Вообще интересно, как люди ищут не как научить, а кого наказать Если ребенок во втором классе не ориентируется в календаре, то может стоит прежде всего РОДИТЕЛЯМ ему помочь? Да-да, у родителей нет ФГОСОв и служебных бумажек, но так то какие то обязанности тоже присутствуют. Плюс можно Васеньке посочувствовать, конечно, но напомнить, что парень он неглупый и так то у него домашняя работа в 90% случаев в этой же тетради и он делал домашнюю работу вчера и.... вот он выход из положения к числу ДР прибавить 1 и получится сегодняшнее число. В дневнике если что можно посмотреть, можно утром с ребенком проговаривать дополнительно какое сегодня число. Зачем искать виноватых и кто кому должен? У ребенка есть пробел, обычно дети ко второму классу уже спокойно прибавляют ко вчерашнему числу один. Надо помочь ребенку заполнить этот пробел, а не считать кто кому должен.
А чем занимается ребенок на уроке, который систематически не услышал и не записал. Ведь если бы это было единожды, то и темы бы не было. Звонок, все сели, открыли тетради, учитель говорит - ВОСЕМНАДЦАТОЕ октября. Где ребенок то? Особенно если ребенок не понимает в календаре ничего, то тем более должен слушать.
Позвонила подруге, она учитель английского правда. Говорит, что в должностной инструкции пункта, который звучит как - на доске учитель должен писать число- нет.
Мамко, папко и 2 матрешки
все же придется писать в роо и прокуратуру, может нормального учителя пришлют, который соблюдает требования родителей