ВТОРОклассные будни (2017 - 2018) уже обсуждают?

[Lёlichka]

Я с ней уже это обсуждала... судя по всему она осталась при своем мнении... на днях вообще поставила у доски до "пока не ответишь" - он там и простоял весь урок...

Отправлено с моего GT-I8190 через Tapatalk

Жесть просто, бедный ребенок((( Да он совсем замкнется в себе, и хорошо если потом одноклассники не начнут еще подначивать ((
Я бы уже по другому с учителем поговорила после такого.

[Angry Lory]

Я с ней уже это обсуждала... судя по всему она осталась при своем мнении... на днях вообще поставила у доски до "пока не ответишь" - он там и простоял весь урок...

Отправлено с моего GT-I8190 через Tapatalk

учитель не в себе? Это что за самодурство? К завучу как минимум. Не откладывая в долгий ящик и не пытаясь оправдать учителя. Ребенок - не полигон для чьих-то комплексов и амбиций.

[Lёlichka]

девушки, доброе утро, подскажите, пожалуйста.
Математика Моро РТ.

задания типа:

13-?+9=16
18-?-3=7
11-?+7=13.

я посмотрела в учебнике, в учебнике подобных примеров нет, соответственно, и объяснения тоже.
Каким способом ребенок должен решить такое задание в уме? письменное решение не предполагается, в РТ нет для этого места.

когда неизвестное было последним в примере, у ребенка не было проблем, а над таким вчера сидел тупил, и не у меня одной.

возможные способы:
1) я начала объяснять, как мы в школе, неизвестное в одну сторону, известные в другую. Но! дети не проходили смену знака и перенос в другую часть, тч этот способ не подходит.
2) перемена мест слагаемых (в итоге таким способом и решали). Но тут возникла проблема, тк для ребенка слагаемые - это только когда ++, а если есть -, то это уже уменьшаемое-вычитаемое-разность. И еще возникла проблема, тк ребенок знак к числу не соотносил, т.е. пример вида 18-?+9=16 у нее превращался в 18-9+?=16
3) методом подбора. Мне кажется, это времязатратно и если пример будет в пределах 100, ребенок уже так не сможет решить.
4) скобки. воображаемые) ?-5-4=6 превращаем в (?-5)-4=6 и думаем, из какого числа нужно вычесть 4, чтобы получилось 6, и потом из этого числа вычитаем 5. проблема в том, что скобки дети еще не проходили.

в общем, как правильно?? к учителю возможность подойти только на сл.неделе будет.

Думаю надо идти от обратного, сначала надо узнать число первого действия (13-?) прибавив к которому 9 получим 16, т.е. это 7, а потом уже думать какое число от 13 надо отнять, чтоб получилось 7.
Дочь моя так же утром решила, когда я ей написала.

[Кротыш]

учитель не в себе? Это что за самодурство? К завучу как минимум.

согласна.

про изложения я не знаю, вроде не пишут.

а еще вопрос, сколько дней за год можно "прогулять"?
тут такое дело. Короче написала я записку, что разболелись зубы, и ездили к стоматологу.
Учитель сказал ребенку, что нужна справка, иначе считается прогул.
Ну мне-то все равно как запишут. Но все равно интересно, чем это грозит.

[Кротыш]

т.е. если я увижу, что ребенок вообще никакой (устал, плохо себя чувствует, и прочее), неужели нельзя оставить дома на денек раз в четверти?

upd. мамуля в свое время просто писала записку. Я и думала, что этого достаточно.

[Katjek]

Я с ней уже это обсуждала... судя по всему она осталась при своем мнении... на днях вообще поставила у доски до "пока не ответишь" - он там и простоял весь урок...

Отправлено с моего GT-I8190 через Tapatalk

А в школе есть психолог?..
Если не хотите с учителем портить отношения и идти к завучу, то может к психологу обратиться? Не с целью нажаловаться, а описать ребенка и ситуацию, может она до учителя "по-свойски" донесет, что та, мягко говоря, не права?
Племянница, сейчас уже 10 класс, почти до конца третьего класса боялась отвечать у доски и с места, руку сама никогда не поднимала, контрольные все хорошо написаны, а как устный ответ или стихотворение рассказать - затык. Мама разговаривала с учителем, работали с психологом, постепенно научилась не бояться ответить неправильно и вообще отвечать устно. Сейчас скорее наоборот - мнение свое может высказать не взирая на то, завуч это, директор или учитель... за что и "огребает" от администрации школы

[Cwetok]

т.е. если я увижу, что ребенок вообще никакой (устал, плохо себя чувствует, и прочее), неужели нельзя оставить дома на денек раз в четверти?

У нас 3 дня в год можно без справки

[Осенняя***]

А в школе есть психолог?..
Если не хотите с учителем портить отношения и идти к завучу, то может к психологу обратиться? Не с целью нажаловаться, а описать ребенка и ситуацию, может она до учителя "по-свойски" донесет, что та, мягко говоря, не права?
Племянница, сейчас уже 10 класс, почти до конца третьего класса боялась отвечать у доски и с места, руку сама никогда не поднимала, контрольные все хорошо написаны, а как устный ответ или стихотворение рассказать - затык. Мама разговаривала с учителем, работали с психологом, постепенно научилась не бояться ответить неправильно и вообще отвечать устно. Сейчас скорее наоборот - мнение свое может высказать не взирая на то, завуч это, директор или учитель... за что и "огребает" от администрации школы

+1000
Мы тоже в прошлом году обратились к школьному психологу, т.к. было некоторое напряжение в отношениях ребенка и учителя. Психолог дал советы учителю по общению конкретно с этим ребенком и всё наладилось.

[Мори]

т.е. если я увижу, что ребенок вообще никакой (устал, плохо себя чувствует, и прочее), неужели нельзя оставить дома на денек раз в четверти?

upd. мамуля в свое время просто писала записку. Я и думала, что этого достаточно.

у нас, даже если день пропускаешь по болезни, но врача не вызываешь, надо написать заявление на имя директора и в этот же день отнести его на подпись.

[kalashka]

Заключения врача подтверждаются каждый год.

Так не было никакого заключения врача об ограничении по спорту/физ-ре. Ребенок до школы дважды обследовался кардиологом.

т.е. кардиолог даже советует "даже наоборот"? Тогда бы я донесла все ж до мед.кабинета ВНОВЬ. А вот, если есть какие то риски, то и забила бы, "без бега" - так "без бега"

Да, кардиолог советует "наоборот". Представь Ваню, мне кажется, без спорта он вообще в анабиоз впадет
Мне относительно физ-ры все равно, но я запереживала за тренировки, думала, может, и впрямь нельзя...

у нас брадиаритмия
противопоказаний к спорту нет, ну уж к школьной физре точно
но я всегда на приёме у кардиолога прошу чтобы делали такие приписки и в справказ (если нужно) и в самой карточке
кстати, мы ходим и в бассейн и на фехтование
при этом стоим на учете и регулярно делаем ЭКГ и холтер

у нас тоже фехтование, бассейн в этом году пока отвалился, но надеюсь, что получится вернуть.