Вклад - практический. Выполнение расчетно-теоретического исследования по заданным параметрам. Цель всей работы - установить особенности работы некой установки на неких режимах. Нормальная тройка соавторов на студенческих внутривузовских конференциях: руководитель-препод, старшекурсник и младшекурсник. Не Скопус, конечно. Но начинают научную работу именно с этого.
Кстати, грамотно выполнить расчеты ведь тоже надо уметь. Любой человек с улицы этого не сделает.
Нам всего дано с запасом, и если к концу первой половины жизни у тебя по-прежнему две руки, две ноги, два глаза и много зубов и пальцев, то, значит, судьба была благосклонна к тебе, и наличие такого большого количества неиспользованного расходного материала позволяет тебе смотреть в будущее с надеждой и твёрдой уверенностью в завтрашнем дне.
Да, это примерно 10% вклад в статью уровня внутривузовской конференции. Я же сразу сказала - типа лаборанта, моющего пробирки. Но ведь их нужно уметь правильно мыть, с должным качеством. Руководитель ставит задачу исследовать какой-то хитрый режим, старшекурсник под его руководством создает математическую модель, младший товарищ по этой модели считает, все вместе обрабатывают результаты и делают выводы. Чем плохо-то? Заодно студент вовлекается в работу, проходит все бюрократические круги с подачей заявки и оформлением, это тоже надо уметь. Всем студентам такое участие предлагают очень активно, но соглашаются единицы - работа тяжелая и кропотливая, помимо учебной.
Так нет законных оснований качать права. Но поговорить то можно, хуже не будет. Формально препод прав, но все равно имеет место шлея, попавшая ему под хвост.
Если бы не Армия, то и пофиг. А вот этот момент, что придется отслужить... Я бы, наверное, попробовала пообщаться с преподом по мейлу. Когда письменно, то не скажешь лишнего на эмоциях.
Я такого не встречала, но наверное, так бывает. Я тут вот чего не понимаю. Ну можно конечно поручить провести какие-то параметрические расчеты, оформить статью в соответствии с правилами оформления, и за это включить в статью. Но ведь речь идет о первокурсниках. Им еще не начитали материал, на основании которого они могут понять, о чем собственно статья.