Дефицит внимания- вам что нибудь помогло?

[ava]

Планшет или комп только после того как сделаны уроки. Телефон с кнопками самый простой. Телек дети не смотрят.

у меня сын просил телефон с играми в школу, т.к на переменах большинство детей играют в игры , а он бедный-несчастный, они же смотрят на одноклассников. Дома н игры час даю, но чем старше, тем сложнее контролировать процесс.

[фЭя]

Мой в 7 классе - уже не смотрит как у других. И в этом возрасте игры отходят на второй план, мне кажется.

[ava]

да, если с играми еще можно хоть как-то разобраться, то с мотивацией к учебе-тяжко...

[фЭя]

да, если с играми еще можно хоть как-то разобраться, то с мотивацией к учебе-тяжко...

Не будет пристойной учебы - не будет игр. Вот и вся мотивация

Неужто можно замотивировать "светлым будущим"? Нет конечно. Только лишением чего-либо. Не настолько они сознательные. Да и меня саму лучше мотивирует неотвратимость наказания сегодня-завтра чем виртуальные блага лет через 10...

[фЭя]

http://www.izbrannoe.com/news/deti/l...rashnemu-miru/

Людмила Петрановская: "Мы готовим детей к позавчерашнему миру..."

[ava]

Не будет пристойной учебы - не будет игр. Вот и вся мотивация

Неужто можно замотивировать "светлым будущим"? Нет конечно. Только лишением чего-либо. Не настолько они сознательные. Да и меня саму лучше мотивирует неотвратимость наказания сегодня-завтра чем виртуальные блага лет через 10...

как-то хочется не только кнутом, но и пряником мотивировать, пока что пряники никак работать не хотят

[в шоколаде]

Мой в 7 классе - уже не смотрит как у других. И в этом возрасте игры отходят на второй план, мне кажется.

Не отходят. На первый план выходят соц сети и игры по сети. Плейстейшн тоже никто не отменял.

[в шоколаде]

Не будет пристойной учебы - не будет игр. Вот и вся мотивация

Неужто можно замотивировать "светлым будущим"? Нет конечно. Только лишением чего-либо. Не настолько они сознательные. Да и меня саму лучше мотивирует неотвратимость наказания сегодня-завтра чем виртуальные блага лет через 10...

Согласна. Но у нас текущие гаджеты никак не ограничены. Только по итогам четверти.

[Лено4ка]

Ну вам самый яркий пример запомнился ))))
Вообще фильм о том что сахар это не только нам привычный в сахарнице, но и скрытый в разных продуктах, о которых и не подумаешь. В основном промышленного производства. Ну и на личном примере герой показывает как меняется его самочувствие и теряется внимание. И о том, как трудно бросить есть сладости и какая мощная ломка это все сопровождает - тоже показано. Уже доказано экспериментами, что привыкание к сахару сильнее чем к кокаину. Разрешенный наркотик.

От сахара реально штырит - на себе чувствую. После резкого возбуждения идет сильный упадок сил. Очень утомляющие качели.

да-да, это я все помню, и давно знаю, и не спорю)) я- то могу, но вот ребенок со мной за ручеу давно не ходит, да и не ест сладкое в больших количествах

[shamAnka]

Ой читаю и каждый второй пост про моего. Я на успокоительных второй год, прошлый год на грани нервного срыва. Сейчас 5й класс, во второй четверти 5! двоек из 12 предметов! Устные предметы не заданы всегда! Русский, математика- через раз. В этом году наняли репетитора, хотя по факту просто делает с ним уроки. У нас сил уже нет.
Ходила к завучу, наслушалась от учителей: отвлекается, всех отвлекает, может на уроке начать громко ковыряться в портфеле (прям срочно надо), сесть на пол завязать шнурки - тоже прям на уроке. Не слушает, не делает ничего.
При этом, учителя пытаются его тащить (с моей подачи ессно), говорят не глупый, не дурак, «просто такой». Ессно не все учителя входят в положение, некоторые лепят 2 без разбору.
Гаджеты ограничены, телефон кнопочный. Руки опущены, в очередной раз записана к неврологу на 28.