А можно я так, пар выпущу? У нас ( у меня, точнее) проблема с математикой ( Даже не с математикой, а с оформлением задач. Сразу скажу, подходила перед НГ, спрашивала как надо. Она ответила, что говорит детям, что они все сами знают, что оформление пока не важно. Ну ок, но тут дз, там задача что-то вроде посадили 3 ряда деревьев по 8 штук. Сколько всего? Предлагаю ребенку писать условие задачи совами. Приносит перечеркнуто все и написано: Делай рисунок. Почему рисунок? Где написано? Как бы ладно, нарисуем в след. раз, но такое происходит каждый раз. То здесь не так, то в другом месте что-то не то. И за все снижаются оценки, соответственно.
У вас чата родителей нет? Нас в первом классе именно фото выручили очень. Но и странно, что учитель не объяснила вам, если вы подходили к ней
А можно я так, пар выпущу? У нас ( у меня, точнее) проблема с математикой ( Даже не с математикой, а с оформлением задач. Сразу скажу, подходила перед НГ, спрашивала как надо. Она ответила, что говорит детям, что они все сами знают, что оформление пока не важно. Ну ок, но тут дз, там задача что-то вроде посадили 3 ряда деревьев по 8 штук. Сколько всего? Предлагаю ребенку писать условие задачи совами. Приносит перечеркнуто все и написано: Делай рисунок. Почему рисунок? Где написано? Как бы ладно, нарисуем в след. раз, но такое происходит каждый раз. То здесь не так, то в другом месте что-то не то. И за все снижаются оценки, соответственно.
ну подойдите к завучу начальной школы и скажите, что учитель не может объяснить правила оформления задач, но при этом снижает за это оценки.
ну подойдите к завучу начальной школы и скажите, что учитель не может объяснить правила оформления задач, но при этом снижает за это оценки.
Ну это прямой конфликт с классной.
Я бы подошла еще раз к учительнице, попросила четкий план,раз оценки за это снижают. А проблема только у вашей девочки или у многих?
Ну это прямой конфликт с классной.
Я бы подошла еще раз к учительнице, попросила четкий план,раз оценки за это снижают. А проблема только у вашей девочки или у многих?
А можно я так, пар выпущу? У нас ( у меня, точнее) проблема с математикой ( Даже не с математикой, а с оформлением задач. Сразу скажу, подходила перед НГ, спрашивала как надо. Она ответила, что говорит детям, что они все сами знают, что оформление пока не важно. Ну ок, но тут дз, там задача что-то вроде посадили 3 ряда деревьев по 8 штук. Сколько всего? Предлагаю ребенку писать условие задачи совами. Приносит перечеркнуто все и написано: Делай рисунок. Почему рисунок? Где написано? Как бы ладно, нарисуем в след. раз, но такое происходит каждый раз. То здесь не так, то в другом месте что-то не то. И за все снижаются оценки, соответственно.
не сразу догадалась, что такое совами) я бы рисунком и делала. а у вас в классных работах как? как в классных написано, так и делайте.
А можно я так, пар выпущу? У нас ( у меня, точнее) проблема с математикой ( Даже не с математикой, а с оформлением задач. Сразу скажу, подходила перед НГ, спрашивала как надо. Она ответила, что говорит детям, что они все сами знают, что оформление пока не важно. Ну ок, но тут дз, там задача что-то вроде посадили 3 ряда деревьев по 8 штук. Сколько всего? Предлагаю ребенку писать условие задачи совами. Приносит перечеркнуто все и написано: Делай рисунок. Почему рисунок? Где написано? Как бы ладно, нарисуем в след. раз, но такое происходит каждый раз. То здесь не так, то в другом месте что-то не то. И за все снижаются оценки, соответственно.
Я не лезу в учебный процесс в этом плане.
Со своими советами пару раз запутала ребенка.
Если абстрагироваться от пАра, то именно каждый раз что-то не то и каждый раз разное?
Изображать схематично условие и решение задачи они должны в классе.
"В одно окно смотрели двое... Один увидел дождь и грязь. Другой — листвы зелёной вязь, весну и небо голубое" (с)
Я не лезу в учебный процесс в этом плане.
Со своими советами пару раз запутала ребенка.
Если абстрагироваться от пАра, то именно каждый раз что-то не то и каждый раз разное?
Изображать схематично условие и решение задачи они должны в классе.
Слушайте, но вот до этого меня поразило то, что ее не устроил порядок слов в ответе. Я не процитирую точно, как было, но что-то вроде "7 слив было посажено всего" исправлено на "7 слив всего посажено". И снижена оценка