Барышня невская, барышня волжская - 2

[Мамуша]

Сама второй день думаю... Попробую вечером подробнее написать.

[Мамуша]

В продолжение темы.
Наверное, универсального рецепта просто нет. Очень многое зависит от потенциальной готовности родителей общаться с родней. Даже если этого, как у нас, не будет, ребенку очень важна готовность принятия со всеми семейными рюшечками. Важно попасть с ребёнком на одну волну предварительном общении. Расстановка каменных точек над буквами вотпрямосразу очень чревата протестом подростка вплоть до отказа общаться. Еще очень опасно обесценивание его жизненного опыта интересов (уж какие они там ни есть), даже если есть сильнейшее желание родителей начать жизнь с чистого листа.
Эх, если бы с чистого... Понятно, что тащить репку с грядки проще, когда у нее есть ботва. А у ребят такого возраста, как правило, ботва нередко уже оборвана. Грубо и с мясом.

[Мамуша]

Валяемся на море)
Мильке страшно скучно и хочется в школутам движуха.
Если серьезно - видимо, придется отдыхать их с Варькой по отдельности, т.к. что хорошо одному, совсем никак другому. Одной море и песок, другой закономерно нужны впечатления. А с Варькой по окрестностям сильно не нагуляешься - режим и опять же чисто возрастная разница интересов.
Ездили в горы - вот это понравилось обеим. Ездили на конную прогулку... Мильке было ОЧЕНЬ страшно. А Варьке в кайф.
Видимо, со следующего года будем разделять концепцию отдыха.
Еще очень жаль, что не удалось доехать к Люде-чудо погулять( очень хотелось познакомиться вживую. Но я не вовремя слегла, то ли перегрелась, то ли отравилась.

[Анна Керенская]

Видела барышень вконтакте - обе прекрасны
Потихоньку завидую вам - валяться на море это круто

[Мамуша]

Барышни хотят домой, аж воют
(шепотом) я тоже.
Милька прям даже в школу хочет

[Melenab]

Доконала, мать отдыхом

[Мамуша]

Доконала, мать отдыхом

Да))
Варька так еще и вирус цепанула. Вчера целый день лежала ковриком ( сегодня вышли пройтись на часик, обратно шла еле-еле.
И с огромным чувством хочет домой к папе.

[Мамуша]

Сегодня написала подруга. Дочка у нее пошла в 5 класс по очно-заочной форме, в классе 5 человек, очные занятия 2 раза в неделю.
Приеду домой, буду мужу рассказывать и уточнять, есть ли такая опция в началке. Раньше была точно, подруга была очень довольна.
Доча там сдвг, наш случай или близко к нему.

[Мамуша]

Ездили сегодня в Арифметику добра на консультацию к нейропсихологу. В активе - очень хорошо развито смысловое восприятие речи. В пассиве - безобразная мелкая моторика и очень большие сложности с восприятием пространства. И быстро истощается внимание. То есть, именно те опции, которые критично важны для нормальной учебы. Вот над этим и будем работать ближайший год.

[Анна Керенская]

Неплохо, на мой взгляд у нас было все ок с мелкой моторики, а вот со смысловым восприятием полный ах. Восприятия пространства тоже ах. И внимание - печалька. Но у вас год в запасе, наверстаете!