ВТОРОклассные будни (2017 - 2018) уже обсуждают?

[Rassvet]

В некоторых случаях демократия вредна )))
Если мнения разделяются, то потом те кто не сможет обидятся

Я спрашивала безальтернативно. Смогут ли такого-то числа (в будний день, точно в день рождения). Если выяснилось бы, что многие не могут, перенесла бы. Без голосования.

[Cwetok]

Кто хотел новогодние спектакли- процесс запущен!
23 декабря суббота 15-00 Кукфо Морозко
29 декабря пятница 16-30 (попросила еще попозже, обещали согласовать) Карлссон Хаус Мумми тролли и Рождество
Сейчас буду делать топики, ссылки брошу

[mbor]

Я инженер! Я не умею придумывать сказки и рассказы. А приходится. Потому что ребенок тоже пока это не умеет, а мне получается как-то надо его этому научить.
Очередное написать рассказ на тему "Жадность всякому горю начало"
Ну я понимаю, выучить стихотворение, пересказать что-то. Но какой смысл во всех этих "сочините"? Я может чего не понимаю.
Ну ведь не у всех же фантазия работает на то чтобы сочинять.
То есть ты либо сидишь из пальца высасываешь какую-нибудь ерунду. Ну либо как говорится "окей, гугл"

ну и болею я... а уроки делать надо

Я вас понимаю. Сама не могла в школе. Вот я совсем не гуманитарий, не дано мне.
Зато очень неплохо справлялась с этими сочинениями по литературе с помощью критики, рецензий и пр. вспомогательных материалов (в мои школьные годы не было интернета).
Собирала из разных источников, пару предложений сама сочиню для связки, слова местами поменяю и всё ОК. Имела по этому предмету всегда 4/5.
С ребенком практикую интернет.
Задание - сочините рассказ про осень. Открываю гугл, набираю "сочинение про осень 2 класс", читаю ребенку тексты. Выбираем понравившиеся фразы.
Даю ему план из прочитанного: про листья на деревьях, про траву, про птицы улетают, про дни короче, про дождливую погоду и финал "Как же хороша золотая осень!".
Ну как-то так...

[Байхор]

Господи, еще сочинять
Выздоравливайте

ага.... сказку я уже ей писала ))) сказочница блин
Спасибо!

А как учите?
Кмк, как раз человеку с техническим складом ума проще донести алгоритм выполнения подобных заданий.
Фантазия - это вообще понятие относительное.

Ну получается просто своими примерами приходится учить. Я конечно всегда ей говорю, что я за тебя вечно все это делать не буду. Что-то пытаемся вместе придумать. Что-то подсказать надо, что-то объяснить. Что-то самой где-то поискать, когда или времени нету, или мыслей ноль.
Вот они по внеклассному теперь пишут отзыв на прочитанную книгу. Ну вот как ребенок может сам сразу такое написать? Она на словах что-то расскажет, а грамотно сформулировать пока сложно. К слову сказать сочинения я вполне себе писала в школе, так намутить там могу много )))
Но вот именно такие задачи как сказка или рассказ иногда вгоняют меня в ступор.

Это кстати очень неплохой навык по жизни уметь сочинять и фантазировать. А потом даже инженеру необходимо воображение.
Имхо, очень полезное задание. Жаль конечно, что ребенок не может пока делать самостоятельно.

Не, ну вот всякую фигню она горазд сочинять. Я же слышу как играет в игры какие-то, какие-то видео снимает (закос под ролики на Ютьюбе... ужас...). А как вот в рамках заданных тем, так пока проблема.

[Rassvet]

Я вас понимаю. Сама не могла в школе. Вот я совсем не гуманитарий, не дано мне.
Зато очень неплохо справлялась с этими сочинениями по литературе с помощью критики, рецензий и пр. вспомогательных материалов (в мои школьные годы не было интернета).
Собирала из разных источников, пару предложений сама сочиню для связки, слова местами поменяю и всё ОК. Имела по этому предмету всегда 4/5.
С ребенком практикую интернет.
Задание - сочините рассказ про осень. Открываю гугл, набираю "сочинение про осень 2 класс", читаю ребенку тексты. Выбираем понравившиеся фразы.
Даю ему план из прочитанного: про листья на деревьях, про траву, про птицы улетают, про дни короче, про дождливую погоду и финал "Как же хороша золотая осень!".
Ну как-то так...

учить второклассника плагиату компиляции, это мммм, нууууу... Мне кажется, можно начать с наводящих вопросов, предложить составить план вместе.
можно начать с того, чтобы накидать ряд ассоциаций.

[Байхор]

Я вас понимаю. Сама не могла в школе. Вот я совсем не гуманитарий, не дано мне.
Зато очень неплохо справлялась с этими сочинениями по литературе с помощью критики, рецензий и пр. вспомогательных материалов (в мои школьные годы не было интернета).
Собирала из разных источников, пару предложений сама сочиню для связки, слова местами поменяю и всё ОК. Имела по этому предмету всегда 4/5.
С ребенком практикую интернет.
Задание - сочините рассказ про осень. Открываю гугл, набираю "сочинение про осень 2 класс", читаю ребенку тексты. Выбираем понравившиеся фразы.
Даю ему план из прочитанного: про листья на деревьях, про траву, про птицы улетают, про дни короче, про дождливую погоду и финал "Как же хороша золотая осень!".
Ну как-то так...

По выделенному вот это тема была да реальная. Но потом в принципе уже и сам мог примерно в таком же ключе и про другие произведения писать. Навык вырабатывался. Короче - главное знать где искать!

[Байхор]

А вот вопрос назрел. У кого детки есть старшие если. В каком классе нынче они могут сами уже все делать? Уроки, все задания и прочее.
Себя то я помню, со второго сами все делали. Ну подходила к маме только если совсем проблемы какие-то возникали, или пропуск по болезни, что-то там разобрать может. Понятно что времена другие. Поэтому и интересно - сколько еще мучиться?

[Cwetok]

на мой взгляд, сочинительство это самые полезные задания по литературе
у детей всегда богатая фантазия, надо только ее раскрыть

[mbor]

учить второклассника плагиату компиляции, это мммм, нууууу... Мне кажется, можно начать с наводящих вопросов, предложить составить план вместе.
можно начать с того, чтобы накидать ряд ассоциаций.

Я понимаю, что было бы замечательно, если бы я сама могла красиво описать осень, но я могу только помочь с планом.
А вот кто тогда научит ребенка таким фразам? Я так не умею...

А еще осень окрашивает небо. Ранней осенью оно часто бывает яркого лазурного цвета. По нему плывут белые легкие облака. Постепенно синий смешивается с серым, а облака становятся тяжелыми, темными, превращаются в темно-серые тучи. Все чаще льет серый бесконечный дождь.

[AnnaVart]

А вот вопрос назрел. У кого детки есть старшие если. В каком классе нынче они могут сами уже все делать? Уроки, все задания и прочее.
Себя то я помню, со второго сами все делали. Ну подходила к маме только если совсем проблемы какие-то возникали, или пропуск по болезни, что-то там разобрать может. Понятно что времена другие. Поэтому и интересно - сколько еще мучиться?

Я пессимист - до 8 класса, а потом они сами забьют на домашку