Ещё раз: вопрос в том, как правильно общаться с администрацией, чтобы получать официальные ответы на свои вопросы. От темы далёк и с какого боку правильно подходить непонятно. Хотелось как раз практических советов, чтобы лишних шишек не набивать.
А лирика такая...
Да, в А, вероятно, было бы проще учиться.
Да, дитю так и сказано: твоя задача учиться. Ты это прежде всего для себя делаешь, а не для кого-то. Не сложится с этой школой - будем искать что-то другое. И там как раз, когда тебя не знают, твой табель - первый показатель того, кто ты такой. Он и учится.
Нет, моё чадо не уникально, но оно и не идиот. Сын задал вполне резонные вопросы, на которые я не смог ему ответить: почему так и что я могу сделать, чтобы попасть к А-шникам?
В общем, пошёл больше смехом, послушать как так вышло, что только [почти] все девчонки из бывшего Б в А класс перешли и никто из пацанов, послушать какие они там троешники…
С классными у нас хорошие отношения: родительский комитет, помощь по возможности, субботники, поездки с дитями, вот это всё.
Пообщался с А-классной: я не решаю — всё директор, но вот сегодня последнюю девочку из бывшего Б ко мне перевели, а то все подружки в А оказались, ну вы понимаете — ей одной в Б трудно будет. Штааа?!
Сходил к директору: делили экхмм… по мотивированности; нет метрик мотивированности нет; да, значит девочки в вашем классе более мотивированы; нет, оценки — это персональные данные и это закрытая информация; такая ротация — это нормально, это мотивирует учеников, в гимназиях такое постоянно практикуют; нет, в А-класс уже никто не попадёт, классы сформированы и ротации никакой не будет, у нас же тут не гимназия.
Сходил на родительское собрание к своей Б-классной: я была не в курсе; для меня это тоже сюрприз; пускай просто учатся; да, наверное будет сложнее; да, сегодня ещё одного мальчика забрали у меня, но он и раньше в А учился. Штааа?
После таких вот эпизодов и начинает бомбить.
Смысла идти к директору ещё раз «поболтать за жизь» я не вижу. Хотелось бы формализовать свои вопросы на бумаге и на ней же получить официальные ответы. Отсюда изначальный вопрос к практикам: как это правильно делать?..