Родители первоклассников размышляют: «Учить уроки с детьми или не учить?». С первым школьным звонком время размышлений заканчивается и приходит время действоватьhttp://www.littleone.ru/articles/7-16/school/2233
Родители первоклассников размышляют: «Учить уроки с детьми или не учить?». С первым школьным звонком время размышлений заканчивается и приходит время действоватьhttp://www.littleone.ru/articles/7-16/school/2233
НЕ верю! Не верю, что при таком подходе к учёбе, ребенок может входить в тройку самых сильных детей класса. Не верю. Либо такой ребенок учится в коррекционной школе, тогда ДА! На их фоне может быть и сильной. А пока, смотрю на класс дочери и вижу,что только те дети, с которыми дома занимаются и которым помогают в классе -сильные . Остальные увы, ноль! Не далее как на прошлой неделе писали сочинение в классе по литературе (4 класс). Только 5 человек из класса смогли его написать на 5. Один ребенок на 4. Всем остальным учитель даже оценки не поставил,так как ставить было не за что. И вот с этими 5 ребятами как раз дома занимаются и помогают с уроками,а остальные получают знания только в школе. Результат ,как говорится очевиден.
Ну рациональное зерно в рассуждениях автора есть. Но не для всех подойдет.
То, чему я научился в расстановках, так это то, что мамам и бабушкам не во всём можно верить (с) Штефан Хаузнер
Это подходит далеко не всем детям, причём очень далеко)причём,подход с "можем спокойно придти ко второму, а можем вообще не ходить"-очень на редкого ребёнка может оказаться б благотворное влияние)
+ тоже вижу такое по нашему классу. но у нас учитель ставит все оценки в журнал, и двойки тоже, даже если они у половины класса за контрольную. Сама с ребенком занимаюсь, иногда приходится что-то объяснять, чаще просто проверяю сделанное, объясняю ошибки. по математике приходится сейчас дополнительно заниматься, плохо укладывается в голове. таких, кто сами все и сразу делают - единицы. программы дурацкие сейчас, все с ног на голову перевернуто, запутано так, что порой думаешь, что они там курили, когда этот учебник писали
Так там еще только первый класс окончен . Еще ничего и не начилось. Начался лишь английский и уже нужна помощь. И потом : смотря как спрашивают. Везде все по-разному. В 4 классе уже весело, в плане того, что помогать приходится (и не только сделать проект или поделку).
Я б сказала что очень мало кто из учителей к такому спокойно отнесется. Равно как и к пиявкам на уроке рисования. Большинство быстренько решат маме мозг на место поставить.
Ну и по описанию я не увидела что ребенок прям сам учится. Презенташки мама делает, темы пусть оаз в неделю но разбирает, английский помогает.. Да это классика.
Впрочем, автор и сама школу с помощью родителей заканчивала, так что и не знает как это "полностью самостоятельно".
"- Что-то я разочаровался в этой жизни...
- Это каждый дурак может, ты ей очароваться попробуй. И радоваться."
(с)Интернет
Нормальный подход, со старшим так и было и по пятницам могли не ходить и в уроки я его не лезла и не лезу по сей день 6 класс уже.. И хорошо справляется,
У меня как всегда один вопрос: кто всё это пишет и публикует?
А так посмеялась, конечно, спасибо