.
    Даже в одной теме в ответ одной форумчанке делала фото из тетради ребенка.
    примеры и уравнения приведённые простые. У ПНШ другая проблема. Очень укуренное литературное чтение ( подборки произведений) и всякие там сопроводительные монологи в учебниках. Анишит Йокоп вошла в лучшие подборки смешного из учебников. ( тишина покой )



Страница 3 из 8 « Первая  «  1234567 Последняя »  » 


Быстрый переход

Ваши права в разделе

  • Вы не можете создавать новые темы
  • Вы не можете отвечать в темах
  • Вы не можете прикреплять вложения
  • Вы не можете редактировать свои сообщения
  •